Рецензия на курсовую работу

Содержание рецензии на курсовую работу: основные моменты

Итак, содержание рецензии на курсовую работу строится из следующих пунктов:

1. Актуальность темы.
2. Соответствие содержания курсовой работы заданию.
3. Наличие ссылок на первоисточники.
4. Количество использованных первоисточников.
5. Соответствие оформления иллюстраций, формул, таблиц требованиям.
6. Достоинства курсовой работы
7. Недостатки и ошибки курсовой работы.
8. Наличие выводов и предложений в курсовой работе.
9. Оценка курсовой работы студента. 

Давайте подробнее разберём каждый пункт рецензии.

Актуальность темы

Этот подраздел должен состоять из 3-4 предложений, которые берутся прямо из введения. Только необходимо перефразировать их таким образом, чтобы не потерять смысл.

В рецензии также можно указать и новизну курсовой работы. Это обязательная часть для дипломов. Однако студенты, которые мечтают о научной карьере, могут разрабатывать новизну уже в курсовых проектах.

Соответствие содержания курсовой работы заданию

Данный подраздел отвечает на следующие вопросы:

• Какова главная мысль и концепция научного исследования?
• Как выглядит структура курсовой работы (количество глав, список источников и наличие приложений)?
• Соотносятся ли главы с указанным содержанием?

Кстати! Если вы дочитали до этого места, не упустите момент! Писать рецензию на собственную работу действительно очень сложно, а для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Наличие ссылок на первоисточники и их количество

Здесь стоит указать, на какие научные исследования опирается автор в своей курсовой работе. Какие литературные источники он использует и много ли их.

Соответствие оформления иллюстраций, формул, таблиц требованиям

В этом пункте рецензии на курсовую работу указывают, насколько студент грамотно оформил графические материалы в проекте: учёл ли правила оформления таблиц, грамотно ли разместил иллюстрации, вынес ли в приложения формулы?

Чтобы самостоятельно написать рецензию, нужно провести анализ работы

Достоинства курсовой работы

Рецензия должна содержать обязательный анализ достоинств курсовой работы. Здесь стоит отметить следующие моменты:

• насколько глубоко удалось исследовать проблему;
• насколько логично и чётко студенту удалось изложить основные мысли;
• какие методы исследования использовались и насколько удачно они соответствуют задачам;
• верно ли автор произвёл расчёты и сколько примеров привёл.

Также можно выделить один абзац, чтобы написать, самостоятельно ли выполнялась работа или есть подозрение на плагиат? И насколько курсовой проект важен с практической точки зрения.

Недостатки курсовой работы в рецензии

Подраздел рецензии с описанием недостатков курсовой работы — наиболее сложная часть для студентов. Ведь искать минусы в собственном проекте далеко не самое приятное занятие. Но не стоит заранее расстраиваться: можно самостоятельно сформулировать замечания и подготовить достойные ответы. 

Чтобы облегчить вам поиск недостатков курсовой работы и их описание в рецензии, приведём примеры критериев:

• недостаточная освещённость вопросов;
• малое количество источников, иллюстраций или незначительные ошибки при оформлении материалов;
• некритичные погрешности в расчётах;
• отклонение от общего стиля написания;
• опечатки в тексте.

Главное — не переборщите с количеством замечаний, иначе преподаватели могут оценить курсовую работу ниже, чем вы того заслуживаете. Завершите этот не очень приятный подраздел заверениями в том, что отмеченные недостатки никак не повлияли на общую теоретическую и практическую ценность проекта.

Наличие выводов и предложений в курсовой работе

Этот раздел должен смягчить недостатки, приведённые в предыдущем пункте, и усилить преимущества. Здесь необходимо описать, содержит ли курсовая работа выводы, насколько они логичны и научны. И содержит ли курсовая практические предложения, которые можно применить в реальной жизни.

Рекомендуемая оценка

В этом разделе надо ответить на вопрос: допущена или нет курсовая работа к защите? Для этого надо сделать выводы и оценить курсовую.

Не рисуйте себе высокую оценку, даже если очень хочется. Особенно, если знаете, что курсовой проект откровенно слабый. Объективно оцените возможности и порекомендуйте справедливую оценку. Не забывайте, что за рецензию несёт ответственность преподаватель, поэтому не подводите его перед аттестационной комиссией.

План рецензии

«Есть ли у вас план, мистер Фикс?» Увы, у сыщика из известного советского мультфильма плана никогда не было. Быть может, поэтому бедолага бесславно провалил свою миссию. 

Составление примерного плана — второй этап работы над рецензией. Он помогает разложить подготовленные впечатления и пометки по нужным полочкам аналитики.

Профессор Литературного института им. Горького Мария Владимировна Зоркая не только преподает основы рецензирования будущим редакторам и критикам, но еще учит этому всех желающих. На мастер-классах проекта «Университетские субботы» она рекомендует, чтобы в плане присутствовали хотя бы такие пункты:

1. Название и автор
2. Жанр
3. Основная мысль произведения
4. Время и место действия
5. Герои
6. Сюжет
7. Композиция
8. Замысел автора
9. Воплощение замысла
10. Качество исполнения: плюсы, минусы
11. Авторские удачи, неудачи
12. Цель и задача автора
13. Кому предназначено произведение
14. Выполняет ли оно свою функцию, роль

Эти компоненты, как считает Зоркая, могут меняться по расположению и в самом плане, и в базовой структуре. Предмет разбора, название, автора, другие выходные данные можно обозначить как в лиде, так и в начале основной части. Авторский замысел идет не только в аналитический блок, но вполне ложится в лид или заголовок. 

Логический стержень при этом остается неизменным: шагая по плану, выстраивать анализ произведения нужно задаваясь тремя составляющими: что, как, зачем. Такой план совершенно универсален. Он удобен как для разбора книги или статьи, так для оценки фильма, сериала, музыки.

Что такое рецензия на статью и для чего она нужна

Рецензия — это официальный документ, который пишется экспертом – специалистом в определенной области знаний. Рецензия представляет собой текст, содержащий профессиональную и объективную оценку научного исследования, проведенного автором работы. Это своего рода оценка научного труда, которая включает в себя отзыв о положительных и отрицательных сторонах рецензируемого документа, замечания, рекомендации, анализ, то есть, всесторонний разбор статьи, дипломной работы, автореферата и прочих исследовательских работ. 

Рецензент должен подтвердить или опровергнуть профессиональную компетентность автора работы, рекомендовать ее к публикации в издании либо указать на детали, которые необходимо доработать. Экспертное мнение ставит своей задачей определить место статьи в научных кругах, подтвердить актуальность выбранной темы, ее практическую значимость, достоверность полученных научных результатов, дальнейшие перспективы практического применения изложенных фактов, внутреннюю логику текста, целесообразность методов исследования, обоснованность выводов и оценивает соблюдение общепринятых правил оформления.

Необходимость экспертной оценки научной статьи прописана в правилах исследовательских и образовательных учреждений, это свидетельствует о ее важности и о том, что любая научная работа должна быть объективно оценена компетентными лицами, что подтвердит ее научную ценность. Рецензии пишутся не только на исследовательские работы, но и на книги, статьи, целые области искусства, архитектуры, моды, литературы, выставок и т.д

Рецензенты – это специалисты, имеющие представление о том, как писать рецензию на статью.

Рецензия имеет статус официального документа. В роли рецензентов выступают лица с высоким профессиональным статусом в определенной сфере деятельности: с ученой степенью по специальности, которая соответствует теме работы.

Требования к рецензии

По общепринятому правилу объем рецензии на научную статью любого размера не должен превышать лимита в 3 500 знаков без пробелов, но краткость приветствуется не только в художественной литературе, поэтому редакции печатных и электронных журналов не будут возражать, если у рецензента получится дать развернутую и обоснованную оценку в тексте меньшего размера.

Содержание и стиль

Рецензия на статью должна включать:

1. Тезисный анализ ее содержания.
2. Указание степени новизны исследования, его соответствие актуальным научным тенденциям.
3. Оценку теоретической и прикладной значимости описанного в работе исследования.
4. Анализ соблюдения требований к оформлению, структурированности и целостности работы.
5. Обоснованную критику недостатков статьи.
6. Общую оценку статьи и рекомендации к ее опубликованию.

В рецензии на научную статью эмпирического характера нужно отметить качество экспериментальной и документальной базы или теоретического моделирования, послуживших основой для выводов, сделанных автором.

В рецензии на статью недопустимы:

1. Банальный пересказ текста.
2. Субъективность оценок, отсутствие аргументации мнения рецензента.
3. Отклонения от стандартов научного стиля речи.
4. Высказывания от первого лица.

Научное рецензирование – особый жанр, не имеющий ничего общего с художественным словом, поэтому использование специфических клише и канцеляризмов не только допустимо, но и одобряется Министерством образования и науки.

При написании рецензии принято использовать определенные речевые шаблоны:

• в статье автора…;
• значимость проведенного автором исследования неоспорима…;
• автор пишет о проблеме…;
• изучив статью…;
• в рецензируемой работе…;
• работа посвящена актуальной теме…;
• в статье подробно раскрыта проблема…;
• автор высказал неординарную точку зрения на…;
• в статье на первый план выдвинуто…;
• автор использует нестандартные методы описания, систематизации и т. д.;
• автор проявил умение анализировать…;
• работа проведена на высоком научном уровне…;
• точка зрения автора подкреплена…;
• статья – пример глубокой проработки темы…;
• написание статьи по обозначенной автором проблематике обусловлено современным состоянием…;
• в статье автор точно расставляет акценты на…
• безусловная заслуга автора состоит в…;
• автор изучил большой объем фактического материала…;
• статью отличает доказательность…;
• из положений, высказанных в рецензируемой работе, следует…;
• утверждения автора логически связаны и подтверждаются…;
• автор сделал логичные выводы на основании полученных данных…;
• автор статьи углубляет наше представление о…;
• выводы работы убедительно подтверждаются…;
• к недостаткам статьи следует отнести…

Образец использования речевых шаблонов в рецензии на статью

В заключение обязательно указываются Ф. И. О. рецензента, отзыв заверяется печатью организации, в которой он работает.

План

В стандартном виде план рецензии на научную статью выглядит следующим образом:

1. Общая информация о работе (название статьи, должность, ученая степень, Ф. И. О. автора).
2. Актуальность темы.
3. Тезисное освещение поднятого в статье вопроса.
4. Оценка значимости проведенного исследования.
5. Недостатки работы.
6. Рекомендация к публикации – допустить к печати или нет.

Второй и третий пункты допускается менять местами, а если недочетов в статье нет, то пятый пункт опускается.

Какую информацию должна содержать рецензия

Если студента интересует вопрос, что это за анализ ВКР, прописанный в правилах написания и сдачи дипломной работы, то это и есть рецензия на проект. Рецензия – это анализ дипломной работы и краткий отзыв руководителя практики о проделанной работе учащегося. Внутри рецензии должны присутствовать общепринятые структурные элементы – заголовок, введение, содержание и заключение.

Нужна помощь в написании работы?

Узнать стоимость

Заголовок

В заголовке рецензии на контрольную работу студента заочника или дипломную работу учащихся обязательно должны присутствовать следующие данные:

• тема дипломной работы, которую будет рассматривать и изучать студент;
• кафедра и факультет обучения;
• фамилия, имя и отчество автора дипломной работы;
• номер группы, в которой он обучается.

Оформление первой титульной страницы должно соответствовать требованиям методического пособия ВУЗа или же универсальным нормам, описанным в ГОСТ.

Введение

Далее автору отклика к работе студента необходимо указать сразу несколько важных пунктов:

1. Актуальность ВКР и темы проекта – в 2-3 предложениях после обозначения темы рецензент должен дать оценку актуальности исследования и проблем.
2. Цель – описывается цель дипломного проекта, а также оценка того, соответствует ли содержание работы установленной цели. Объем этого пункта также составляет 2-3 предложения.
3. Структура – автор рецензии описывает кратко, сколько глав, параграфов и подразделов есть в дипломном проекте, сколько источников литературы было использовано, какие присутствуют приложения.

Оценка качества дипломной работы

Чтобы оценить качество дипломной работы, рецензенту нужно расписать содержание, но только вкратце в виде обзора. – внешняя оценка дипломной работы в коротком изложении, начиная от введения и до самого заключения. Рецензенту нужно подчеркнуть, чем обусловлена актуальность темы, какие проблемы установил автор, кратко описывает разделы работы  значение работы в целом. Здесь стоит также указать число схем, таблиц и других наглядных материалов.

Заключение: общая оценка работы. Положительные стороны и недостатки дипломной работы

В этой части работы автору рекомендательного отклика нужно рассмотреть несколько пунктов:

1. Оценка работы в целом – здесь можно указать общую оценку касательно соразмерности глав и подразделов, логика материала, присутствие умозаключений и выводов автором в каждой структурной части, присутствие терминологии, наличие наглядного материала. Первую главу диплома можно оценить на уровень научного стиля текста, вторую главу – глубину анализа, третью – на умение применения практических навыков.
2. Достоинства – рецензенту нужно оценить компетентность автора дипломной работы в выбранной тематике, к каким результатам он пришел по итогу, насколько работа правильно оформлена, какие новые сведения были выявлены.
3. Недостатки – не бывает идеальных работ, поэтому в таком отзыве должны описываться слабые стороны диплома, возможно, опечатки, ошибки в тексте или расчетах, недочеты в форматировании текста и наглядных материалах.

Сведения о рецензенте

Рецензиатор — это сторонний специалист, который составляет отчет о проделанной студентом работе. В конце написания рецензии обязательно обозначаются данные касательно автора этого отклика. Это фамилия, имя и отчество рецензента, его должность и если присутствует научная степень. После этого ставится подпись того, кто выдает такой документ, а также печать организации.

Виды рецензий

В зависимости от предмета рецензирования, стиля речи самого текста существует несколько разновидностей рецензий, причём у каждого вида свой круг читателей и область распространения.

По объекту

Писать рецензии можно на что угодно. При этом они будут делиться на категории по выбранным темам обзора. Чаще всего встречаются:

• Литературные – анализ художественных произведений (рассказов, эссе, романов и др.), написанных профессиональными авторами или любителями;
• Театральные – рецензии на спектакли;
• Музыкальные – обзоры песен, видеоклипов, альбомов различных жанров и исполнителей;
• Кинорецензии – обзоры кинофильмов;
• Рецензии на продукты сферы IT – быстро набирающий популярность вид рецензий, обозревающий компьютерные программы, игры;
• Товарные – обзор на какой-то продукт;
• Научные – рецензии на научно-исследовательские работы.

Составлять рецензии разрешено в свободной форме, средним объёмом от страницы А4 и выше.

По субъекту

Рецензии также классифицируются по авторам на четыре категории:

• Потребительская. Пишется потребителем рецензируемого товара или услуги. Автор должен разбираться в теме на основе собственного опыта.
• Экспертная. Составляется квалифицированными специалистами – например, театральными, литературными критиками.
• Заказная. Пишется за определённую сумму, как правило, по заказу автора рецензируемого объекта в качестве рекламной акции, т.е. содержит в себе заранее установленное мнение о предмете.
• Читательская. Представляет собой сжатый анализ произведений. Распространены на школьных, университетских сайтах, сайтах книжных магазинов и т.п.

По количественному критерию

В зависимости от количества разбираемых произведений, рецензии бывают двух видов:

• Монорецензия. Анализу подвергается одно произведение автора, но не возбраняется сравнивать его с другими. Объём сравнительной части должен быть небольшим. Чаще всего в таких рецензиях сравнивается новое произведение с уже известным аудитории.
• Полирецензия. Одновременно разбираются и сравниваются между собой два или более произведений по одной теме, при этом сравнительная часть должна занимать большой объём текста. Обычно анализируются новые или малоизвестные произведения.

По стилю речи

По стилю речи рецензии делятся на:

• Научные. Они пишутся профессионалами.
• Публицистические. Они характерны для СМИ, театров, литературы.

Для научного стиля важно в первую очередь опираться на факты, логические рассуждения, объективные аргументы и сдержанность высказываний, кроме того важна структурированность текста. Для публицистики характерно большее количество подходов:

• Профессиональный – рецензирование экспертами в области;
• Читательский – выражение мнение читателя, не обладающего познаниями;
• Писательский – составление рецензии писателем на произведение коллеги.

Стиль речи определяется жанром работы, на которую составляется рецензия.

По объёму текста

В зависимости от количества страниц текста рецензии бывают двух видов:

• Большие или гранд-рецензии. В основном присуща специализированным изданиям. Такие рецензии развёрнуты, потому что большой объём позволяет рецензенту более глубоко изучить тему, охватив все её аспекты. Гранд-рецензии обычно пишут опытные критики, заслужившие признание общественности, пользующиеся большим авторитетом. Объём таких рецензий – от двух страниц А4 и выше.
• Маленькие или мини-рецензии. Информация подана в сжатой форме, в основном содержит обозревание прессой новинки в сфере искусства, литературы или кино. Обычно мини-рецензии не содержат чётко обоснованного мнения автора и анализа всех тонкостей выбранной темы. Другой вариант – краткий аргументированный анализ произведения без лишних отступлений. В обоих случаях рецензия должна быть сжатой и лаконичной. Объём работы – один-два листа А4.

Поговорим о заключении анализа

Заключение анализа – самая читаемая часть, ведь оно больше всего интересует как студентов, так и членов комиссии. В нем рецензент:

• делает выводы о возможности присвоения квалификации студенту;

• ставит оценку (балл) за работу;
• может рекомендовать студента в аспирантуру.

Если вы пишете рецензию на свой же труд, не рискуйте с последним пунктом, такую рекомендацию может дать только научный сотрудник.

После заключительной части подаются сведения о рецензенте, анализ утверждается подписью его автора и печатью с места работы рецензента.

Теперь можно ознакомиться с образцом https://drive.google.com/file/d/0BxbM7O7fIyPcQU1mM1ZUaFdYLXc/view?usp=sharing (благодаря ему станет понятно, как писать рецензию на дипломную работу, если еще остались неясные моменты).

Кто такой рецензент дипломной работы

Рецензент дипломной работы — это преподаватель, научный руководитель или группа сотрудников ВУЗа, в котором обучается студент. За написанием рецензии выпускник может обратиться к авторитетному лицу из мира науки, имеющего независимый статус.

Рецензии делятся на 2 типа:

• внешняя рецензия на дипломную работу или ВКР (свободная, независимая);
• внутренняя рецензия (в этом случае рецензент дипломной работы — это сотрудник ВУЗа, которого назначают вести научное сопровождение выпускающегося студента).

В качестве внутреннего рецензента выступает преподаватель кафедры факультета, на котором учится студент, или смежного с ним. Его не выбирают, а назначают приказом руководства ВУЗа. Внутри ВУЗа существуют личные взаимоотношения. Если студент проявил себя с хорошей стороны, отметился у преподавателя, которого ему назначили в рецензенты, он может рассчитывать на высокую оценку своей выпускной работы. В противном случае возникнут проблемы.

Бывают случаи, когда выпускник учится по каким-либо дисциплинам неважно. А на предметах, относящихся к его специальности радеет

Дипломная работа у него получится качественной и интересной. Вузовские преподаватели уважают реальный труд и никогда не станут писать отрицательный отзыв на хороший диплом. Главное, чтобы выпускник проявил искреннюю заинтересованность к предмету исследования.

Свободным рецензентом может быть преподаватель или ответственное лицо, которое не работает в ВУЗе, который оканчивает дипломник. Это субъект, искренне заинтересованный в положительном результате сдачи ВКР. Студент выбирает его сам.

В качестве внешнего рецензента выступают начальники, мастера, руководители предприятий, где студент практиковался в своей будущей специальности. Эти люди всегда лояльны к учащимся. Но они редко обладают научной степенью, чтобы быть зачисленными в аттестационную комиссию.

Часто студенты сами пишут рецензию на диплом. Люди, которых он выбрал для экспертизы, только подписывают документ

Здесь выпускнику важно объективно оценить свою работу, чтобы избежать отрицательной отметки от аттестационной комиссии

Написать рецензию может не один преподаватель, а группа сотрудников. Тогда больше шансов получить всесторонний, глубокий отзыв на ВКР. Коллективная рецензия внушает большее уважение и становится весомее в глазах экспертов из аттестационной комиссии.

Вам может быть интересно: Как написать отчет по практике самостоятельно

Анализ исследования

Как уже говорилось выше, оцениваемый доклад необходимо проанализировать, как по содержанию, так и по оформлению. Если с оформлением все более-менее ясно — нужно лишь проверить работу на соответствие ГОСТу, то как оценить содержание?

Материал реферата анализируют следующим образом:

• Сначала проверяется актуальность темы.
• Далее нужно выяснить, соответствует ли содержание доклада заданной теме.
• Затем необходимо рассказать, была ли раскрыта тема работы.
• После нужно написать пару предложений о логичности и последовательности .
• Далее нужно рассказать о соответствии текста реферата принятой структуре. Здесь же можно сказать и про объем данного научного труда.
• Затем проанализируйте источники, которые использовались при написании доклада — есть ли среди них работы известных ученых?
• После расскажите об оформлении исследования — было ли оно выполнено по ГОСТу?
• В завершении нужно сказать об эрудированности исполнителя, его владении научными терминами, а так же об орфографических ошибках (если такие имели место быть).

Обратите внимание, что вся критика в отзыве должна быть подкреплена аргументами

Ошибки, которые часто допускают студенты при написании рецензии на собственную работу

Такой подход в корне неверный — оценка реферата, которую рекомендует рецензент, должна быть объективной. В противном случае — у проверяющего преподавателя или комиссии будет целый ряд вопросов к автору, касающихся написания реферата.

Оформление отзыва

Данный документ пишется на листе А4 черным шрифтом Times New Roman 14-го размера — все требования к выполнению отзыва стандартны, без каких-либо нюансов.

Рецензия на реферат. Образец, где взять?

Большинство студентов, выполняющих отзыв на доклад впервые, хотят найти хорошие примеры его выполнения. Образец рецензии, который поможет написать собственный отзыв хорошо, можно найти в Интернете. А также ознакомиться в следующем разделе.

Оформление и объем

Нет единого ГОСТа, утверждающего форму отзыва на курсовую работу. Вуз вправе самостоятельно регламентировать оформление бланка, в таком случае он будет доступен на кафедре, либо у научного руководителя.

Пример бланка отзыва на курсовую

Различаются бланки по форме. Это может быть таблица или свободная форма

Стандартный объем отзыва – 1-2 листа, напечатанных шрифтом Times New Roman, 12 или 14 кегль, межстрочный интервал 1,5.

Обязательно нужно указать:

• наименование учебного заведения;
• наименование факультета, группы и кафедры, по заданию которой пишется исследование;
• название работы;
• ФИО студента;
• ФИО и подпись научного руководителя.

Как правильно написать рецензию на диплом (выпускную квалификационную работу)

При заполнении рецензии на дипломную работу существуют определённые правила:

• В шапке указывают тему, данные о факультете и студенте;
• Далее следует написать о значимости и актуальности проведённого исследования для отрасли, в которой студент собирается работать;
• Затем приводят аргументы по оценке качества работы. Ее можно составить из 3-х компонентов:

Общая оценка (структура диплома, стиль изложения, логичность и последовательность раскрытия темы, композиция, точность формулировок, оформление). В общей оценке отражается целостное восприятие и впечатление от диплома;

Оценка по главам (знание теории, терминологии, ориентация в сути проблемы);

Заключительная оценка содержит информацию о плюсах и минусах диплома (ВКР).

• В конце автор указывает свои данные (ФИО, специальность, научную степень, контактную информацию);
• Документ заверяют подписью руководителя и печатью ВУЗа.

Чтобы самому написать текст рецензии, нужно владеть языковыми навыками, умением чётко, последовательно, кратко и правильно излагать свои мысли. Необходимо соблюдать правила русского языка и писать без ошибок. Для тех, кто сомневается в своих способностях, существуют шаблоны, специальные бланки. Всегда можно обратиться к профессионалам, которые дадут грамотную оценку материалу диплома.

Дипломная работа выпускника оценивается по ряду критериев, определённых вузовской системой. Редкая ВКР бывает идеальной. Рецензент должен отметить достоинства и недостатки дипломной работы. Чем полнее будет изложена точка зрения научного лица, тем легче комиссии по аттестации оценить её.

Достоинства дипломной работы.  В перечне положительных моментов должно присутствовать объективное мнение о мастерстве автора, который готовится стать специалистом. Рецензент отмечает владение терминологией, специальной лексикой. Он должен отметить, насколько выпускник владеет ситуацией в разрешении поставленной им проблеме.

Недостатки в рецензии дипломной работы. Среди недостатков отмечают  моменты, которые бросаются в глаза, нарушают общее восприятие работы, показывают безграмотность и поверхностные знания. Научный руководитель вправе отметить некомпетентность студента. Однако на деле о недостатках говорят мало. В процессе подготовки (написания диплома) стараются устранить все замечания к ВКР, исправить ошибки и неточности.

Студент, решивший писать рецензию на свою работу сам, не должен увлекаться, описывая только достоинства исследования, а подойти критически к собственному труду. Иначе объективной оценки её не получится.

Образец внешней рецензии на дипломную работу по психологииОбразец рецензии на дипломную работу по юриспруденции Образец написания рецензии на дипломную работу (ВКР) по экономикеПример рецензии на дипломную работуОбразец рецензии на дипломную работу скачатьОбразец рецензии на магистерскую диссертацию

Как писать рецензию на курсовую: что это такое и как оформлять

Что же такое рецензия на курсовую работу студента? Что входит в её содержание и как грамотно оформить лист рецензии на курсовую работу? Давайте разбираться.

В общем смысле рецензия — это аналитический текст, в котором рецензент оценивает качество выполненного курсового проекта в зависимости от следующих факторов:

• Насколько актуально содержание курсовой работы?
• Насколько студент исследовал тему проекта?
• Удалось ли достичь цель и решить поставленные задачи?
• Насколько соответствуют содержанию названия глав и параграфов?
• Смог ли студент соблюсти нормы и требования к оформлению курсовой по ГОСТу?
• Каковы основные преимущества и недостатки курсового проекта?

Рецензия должна дать объективную оценку работе студента и помочь ему понять, насколько он готов к защите собственного проекта.

Рецензия на монографию

Этот тип рецензии требует большого объема знаний, т.к. монография – серьезный научный труд, где выдвигаются новые теории и концепции. 

Как и рецензии на другие виды работ, отзыв на монографию предполагает анализ исследования и выделение достоинств и недостатков. Перед тем, как писать рецензию на монографию, нужно изучить последние публикации по вопросам, которым посвящен научный труд.

Образец рецензии на монографию легко найти в интернете. Ваша задача – оценить качество научной работы, что можно сделать с помощью следующих фраз:

• «Актуальность работы неоспорима и обусловлена…»;
• «Авторы подробно освещают такую значимую тему как…»;
• «Исследование является примером глубокого изучения проблемы…»;
• «Свою точку зрения на предмет ученый подтверждает…»;
• «Работа выполнена на высоком научном уровне и станет важным вкладом в изучение…».

В примерах рецензии на монографии можно увидеть, что рецензент не только дает оценку, но и кратко освещает исследуемый вопрос.

Если, несмотря на наши советы, вы не уверены, что сможете рецензировать статьи и пособия, обратитесь к профессионалам. Эксперты сервиса помощи студентам прекрасно справятся с этим и многими другими видами работ. 

Рецензия на книгу: основная задача, структура текста рецензии, наводящие вопросы

Основные задачи литературной рецензии: проинформировать потенциальных читателей о выходе новой книги, дать общее представление об ее содержании и предоставить оценку качества книги.

Объем литературной рецензии — 1000-1250 слов.

Вступительная часть рецензии на книгу включает в себя краткое изложение ее содержания и общее впечатление от прочитанного произведения. При этом краткое содержание книги не должно занимать больше ⅓ всей рецензии. Постарайтесь не раскрыть сюжетные повороты книги, сохраните интригу и интерес у будущего читателя.

Основная часть рецензии должна состоять из рассуждений, аргументов, впечатлений, выделенных идей и концепций, тенденций, характеристик и особенностей книги. Цитаты могут быть включены в рецензию, но в разумных пределах. Главное — передать впечатление от книги своими словами.

Следующие вопросы помогут вам при написании рецензии на книгу:

1. Каково ваше впечатление от книги? Что вы ожидали от этой книги прежде, чем взяли ее в руки? Оправдались ли ваши ожидания? Объясните свою реакцию читателям, расскажите, как вы пришли к такому выводу.
2. Расскажите своими словами о главной мысли произведения (по мнению автора). Каким образом и в каком контексте это изложено в тексте?
3. В чем заключается основная цель автора? Каким образом автор ее достиг или не смог достичь по вашему мнению?
4. Есть ли способ более эффективно, сжато, упорядоченно изложить авторский текст?
5. Присутствует ли четкая логическая цепочка и связь между событиями, описанными в книге? Может быть вы заметили противоречия и несостыковки?
6. Можете ли вы определить основную сюжетную линию, которой придерживается автор? Существует ли у книги своя философия? События случайны, цикличны, линейны?
7. Чем мотивировался и вдохновлялся автор при создании книги? Какие использовал материалы при написании?
8. Насколько точно, убедительно, честно пишет автор? Может быть вы заметили искажение фактов, преувеличение или обесценивание? Если да, то почему автор так поступил?

В чем разница между отзывом и рецензией на диплом

Отзыв на дипломную работу пишется научным руководителем и внешним рецензентом в виде рецензии.

Рецензия на дипломную работу представляет собой краткую характеристику диплома руководителем и рекомендованную оценку.

Рецензия на диплом должна быть написана лаконичным языком и занимать 1-2 листа печатного текста.

Отзыв на диплом пишется в виде краткой оценки содержания дипломной, объемом около 1,5-2 страниц А4.

Основное отличие отзыва и рецензии на дипломную работу заключается в структуре изложения материала. Отзыв на диплом больше сосредоточен на описании содержания, а рецензия на диплом имеет аналитическую направленность.

Как писать рецензию на научную статью

Можно выделить несколько шагов, которые помогут при подготовке рецензии на научную статью:

1. Внимательно изучить научную статью.
2. Составить краткую характеристику работы, исходя из ключевых требований для написания научных статей. Выделить сильные и слабые стороны работы.
3. Придерживаясь стандартного плана рецензии, написать основную содержательную часть. Рецензия не допускает пересказа статьи автора, в первую очередь, это исследовательская, аналитическая работа, направленная на экспертную оценку научного труда. Следовательно, каждый тезис должен быть подкреплен обоснованиями.
4. Оформление рецензии на научную статью согласно требованиям ГОСТа.

Вариант №2

Рецензия – слово пришло из латыни и означает «отзыв». Отзыв можно сделать о прочитанной книге, о концерте, о лекции. Это свободная форма выражения своего отношения к происходящим событиям. Отзыв слушателя, читателя, зрителя это субъективное мнение, основанное на личном опыте, ощущении, мировоззрении.

Рецензия же — отзыв на научный труд, статью, тот же фильм, ту же книгу, любой факт, подлежащий объяснению. Имеет критические задачи. Это объективное рассмотрение конкретных фактов и событий для того, чтобы помочь разобраться в исходном материале.

Статьи могут быть написаны в научном или публицистическом стиле. Это диктуется целями. Например, рецензия на труд ученого предполагает научный стиль изложения, а произведения искусства публицистический. Тон статьи должен быть без лишних эмоций — деликатный, сдержанный.

Объективность рецензии основывается на глубоком знании предмета исследования. Авторы, которые пишут рецензии, должны хорошо разбираться в рецензируемом объекте и быть непредвзятыми в оценке материала. Часто они поднимают в своих рецензиях то, что скрывается за словом, т.е. раскрывают подстрочный смысл.

Рецензент должен написать её понятным, ясным языком доступным для понимания той аудиторией, для которой пишется статья. Нужно влезть в шкуру того, чей опус подлежит обсуждению, услышать, что хотел автор (будь он писатель, художник, учитель, ученый), какими принципами руководствовался при подборе материала, почему именно такими способами выполнил работу.

Основой рецензии должен быть выбор мысли, идеи, ради чего создавалось произведение, чем обратило на себя внимание и подлежит обсуждению. Никогда не нужно пересказывать содержание и сосредотачиваться на поведении героев

Оправданием подобных действий рецензента может стать лишь необходимость включения этих моментов по сути статьи.

Рецензионные статьи имеют определенную структуру, согласно которой и строится изложение. Главная цель – подчеркнуть то, что может пройти мимо  непосвященного взгляда.

Требования к оформлению рецензии на ВКР

Как правило, к оформлению рецензии на ВКР нет особых требований, но всё-таки, желательно придерживаться определённых правил.

Рецензия на ВКР оформляется максимум на двух страницах формата А4 и печатается шрифтом Times New Roman размером не меньше 12 кегль.

В рецензии на ВКР должны содержаться:

1. Тема работы.
2. Введение, где представлена актуальность исследования, цель и структура высококвалифицированной работы.
3. Основная часть, где кратко описаны разделы диплома.
4. Заключение. Здесь можно написать выводы, положительные и отрицательные стороны работы.
5. Подпись, печать рецензента и его должность.

Преподавателями рекомендовано не писать шаблонные фразы вроде таких: «Автор выполнил работу хорошо и качественно», «студент выявил большое количество проблем», «автор не нашел недостатки, значит работа проделана на отлично».