Производственная практика

Пример презентации отчета по практике

Презентация отчетности по практике в каждом университете проходит по разному. В зависимости от курса и специализации это может быть:

1. Защита работы перед преподавателем в личной беседе.
2. Презентация с помощью мультимедийных материалов перед аудиторией.
3. Короткий доклад на несколько минут.

Для того, чтобы защита прошла успешно, учащемуся нужно заранее узнать о ее форме

Важно помнить, что это сугубо формализированная процедура, поэтому не стоит добавлять в нее излишнее количество мультимедийных элементов. Презентации на строгих слайдах или инфографики будет достаточно

Для успешной сдачи не лишним будет:

• Подготовить план доклада.
• Выписать ключевые моменты своей работы.
• Принести документы, с которыми приходилось работать во время практики. 

В чем отличие отчета по производственной практике

На пути будущего дипломированного специалиста встречаются разные виды практической работы:

1.    Учебная (ознакомительная). Эту практику проходят во время первых двух лет обучения. Студент постигает основы деятельности посредством прослушивания лекций, экскурсий по организациям. Отчет о результатах практики составить нетрудно: описываются принципы работы предприятия, делаются выводы об его деятельности.

2.    Производственная. Самостоятельность студента растет, он вовлекается в производственный процесс. В отчете содержится описание методов получения информации, анализ и результаты исследования, рекомендации.

3.    Преддипломная. Такая практика сродни стажировке на работе, она предшествует итоговой аттестации. Результаты используются при написании диплома. Студент проводит исследование либо использует на практике методы, описываемые в теоретической части выпускной работы.

Что такое производственная практика?

Производственная практика – это обязательная составляющая образовательного процесса, необходимая для подготовки квалифицированных работников, хорошо ориентирующихся не только в профильной теории, но и в реалиях трудовых будней. Этот этап обучения обычно осуществляется вне стен вуза – на базе учреждений, соответствующих будущей специальности студента.

Перенос учебного процесса в условия, максимально схожие с обстановкой будущей профессиональной деятельностью студента, – обязательный этап на пути получения высшего образования, обусловленный требованиями госстандартов и регламентированный приказом Минобразования и науки РФ № 1383.

Место проведения практики для студента устанавливается вузом, однако учащиеся имеют возможность самостоятельного выбора предприятия.

Это интересно: Как получить наследство брата: разбираем развернуто

Что такое производственная практика?

Производственная практика – это обязательная составляющая образовательного процесса, необходимая для подготовки квалифицированных работников, хорошо ориентирующихся не только в профильной теории, но и в реалиях трудовых будней. Этот этап обучения обычно осуществляется вне стен вуза – на базе учреждений, соответствующих будущей специальности студента.

Перенос учебного процесса в условия, максимально схожие с обстановкой будущей профессиональной деятельностью студента, – обязательный этап на пути получения высшего образования, обусловленный требованиями госстандартов и регламентированный приказом Минобразования и науки РФ № 1383.

Место проведения практики для студента устанавливается вузом, однако учащиеся имеют возможность самостоятельного выбора предприятия.

Виды и сроки

В зависимости от стадии обучения производственная практика может быть нескольких видов.

Тип
Ознакомительная	Студенты (младших курсов) наблюдают за особенностями производственного процесса, не принимая в нем непосредственного участия.
Технологическая	Активное участие в производстве, точное выполнение наставлений руководителя.
Преддипломная	Аналогична технологической, однако проводится на старших курсах после освоения образовательной программы и является одним из этапов написания диплома.

Период практики (обычно две-четыре недели) входит в учебное время и устанавливается приказом декана факультета.

Как правило, бакалавры становятся практикантами на третьем (2 недели) и четвертом курсах (месяц), магистры – дважды в год на четыре недели. Для выпускников практика на производстве плавно перетекает в преддипломную.

Трудовой кодекс строго регламентирует, сколько часов может продолжаться практика у студентов в день: в возрасте от 18 лет – не более восьми (ст. 91).

Типовая структура отчета по видам практики

В большинстве ВУЗов студенты по ходу обучения проходят 3 вида практики – учебная в рамках учебного заведения, далее производственная (технологическая) на выбранном предприятии, а окончание ВУЗа не обходится без преддипломной практики. Разбираться, что писать в отчете по практике нужно, исходя из ее разновидности.

Нужна помощь в написании работы?

Узнать стоимость

Учебная практика (ознакомительная). Пример

Учебная практика еще называется ознакомительной, так как предполагает поверхностное ознакомление с предприятием и производственным процессом без практической составляющей. Структура и план отчета по учебной практике являются самым простым вариантов отчета по практике. Если сравнить его с архивной версией, которая является стандартным образцом, единственным отличием является отсутствие практической части.

Практика проходит в самом учебном заведении группами студентов для получения максимальной информации об организационной структуре предприятия. Отчет по учебной практике включает в себя несколько структурных элементов:

• титульный лист;
• краткая аннотация;
• введение к отчету;
• основная часть;
• заключение;
• указание библиографического списка использованной литературы;
• документы приложения;
• комплекс с документами по прохождению практики – дневник, отзыв, характеристика.

Просмотреть оформление отчета учебной практики можно на примере:

Производственная практика. Пример

Составление отчета по производственной практике – это более ответственная и сложная работа, так как учащийся действительно находится на производстве, а значит, в структуре будет и теоретическая, и практическая часть. Помимо всех структурных элементов, указанных в предыдущем варианте практики, к производственной практике в отчете могут прилагаться собственные требования оформления ВУЗа.

Структура также содержит:

• введение;
• основная часть;
• заключение;
• приложения;
• список литературы.

Как правило, отчет о прохождении производственной практики содержит 30-40 страниц, доказывая своим внутренним содержанием действительное прохождение практики на предприятии. Титульник обязательно обозначается подписью и печатью от начальника предприятия. В качестве сопроводительных документов выступают дневник практики студента и характеристика, как рецензия от руководителя.

Посмотреть, как писать отчет по производственной практике можно наглядно на примере:

Преддипломная практика. Пример

Самый ответственный момент в обучении студентом – это прохождение преддипломной практики. Заполненный отчет сдается перед самой защитой диплома, после чего студенту выдаются документы о получении образования. Структура отчета по прохождению преддипломной практики содержит все вышеуказанные подразделы, но в основной части текста и в заключительном подразделе упоминается информация касательно дипломной работы.

Структурные элементы те же – титульник, план, введение, основная часть, вывод и литература. Перед тем, как студент будет проходить практику, ему нужно подобрать на будущее тему для написания диплома, так как тема диплома и преддипломной практики обязательно должны перекликаться. Написание диплома и его защита – это своего рода заключение студента преддипломной практики и учебы в целом.

Как должен выглядеть отчет по преддипломной практике можно просмотреть на примере ниже:

Универсальные образцы

Отчет по практике о стажировке студента должен полностью соответствовать требованиям касательно оформления и составления текстовой части. Существуют общепринятые нормы, как должны выглядеть титульный лист, введение и заключения в отчете по практике, независимо от разновидности практической работы и ВУЗа.

Правила оформления титульного листа не зависят от вида практики и других факторов, образец можно увидеть на примере ниже:

Пример, как должно выглядеть введение:

Пример того, как должно выглядеть заключение в отчете по практике студента можно увидеть на картинке ниже:

Структура введения

В тексте обязательно должны присутствовать следующие разделы:

Актуальность

Кратко излагается тема и указывается ее актуальность для современного общества и почему важно ее практическое применение;
Цели и задачи;
Предмет и объект;
В каком состоянии находится сегодня выбранная тема практики;
Результаты, поставленные студентом и достигнутые в ходе проведенной работы.. А теперь о каждом разделе подробнее

А теперь о каждом разделе подробнее.

Актуальность

Написание этого раздела составляет сложность для студентов. Текст должен содержать причину необходимости изучать выбранную тему. Рекомендуется пользоваться общими фразами. Они станут вводными словами при изложении темы в целом.

В составлении актуальности помогут ответы на следующие вопросы:

• Значение достигнутых целей;
• Почему выбранная сфера привлекательна для работы в ней.

Злоупотреблять шаблонными фразами не следует, чтобы у преподавателя не возникло ощущение одинаковых докладов. Но следует помнить, что изложение должно быть кратким, но содержательным, поскольку на введение дается только одна страница.

Цель практики

Здесь студент описывает, что именно он планирует выучить за время прохождения практики, какие знания хочет получить.

Если практика является ознакомительной или учебной, то здесь в этом пункте можно указать, что основная цель – это систематизировать полученную информацию и изучить профессиональную деятельность.

Стоит напомнить, что для каждого отчета ставятся свои цели:

Для производственной практики важно, как полученные теоретические знания будут применяться на практике;
Для учебно-ознакомительной — важно умение студента находить, обрабатывать и систематизировать информацию;
Преддипломная практика является самой сложной, поскольку цель – это проведение экспериментального исследования.

Основой для написания цели стажировки можно использовать сведения, которые были даны перед написанием отчета. Сюда входят нормативные акты, производственная документация.

Задачи

Что касается задач, то здесь необходимо указать, что именно необходимо выполнить, чтобы цели были достигнуты. Важным становится понятие компетентности. Это значит, что студент должен предложить несколько вариантов применения полученных знаний на практике.

Во введении должно быть не больше 4 задача. Максимально коротко, но емко, чтобы весь процесс практики был отражен и понятен.

Какие задачи можно написать:

• Изучить литературу, касательно выбранной темы и специальности;
• Проанализировать вопросы, возникающие по выбранной специализации;
• Изучить нормативно-правовые вопросы.

Не следует забывать, наличие информационной базы, даст понять преподавателю, что студент работал над отчетом и серьезно отнесся к делу. В частности такая база должна содержать следующие типы документов:

• Нормативные акты;
• Учебные пособия;
• Интернет – порталы.

В некоторых ВУЗах методические указания содержат цели и задачи, но если их нет, то студент самостоятельно работает над их написанием.

Методы исследования

Этот пункт не обязательно должен присутствовать во введения для описания того, какие способы и методики были применены при прохождении практики и при написании отчета. Следует проконсультироваться с преподавателем, поскольку методы исследования зачастую используют в курсовых работах.

На введение дается не больше 1 листа, на каждый элемент раздела дается совсем мало места, потому каждая фраза должна нести смысл и информацию.

Образец, как не нужно писать введение

Дополнительные сведения

В отчете должна быть указана организация или предприятие, где студент применял свои знания, проводил исследования. Необходимо указать, почему было выбрано то или иной предприятие, какие преимущества можно выделить.

Будет полезным описать объект исследований и предмет, где объектом будет служить место проведения исследований, а предметом то, что подлежит исследованию.

Не следует забывать, что введение содержит краткий перечень всех глав, которые имеются в отчете. Перечень должен сопровождаться небольшими описаниями разделов, облегчая поиск нужной информации. Это необходимо для того, чтобы преподаватель, прочитав только первую главу, смог ознакомиться с тем, что внутри работы и, при необходимости, перейти на нужный блок. Список литературы также должен здесь находиться.

Особенности трудоустройства студентов

Нюансы трудоустройства практикантов связаны с возможным несовершеннолетием и продолжением очного обучения во время работы

Поэтому нужно принять во внимание такие обязанности работодателя:

• если студент является очником, работодатель должен будет предоставить ему дополнительный оплачиваемый отпуск в связи с продолжением учебы;
• если студент трудоустраивается впервые (чаще всего это именно так), работодатель должен оформить ему трудовую книжку (в ней делается стандартная запись) и СНИЛС (если этот документ еще не оформлен);
• если в штатном расписании нет подходящих вакантных единиц, можно их ввести на время практики, а затем сократить либо ввести их специально «под практикантов», если студенты проходят практику на постоянной основе, регулярно;
• студенту-практиканту приказом руководителя назначается наставник от организации;
• если студент получает стипендию, он сохраняет на нее право и трудоустроенным.

Длительность рабочего дня практиканта

Важным моментом договора является установление продолжительности рабочего дня оформляемого на практику студента. На время прохождения практики закон требует устанавливать такое рабочее время для студентов:

• молодым студентам (до 16 лет) разрешается трудиться не более 24 часов еженедельно;
• практиканты старше 16 лет могут работать не более 35 часов в неделю;
• студенты техникумов, колледжей и других средних специальных учебных заведений, не выполняющие на практике физической работы, должны трудиться 36 часов в неделю независимо от возраста.

Если речь идет о преддипломной профессиональной практике, то есть студенты работают именно по будущему профилю, а не просто оттачивают профессиональные навыки, время может быть увеличено:

• для юных (16-18 лет) – до 35 часов в неделю;
• для более старших практикантов – до 40 часов в неделю.

Сколько платят практикантам

Вопрос о заработной плате студентам, проходящим практику, обязательно должен быть отражен в тексте трудового договора. П. 20 вышеуказанного Положения говорит о том, что определение зарплаты для практикантов выполняется в соответствии с законами, принятыми для данной отрасли, а также договорами с соответствующими учебными заведениями. Студент-практикант, подписавший трудовой договор, имеет право на те же выплаты, что и обычные работники:

• вознаграждение за труд;
• оплата временной нетрудоспособности;
• отпускные и др.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Если студенты не выполняют трудовые функции, а только обучаются, оснований для выплаты им трудового вознаграждения не возникает

Если студенту нет 18

Заключая трудовой договор с практикантом, который еще не достиг 18-летия, работодателю необходимо принимать во внимание требования к трудоустройству несовершеннолетних – статьями 69-70, части четвертой ст. 92 и главы 42 ТК РФ

Принять на работу юного студента можно исключительно:

• после прохождения медицинского осмотра;
• не устанавливая испытательный срок;
• с сокращенной продолжительностью рабочего дня;
• не требуя работы по ночам.

Особенности написания введения по производственной практике

Оформлять введение и другие разделы отчета рекомендуется согласно ГОСТ 7.1-2003. Именно эта структура является предпочтительной при оформлении студенческих документов. 

Из основных особенностей написания вводного раздела можно выделить такие требования:  

1. Размер работы: не более двух страниц от всего объема. 
2. Тип написания: печатный текст (если учебное заведение не требует ручного исполнения). 
3. Формат изложения: текстовый редактор Microsoft Word или аналогичные бесплатные версии. 
4. Шрифт/кегль: Times New Roman/14. Для таблиц и рисунков предпочтительный размер шрифта 12. 
5. Межстрочный интервал: иллюстрированные материалы – 1,0, для основного текста – 1,5. 
6. Поля: право/лево – 10/30 соответственно, верх/низ – 20 мм. 
7. Абзац: красная строка для каждого нового абзаца, отступ – 12,5. 
8. Список приложений оформляется после раздела «Список литературы». 

Вводный раздел, так же как и вся работа, проходит проверку на плагиат. Для введения показатель уникальности должен быть от 70% и выше. В противном случае оценка за работу может быть снижена.  

Введение будет написано корректно, если: 

• будет определен тип практики; 
• цели практики будут выбраны корректно; 
• задачи стажировки будут сформированы правильно; 
• будет подтверждена актуальность работы; 
• будут перечислены все источники, использованные при составлении работы.  

По желанию студент может во введении рассказать о моментах, которые вызвали у него большие трудности, обозначить вопросы. В противном случае все эти этапы можно раскрыть в заключительной части. 

Как выбрать место для прохождения практики

Для начала составьте список компаний по вашей специализации. Затем уточните, нет ли у вуза возражений против ваших вариантов

Важно, чтобы место практики соответствовала тем задачам, которые ставят перед студентами: освоить определенный навык, иметь возможность получить знания в определенной области и так далее. Далее напишите письма с вопросом о возможности прохождения практики

Этот процесс сильно напоминает поиск работы, поэтому не отчаивайтесь, если вам сразу не отвечают из Google или Amazon. 

Студенты-журналисты вам расскажут, что самое полезное — написать кому-то из компании мечты напрямую, спросить, не нужен ли им практикант. 

Еще один вариант — поспрашивать знакомых и друзей, а также однокурсников, где они проходят практику, какие места могут порекомендовать, а в какие точно идти не стоит. 

Сайты по поиску работы тоже стоить учесть. Многие компании размещают там вакансии с предложением о практике или стажировке. Для таких случаев пригодится резюме, в котором может еще не быть никакого опыта работы, а только ваше образование (которое вы получаете), навыки и владение иностранным языком. Также для поиска места практики подойдут профессиональные сообщества в соцсетях. 

Виды практики, стандартные сроки

Организация практики студентов определяется стадией обучения. Различают три формы:

• Учебная (ознакомительная) – группа студентов младших курсов изучает рабочий процесс со стороны, не имея возможности в нем участвовать.
• Производственная – практикант активно задействован в работе, выполняя наставления своего куратора.
• Преддипломная – отличается от производственной тем, что, помимо выполнения основных задач, студент собирает материалы для диплома.

Сроки практики учитываются в учебной программе. Конкретный период (2–4 недели) устанавливает деканат. Для бакалавров стажировка обычно проводится на третьем и четвертом курсах (2 недели и месяц). Магистры отправляются на производство дважды в год, каждый раз по месяцу. Преддипломная практика предусмотрена для выпускников. Количество отрабатываемых часов определяется индивидуально. Максимум для совершеннолетних – 8 часов в день.

Какие документы регулируют производственное обучение?

Документы, определяющие порядок организации и прохождения производственной практики.

Прохождение производственного обучения закреплено государственными документами:

• Законом ФР от 10.07.92 № 3266-1 «Об образовании» (ст. 9, п. 6.1.), именно он диктует вузам обязательное включение практического обучения в учебные программы;
• Федеральным законом от 22.08.96 № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (п. 5, ст.5);
• положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, которое утверждено приказом Министерства образования № 1154 от 2003 года (практиканту стоит хоть краем глаза взглянуть на данное положение, чтобы узнать о своих правах и обязанностях);
• документами, разработанными самими вузами на основе вышеуказанных законодательных актов (с вузовскими документами обычно ознакомляют перед прохождением производственной практики).

Чем отличается производственная практика от преддипломной?

Выводы, сделанные в ходе производственной практики, могут использоваться для написания выпускной работы на степень магистра или бакалавра. Однако она не всегда является заключительной для образовательного цикла и потому не всегда называется преддипломной.

Одна из основных задач преддипломного цикла – провести аналитику и исследование, сделать выводы, на основании которых впоследствии будет написан диплом. Цикл призван стать логическим завершением учебной подготовки, толчком для студента в успешную профессиональную жизнь.

Задачи цикла – это:

• закрепить знания и опыт, полученные в ходе производственной практики;
• собрать эмпирические сведения, которые будут положены в основу для написания диплома.

График и содержание преддипломной практики всегда согласовывается для каждого студента в отдельности согласно теме выбранной им выпускной работы.

Что делать на практике

Весь процесс состоит из следующих этапов:

1. Получение направления на практику в деканате.
2. Исправное посещение компании и выполнение поручений научного руководителя. 
3. Подписание дневника и аттестационного листа у руководителя практики по ее окончании. 
4. Получение характеристики от руководителя практики (представитель компании). 
5. Написание и защита отчета по практике.  

Основные обязанности

Основные обязанности студентов на практике несложные:

1. Соблюдение рабочего графика.
2. Выполнение индивидуальных заданий. 
3. Ведение дневника практики. 
4. Соблюдение правил трудового порядка на предприятии.

График работы

График работы чаще всего утвержден учебным планом. Однако время работы лучше всего обсудить с руководителем практики непосредственно на предприятии

Важно находиться на работе в то время, когда вы сможете полноценно погрузиться в процесс

Чем отличается учебная практика от производственной?

Практика, организуемая для упрочения и углубления теоретических познаний, возможна в трех форматах:

• Учебная – имеет целью упрочить теоретическую базу, полученную учащимися, привить навыки самостоятельной и исследовательской работы, познакомить с современным оборудованием. Такие программы разрабатываются для студентов младших курсов. Основные мероприятия для их реализации – экскурсии на производство, наблюдение за работой компании, консультации у ее специалистов, практическая деятельность на рабочем месте.
• Учебно-производственная – чаще всего проводится на 3-4 курсе. Ее цель – познакомить учащегося с содержанием будущей профессии. Для этого он отправляется на предприятие, где выполняет роль помощника основного специалиста (например, помощник бухгалтера, ассистент маркетолога и т.д.).
• Производственная – предназначена для студентов старших курсов. Они полностью вливаются в работу на конкретном участке в рамках выбранной специальности, учатся управлению и контролю согласно составленному заранее плану и графику. Знания и навыки, полученные в ходе практики, в дальнейшем могут использоваться при написании дипломной работы.

Как правило, любой вид практики предваряется встречей-конференцией с руководителем, на которой до сведения учащихся доводится назначение предстоящего мероприятия, его смысл и график. По завершении цикла студенты подготавливают и сдают преподавателям отчеты, где описывают приобретенные знания и опыт.

Структура отчета по практике

Из чего состоит отчет о производственной практике?

Конечно, дневник практики довольно важен, но ещё важнее отчёт по практике. Он имеет чётко определённую структуру:

1. Титульный лист, на котором пишется, во-первых, полное наименование вашего учебного заведения, во-вторых, вид работы (т.е. «Отчёт по прохождению практики в …(наименование предприятия)»). После этого нужно указать свои полные фамилию, имя и отчество, а также кто является руководителем практики от предприятия и кто будет принимать работу в учебном учреждении.
2. Введение, в котором надо описать компанию, в которой проходили практику, вкратце её историю, а также должность, в которой проходили практику, свои цели и задачи практики. Также должны быть указаны литературные источники, использованные в работе.
3. Теоретическая часть, в которой должен присутствовать более полный рассказ об организации, её сотрудниках, ваших обязанностях.
4. Практическая часть, в которой вы пишете, какую должность занимали и какие повседневные обязанности выполняли.
5. Вывод, в котором вы формулируете свои впечатления от практики, трудности, с которыми пришлось столкнуться, и полученные навыки.
6. Список использованных литературных источников.
7. Приложения, в которые можно включить примеры составленных вами документов.

Виды практических занятий в вузе

Существует множество видов практических занятий. Особенно это касается университетов, которые применяют современные образовательные модели, такие как Liberal Arts, Agile и Scrum, адаптивное обучение и другие подходы.

Итак, какие виды практических занятий чаще всего встречаются в вузах:

• индивидуальная самостоятельная работа;
• решение контрольных робот и проверочных упражнений;
• лабораторные работы;
• практические исследования и эксперименты;
• учебные дискуссии;
• круглые столы;
• групповые семинарские занятия;
• исследовательские практикумы;
• решение проблемных кейсов;
• деловые игры;
• обучающий тренинг.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Решение кейсов предполагает групповую работу

Как правильно оформить отчет по учебной практике

Сам отчет редко вызывает вопросы. Достаточно просто описать, как у кого проходила практика, какие цели ставились и каких результатов удалось достигнуть. Большинство студентов начинают волноваться, приступая к оформлению. Их интересуют следующие вопросы:

• Как правильно составить, написать и оформить отчет по производственной практике по ГОСТу?
• Как написать дневник, характеристику и доклад к защите?

Есть и другие проблемы у молодых специалистов, которые стремятся пройти практику. Нередко более опытные сотрудники не допускают студента к производственным процессам. Собрать полезную информацию на такой практике крайне сложно.

Или представьте: оказались вы на учебной практике, а на вас пытаются навесить все возможные обязанности. Тогда материала собирается столько, что просто его привести в нормалный вид является чем-то из разряда фантастики. Что же делать, когда правильно написать и оформить работу очень сложно или нереально вовсе?

Начинать нужно с самого начала. Читаем и запоминаем, как написать отчет по производственной практике на предприятии, смотрим образец и узнаем практические рекомендации.

Общие правила и требования к оформлению отчета по практике

Несмотря на наличие собственных требований в каждом университете, ознакомиться с которыми можно в методической литературе вашего вуза, существуют стандарты оформления отчета по практике:

1. Общий объем работы не превышает 40 листов стандартного формата А4.
2. Отчет по практике пронумерован на всех страницах (кроме титульного листа и приложения к практической работе).
3. Текст работы печатают черным шрифтом формата Times New Roman 12-14 кеглем. Между строчками задают двойной или полуторный интервал.
4. Отступ с новой строки равен 1,25 пт.
5. У каждого раздела свое название. Новый раздел начинают с новой строки.
6. До начала создания документа устанавливают приемлемые отступы страницы: по левому полю 30 мм, по правому полю 20 мм, сверху и снизу отступ 20 мм.
7. При оформлении отчета по практике по ГОСТ недопустимо переносить слова. Однако многие кафедры вузов допускают перенос слов, поэтому уточните этот момент на своей кафедре.

Если учитесь в техническом вузе, может понадобится рамка для отчета.

Оформление титульного листа отчета по практике

Титульный лист учебной практики практически ничем не отличается от титульных листов других работ. Шапка листа как обычно содержит информацию об учебном заведении и студенте. Далее следует название работы, то есть отчет о прохождении учебной практики, город и год выполнения. 

Кстати! Если у вас есть дела поважнее отчета по практике, для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Грамотное оформление отчета по практике: образец наполнения информационных блоков

Структура отчета по практике:

• титульный лист;
• содержание или план работы;
• основная часть с описанием проделанной работы;
• заключение;
• библиографический список или список литературы;
• приложения.

Четко понимая, из каких разделов состоит этот документ, можно без труда разобраться, что писать во введении отчета по практике, в заключении и других его частях.

Функции

Педагогическая практика выполняет ряд функций:

• адаптационную;
• обучающую;
• воспитывающую;
• развивающую;
• диагностическую.

Через адаптационную функцию практикант знакомится с разными видами учебно-воспитательных организаций и особенностями работы в них, привыкает к педагогическому процессу, общению с детьми и их семьями, внутришкольной организации. 

Обучающая функция заключается в закреплении на практике теоретических знаний, выработке основных умений и навыков, формировании педагогического сознания.

Воспитывающая функция тесно связана с руководителем практики от организации

Важно, чтобы руководителем был человек с опытом и достижениями, а также обладал необходимыми личностными характеристиками. Это должен быть человек, на которого студент хотел бы равняться

Развивающая функция проявляется в повышении уровня навыков, которые слабо представлены у студента. Студент развивается не только в профессиональном, но и в личностном плане. Он учится применять не только здравый смысл и жизненный опыт, но и педагогические умения.

Диагностическая функция заключается в самоанализе практиканта. Он должен сам оценить свое эмоциональное состояние, свои навыки, умения и знания, чтобы в дальнейшем корректировать их при необходимости.                

Задачи

Задачами педагогической практики являются:

• привлечение студентов к практической деятельности;
• ознакомление учащихся с современным состоянием учебно-воспитательной сферы, особенностями и спецификой данной работы, а также конкретной школы;
• передача педагогического опыта; 
• освоение различных методик обучения, выработка необходимых навыков и умений;
• установление и укрепление связи между теоретическими знаниями и непосредственной практической деятельностью;
• организация взаимодействия студентов с их подопечными, изучение их возрастных и индивидуальных особенностей;
• выработка творческого, исследовательского подхода к педагогической деятельности;
• развитие умений анализировать результаты своей работы.

Общие сведения

Практика на производстве – естественная часть учебного процесса. Она является продолжением учебных занятий в образовательных аудиториях. Практиканты приходят в профильные предприятия и организации, и на реальных рабочих местах, пробуют свои силы в выбранной ими профессии. Задачи подобной обучающей формы:

• Проверка усвоения и закрепления полученных теоретических знаний.
• Освоение профессиональных рабочих навыков, и организационных, технологических и производственных процессов.
• Проверка способности будущих специалистов к адаптации в реальных офисных или производственных условиях.

Не бесполезна она и студенту. Благодаря практике он сможет:

• Получить навыки в применении своих знаний на практике.
• Начать ориентироваться в настоящем рабочем процессе.
• Получить практику в контактах с профессиональным сообществом и с работодателем.
• Оценить правильность выбора профессии и определиться с направлением развития своей карьеры.

Виды практики

Практика может быть:

• Ознакомительной или учебной. Ее назначение – получения общего представления о выбранной профессии и овладения основными рабочими навыками.
• Производственная (технологическая). На этой практике студент получает навыки по адаптации к рабочим условиям и работы по специальности в реальных условиях.
• Преддипломная. Это время, выделенное для написания дипломной работы, адаптированной к конкретным производственным условиям.

В свою очередь производственная практика подразделяется на:

• Профильную.
• Научно-исследовательскую.
• Педагогическую.

Виды применяемых практик, их продолжительность и содержание, определяются учебными программами каждого образовательного учреждения.

Кого отправляют

Практика – обязательный атрибут высшего и специального образования. Поэтому ее проходят все студенты следующих образовательных заведений:

• Высших.
• Среднеспециальных.

Место прохождение практики определяет профильная кафедра.

Нормативное регулирование

Порядок прохождения практики регулируют:

• 125-ый ФЗ, гарантирующий предоставление мест для практикантов.
• Положение о практике 1154, регламентирующее саму процедуру.

Кроме того к практикантам применительны статьи ТК:

• 58-ая. О заключении на период практики срочного трудового договора.
• 65-ая. О трудовой книжке практиканта.
• 91-ая и 92-ая. О режиме работы.

Вывод в отчете по преддипломной практике

Заключение в этом отчете похоже на вывод о прохождении производственной практики, но работа, которую выполняет практикант, должна перекликаться с темой диплома.

Вывод по преддипломной практике студента: пример

Отчет по преддипломной практике показывает, как связана работа на базе практики и дипломный проект.

Тема моей дипломной работы — «Жанровое разнообразие региональной прессы на примере газет г. Ростова». В рамках работы над исследованием в ходе практики я создавал материалы информационных и аналитических жанров, изучал зависимость жанра материала от его темы.

Результаты, полученные в ходе практики, подтвердили гипотезу дипломной работы: современная пресса содержит большее количестве информационных жанров, меньшее — аналитических, художественно-публицистические жанры практически не представлены.

Другие части заключения пишут также, как и в выводе по производственной практике.

От отчета по практике и отзыва руководителя зависит оценка студента. Если сомневаетесь, что можете подготовить его самостоятельно, обратитесь к профессионалам. Эксперты сервиса помощи студентам знают, как писать любые виды учебных работ.