Вузы москвы со специальностью политология

Структура

Политические институты представлены многофункциональной структурой, которая состоит из следующих компонентов:

1. Институциональный включает различные социально-политические институты и учреждения.
2. Функциональный представляет собой совокупность ролей и функций, осуществляющихся отдельными социально-политическими институтами или их комплексами.
3. Регулятивный в виде совокупности политико-правовых норм и других инструментов для контроля взаимодействия субъектов системы.
4. Коммуникативный является комплексом различных отношений, которые возникают в процессе взаимодействия субъектов системы, относительно вопросов власти, выработки и осуществления политики.
5. Идеологический состоит из идей, теорий концепций, включая разные формы политического сознания, политической и правовой культуры, политической социализации.

Каждый компонент системы обладает собственной индивидуальной структурой, формами внутренней и внешней организации, способами выражения. К основным подсистемам относятся:

1. Государство, политические организации, учреждения и объединения.
2. Политические отношения.
3. Политические и правовые нормы и принципы.
4. Политическое сознание и культура.

Как поступить в учебное заведение

Для поступления необходимо подать документы в местный военкомат и дождаться их предварительного рассмотрения. Крайний срок предоставления бумаг в эту инстанцию – до 1 апреля года поступления. После положительного решения военкомата, личное дело абитуриента направляется в приемную комиссию университета, откуда ему будет выслано приглашение для прибытия к месту проведения вступительных испытаний.

Главные требования к поступающим

Курсантом университета может стать кандидата (юноша или девушка), соответствующий следующим параметрам:

1. Не старше 22 лет для не служивших в армии, не старше 24 для солдат срочной службы или 27 лет для военнослужащих по контракту.
2. Имеющий отменное здоровье.
3. Прошедший успешно все вступительные испытания.
4. Готовый подписать контракт сроком не менее чем на 5 лет после окончания университета.

Дополнительные требования предъявляются к поступающим на специальность «Переводоведение». Они в обязательном порядке должны подтвердить знание языка и оформить допуск к государственной тайне. Лица, желающие обучаться искусству дирижирования духовым оркестром, должны сдать творческий экзамен.

Необходимые документы

Список обязательных для предоставления документов:

• заявление о необходимости допуска к вступительным испытаниям;
• копия паспорта и свидетельства о рождении;
• копия школьного аттестата;
• автобиография;
• характеристика, составленная классным руководителем или начальником по месту службы или работы;
• служебная карта военнослужащего;
• карта профессионального и социально-психологического отбора из военкомата;
• медицинские документы, подтверждающие пригодность для службы в армии;
• фотографии;
• документы для льготных категорий абитуриентов.

Какие нужно сдать экзамены и нормативы

Список экзаменов по общеобразовательным предметам варьируется в зависимости от специальности. Для всех направлений обучения является обязательным подтверждение знаний по русскому языку. В качестве дополнительных предметов могут быть:

1. Математика.
2. История.
3. Обществознание.
4. Литература.
5. Иностранный язык.
6. Исполнение на духовом инструменте.

Все кандидаты, также, в обязательном порядке сдают нормативы общей физической подготовки. Они едины для всех специальностей и различаются лишь в зависимости от пола кандидата:

для юношей:

• подтягивания;
• бег на 100 м;
• бег на 3000 м;
• плавание 100 вольным стилем;
• плавание 100 м брассом.

для девушек:

• подъем туловища;
• бег на 100 м;
• бег на 1000 м;
• плавание 100 м вольным стилем;
• плавание 100 м брассом.

Функции

Конкретные институты и нормы образуют систему. Формат структуры определяется деятельностью государства, формами правления, государственным устройством и политическим режимом. На функционирование институтов может оказывать влияние экономический строй общества, политическая воля правящих слоев и групп, политическая культура людей, исторические традиции государственного строительства. Эволюция политических институтов происходит за счет глубинных процессов развития общества, происходящих внутри системы или за ее пределами. Вместе с тем институты значительно влияют на жизнь общества.

Общие функции институтов:

• объединение общества и социальных групп для реализации их коренных интересов;
• разработка программы по формулировке и реализации запросов социальных общностей;
• упорядочение и контроль процессов в обществе;
• создание пространства общественных отношений, в которое интегрируются другие социальные слои и группы;
• защита и развитие системы общественных отношений, ценностей, которые отражают интересы представляемых общностей;
• реализация приоритетов и преимуществ соответствующих социальных сил.

Трансформация образовательной системы

В этом году мы все столкнулись с крупнейшим за последние десятилетия кризисом всей образовательной системы. Поэтому к созданию «Свободного университета» подтолкнула не только бюрократизация в высших учебных заведениях, но и события этой весны.

Когда мы преподавали онлайн, трудностей было много, никто не знал, как работать в этих условиях. Много времени уходило на решение технических проблем. Однако я вел маленький курс у сильно мотивированных студентов, которые хотели получить максимум даже в этих условиях. Мы увидели, что в зуме чему-то можно научиться даже за 10 семинаров, если обе стороны этого искренне хотят. Онлайн-образование — это в первую очередь про мотивацию и студентов, и преподавателей. С этим настроем и нужно работать.

У преподавателей «Свободного университета» есть собственные методологические наработки для обучения в онлайн-формате. Просто не хочется, чтобы этот труд пропадал. Мы делились друг с другом опытом, сами же учились. Теперь этот опыт нужно куда-то перенести.

Мир пережил локдаун, а мы впервые за нашу профессиональную жизнь не могли говорить со студентами лицом к лицу. Никто не объяснял нам, как заменить аудиторию конференцией в интернете и как сделать осмысленными занятия в новых условиях. Мы научились этому сами.

Преимущества, безусловно, в том, что мы не привязаны к конкретному месту и можем пригласить преподавателей в том числе из-за рубежа. В перспективе мы начнем сотрудничать с профессорами из разных университетов мира.

Во время локдауна пришлось довольно сильно перестраивать всю структуру и механику занятий: «Так, этот интерактив в зуме не пройдет, редуцируем его до быстрого квиза. А вот эту групповую работу я раньше не мог провести в аудитории, много времени уходило на разбиение по командам. Зато сейчас могу распределить людей на залы одним нажатием кнопки». Все задания надо заранее вынести на доску (Padlet или Miro), заранее подготовить опросы в гугл-формах. На это уходит время, иногда целые часы. Поначалу сильно угнетали черные экраны участников и общение через чат. Дистанция, личные границы, этикет — все это пришлось простраивать заново, переизобретать вместе со студентами. Сейчас ощущаю, что могу провести занятие в зуме с такой же эмоциональной отдачей и контактом, как в офлайне. Иногда даже круче получается. Так что к онлайн-форматам лично я отношусь с воодушевлением. Но к офлайну мечтаю когда-нибудь вернуться, есть в нем свое неповторимое очарование.

В «Свободном университете» студент на любое занятие может пригласить специалиста, который способен дополнительно объяснить тему занятия исходя из собственного опыта. Эта гибкость — огромное преимущество.

Цель политических институтов

Общественный порядок и справедливость являются одной из целей этих учреждений в каждом обществе. Любой политический режим, который является демократическим или диктаторским, стремится сохранить порядок через свои политические, принудительные и правовые институты. Тем не менее, его механизм работы изменяется в каждом обществе.

По данным ЮНЕСКО в 1948 году «Политические институты связаны с аспектами ориентации и обеспечения социальной стабильности общества с целью сохранения его эволюции»

Новый конституционализм определяет политические институты как юридически-политические леса, в которых поддерживается жизнь страны. Они, в свою очередь, состоят из набора норм и ценностей, которые являются законами политической системы.

Баланс государственных учреждений

В Испании эти четыре учреждения являются основными регуляторами национальной жизни. Тем не менее, от страны к стране структура государственных учреждений различна, хотя цель одна и та же: сохранить общественный порядок и демократическое сосуществование..

Для Томаса Гоббса государство «левиафан«Этот человек создан, чтобы сохранить мир и добровольно подчиниться контролю своей саморазрушительной натуры. Государственные учреждения избегали гражданских войн, конфронтаций и серьезных проблем во всех обществах..

В любом случае, политические институты являются органом, который снижает социальный риск и стремится поддерживать порядок для гармоничного развития различных компонентов общества..

ссылки

1. Araujo, j. (2016) Политические институты. Получено с: monografias.com.
2. Участники Википедии (2017) Политические институты. Получено с: wikipedia.org.
3. Виртуальная энциклопедия (2015) Глоссарий обычных политических концепцийПолитический институт. Получено с: eumed.net.
4. Эйзагирре, J. (2004) История политических и социальных институтов. редакционный Университет. Сантьяго, Чили.
5. Фуко, М. (1975) Контролировать и наказывать. редакционный 21 век. Мексика.
6. Гоббс, Т. (1651) Левиафан. Редакционный Альянс. Испания.
7. Санчес, C. (1962) Политические институты во всеобщей истории: Эволюция государственных систем в Демократической Республике нашего времени. редакционный Литература. Аргентина.
8.  Вальдеррама, Д; Лассо, П. (1645) Политические институты. Редакция Текнос. Мадрид.

Плюсы и минусы профессии

Профессия – политолог, равно как и любая иная имеет свои плюсы и минусы. Студентам стоит тщательно взвесить все за и против, чтобы в последующем не жалеть о принятом решении.

Плюсы

Преимущества профессии:

• небольшая конкуренция на рынке труда;
• престиж, уважение в обществе;
• хорошая зарплата (в зависимости от рабочего места).

Специалистов с профильным образованием и дипломом сегодня немного, поэтому политологи не имеют большого количества конкурентов. Быстро находят себе работу, причем в разных сферах деятельности.

Личное мнение:

Политология – интересная профессия с возможностью узнавать новое, применять полученные навыки и знания на практике. Специалист выступает как общественный эксперт, может пригодиться в разных сферах деятельности. Например, инвестиционные и консалтинговые агентства, торговые и промышленные компании, печатные издания, СМИ. Но специалист должен отлично разбираться во многих аспектах политического процесса разных стран, уметь анализировать происходящие явления и события, знать психологию, экономику и юридическое право. Да и найти работу с достойной оплатой могут лишь опытные политологи, у которых налажены контакты в органами власти.

Недостатки профессии

Минусы:

• необходимость освоения большого объема знаний, чтобы продвигаться по карьерной лестнице;
• небольшая оплата за труд в городах на периферии.

Какими личностными качествами должен обладать политолог?

Мнения политологов оказывают значительное влияние на настроения общественности

Поэтому очень важно, чтобы в своих суждениях они были объективными. Кроме того, профессия предполагает соблюдение нейтралитета, в чем специалистам помогают их высокие моральные качества:

• принципиальность,
• честность,
• неподкупность и т.д.

Настоящий специалист всегда стремится к саморазвитию, расширяет кругозор и постоянно следит за политическими изменениями как в стране, так и в мире. Он – внимателен, тактичен, ответственен, гибок. Политологи должны обладать хорошими коммуникативными навыками и быть убедительными. Настоящий профессионал – человек, способный четко формулировать свои мысли и донести их до слушателя. Его красноречие – его репутация.

Для успешной деятельности недостаточно одних только знаний по выбранной специализации. Здесь немалое значение имеет умение критически мыслить, интуитивно понимать направление политического движения, для чего также пригодится аналитический склад ума и развитое логическое мышление.

Пригодятся также такие качества как:

• любознательность;
• мобильность;
• организованность;
• самоконтроль;
• способность работать в напряженной обстановке;
• настойчивость и т.д.

Структура Военного университета

Отделы и службы

• Ученый совет
• Учебно-методический отдел
• Отдел организации научной работы и подготовки научно-педагогических кадров
• Отдел кадров
• Строевой отдел
• Финансово-экономическая служба
• Мобилизационный отдел
• Служба защиты государственной тайны
• Поликлиника (филиал поликлиники ГВКГ им. Бурденко)
• Библиотеки
• База обеспечения учебного процесса
• Оркестр

Институты и факультеты

• Военный институт (военных дирижеров)
• Факультет военно-политической работы
• Факультет военно-политической работы и журналистики
• Факультет войск национальной гвардии России
• Финансово-экономический факультет
• Военно-юридический факультет
• Прокурорско-следственный факультет
• Факультет иностранных языков
• Факультет переподготовки и повышения квалификации
• Специальный факультет
• Внебюджетный факультет

Кафедры

• Кафедра оперативно-тактической подготовки (Сухопутных войск)
• Кафедра оперативно-тактической подготовки (видов Вооруженных Сил и родов войск)
• Кафедра тактики
• Кафедра тактики (оперативного использования войск национальной гвардии)
• Кафедра истории войн и военного искусства
• Кафедра физической подготовки
• Кафедра автомобильной подготовки
• Кафедра языкознания и литературы
• Кафедра иностранных языков
• Кафедра русского языка
• Кафедра истории
• Кафедра педагогики
• Кафедра политологии
• Кафедра философии и религиоведения
• Кафедра экономических теорий и военной экономики
• Кафедра управления экономикой производства и ремонта вооружения и техники
• Кафедра психологии
• Кафедра военного права
• Кафедра информатики и управления
• Кафедра социологии
• Кафедра морально-психологического обеспечения
• Кафедра военной администрации, административного и финансового права
• Кафедра гражданского права
• Кафедра конституционного (государственного) и международного права
• Кафедра трудового права, гражданского и арбитражного процесса
• Кафедра криминалистики
• Кафедра теории и истории государства и права
• Кафедра уголовного права
• Кафедра уголовного процесса
• Кафедра социально-культурной деятельности
• Кафедра информационного обеспечения
• Кафедра дальневосточных языков
• Кафедра средневосточных языков
• Кафедра ближневосточных языков
• Кафедра английского языка (основного)
• Кафедра английского языка (второго)
• Кафедра германских языков
• Кафедра романских языков
• Кафедра французского языка
• Кафедра фортепиано
• Кафедра инструментов военных оркестров
• Военно-дирижерская кафедра
• Кафедра военно-оркестровой службы
• Кафедра инструментовки и чтения партитур
• Кафедра теории и истории музыки
• Кафедра финансово-экономического обеспечения Вооруженных Сил
• Кафедра финансов и управления банковской деятельностью в Вооруженных Силах
• Кафедра управления повседневной деятельностью войск
• Кафедра языков и культуры стран СНГ и России

Недостатки профессии политолог

Основной ценностью политолога является его мудрость и политический опыт. Поэтому в большинстве случаев успешными становятся только люди в возрасте, что означает отсутствие возможности быстрого продвижения по карьере у молодых экспертов.

Политологи не всегда работают в команде правящих партий. Иногда они собирают митинги, направленные против руководства страны, что может негативно отразиться на качестве их жизни. В частности, политологам, работающим на оппозицию, нередко приходится опасаться за свою безопасность и свободу. В основном их пытаются подкупить, но, если это не удается, под угрозой оказывается их собственное здоровье и здоровье близких.

Хотя работа политолога предполагает объективность, а, следовательно, свободу слова, этого правила удается придерживаться не всегда. Каждая политическая передача на телеэкране и каждое печатное издание на политическую тему проходит проверку политкорректности. В случае несоответствия ей у политолога могут возникнуть проблемы. Поэтому он должен очень аккуратно выражать свою точку зрения, что исключает полную объективность.

БАКАЛАВРИАТ

В рамках направления «Государственное и муниципальное управление»

Наши выпускники готовы эффективно выполнять задачи повышения инвестиционной привлекательности отраслей или регионов, обеспечивать стратегическое управление корпорациями с государственным участием, а также решить многие социальные вопросы, которые являются важными элементами комплексной политики управления государственной собственностью.

«Управление международными проектами»

Целью программы является подготовка специалистов универсального профиля для государственной службы и коммерческой сферы, способных обеспечивать планирование, реализацию, сопровождение, мониторинг и контроль международных проектов в различных сферах деятельности.

«Цифровое государственное управление»

Подготовка лидеров цифровых преобразований в России. Воспитание государственных управленцев нового поколения, способных управлять системами больших данных, блокчейн-технологиями и искусственным интеллектом.
Мир быстро меняется, цифровые технологии все больше влияют на глобальную экономику, национальную безопасность, культуру, здравоохранение, занятость и права человека.
Обеспечение кибербезопасности, внедрение искусственного интеллекта и Интернета вещей являются серьезными вызовами для системы государственного управления. Если вы хотите знать, кто будет владеть нашими личными данными, какие риски для граждан могут создавать алгоритмические системы принятия решений или как мы можем применить огромные объемы данных в целях повышения качества жизни наших граждан, эта программа для вас!

«Государственное управление большими данными»

Обучение нацелено на подготовку таких специалистов, как CDTO (Chief Digital Transformation Officer), обеспечивающих управление реализацией проектов цифровой трансформации и координацию проектов национальных программ с другими органами власти, а также CDO (Chief Data Officer), ответственных за качество данных, политику их формирования и внедрение решений, основанных на данных. Программа дает все необходимые знания для того, чтобы стать универсальным специалистом в управлении цифровыми продуктами. Сделан акцент на технологические дисциплины, дающие возможность подготовки управленцев в области больших данных и продвинутой аналитики.

«Технологии публичной политики»

Выпускники программы получают навыки эффективного аналитического сопровождения, прогнозирования и моделирования политических процессов и обеспечения взаимодействия между органами государственной власти, бизнес-структурами и институтами гражданского общества. Выпускник программы обладает способностями как самостоятельного участия в публичном политическом процессе, так и влияния на него посредством современных информационно-коммуникативных каналов и технологий, политического консалтинга и менеджмента и др. Акцент в реализации программы сделан на сравнительном изучении международного опыта публичной политики.

«Теория политики»

Программа ориентирована на обучение политическому искусству и подготовку профессиональных политиков, высшего руководства, политических экспертов и консультантов. «Теория политики» предоставляет уникальную возможность получить классическое образование в лучших университетских традициях; научиться понимать политические процессы и определять их возможное развитие.

«Публичная дипломатия»

Задачей программы является подготовка специалистов, способных отстаивать национальные интересы путем анализа, информирования и создания позитивного общественного мнения в отношении определенного государства, а также сотрудничать с экспертным сообществом и представителями гражданского общества различных стран по важнейшим вопросам международных отношений.

Направление «Международные отношения»

В течение четырех лет обучения в бакалавриате у каждого студента формируется портфолио, в состав которого входят реализуемые им проекты. После окончания бакалавриата портфолио вместе с дипломом направляется потенциальным работодателям.

«Мировая политика»

Программа ориентирована на выработку теоретических ипрактических умений и навыков работы в международной среде в постоянно усложняющемся мире. В этих условиях актуализируется спрос на специалистов-международников нового уровня, способных ориентироваться в проблематике широкого круга областей — международных отношений, политологии, экономики, государственного управления, права и др.

Порядок зачисления кандидатов курсантами в Военный университет

Правила поступления

Кандидаты, успешно прошедшие профессиональный отбор, заносятся в
соответственном порядке в конкурсные списки и по результатам конкурса зачисляются
на учебу в Военный университет.Вне конкурса зачисляются успешно прошедшие профессиональный отбор
кандидаты из числа:

• детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
• граждан в возрасте до 20 лет, имеющих только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;
• граждан, уволенных с военной службы и поступающих в Военный университет по рекомендациям командиров воинских частей;
• участников боевых действий;
• граждан, которым в соответствии с Законом РСФСР от 15 мая 1991 г. № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС» предоставлено право внеконкурсного поступления в учреждения высшего профессионального образования;
• других граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации предоставлено право внеконкурсного поступления в учреждения высшего профессионального образования.

Преимущественным правом при зачислении в Военный университет
курсантами пользуются кандидаты, показавшие в ходе вступительных испытаний
равные результаты, из числа:

• граждан, имеющих преимущественное право при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения в соответствии с Законом РСФСР от 15 мая 1991 г. №1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;
• граждан, уволенных с военной службы;
• детей военнослужащих, проходящих военную службу по контракту и имеющих общую продолжительность военной службы 20 лет и более;
• детей граждан, уволенных с военной службы по достижении ими предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи или в связи с организационно-штатными мероприятиями, общая продолжительность военной службы которых составляет 20 лет и более;
• детей военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы;
• других граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации предоставлено преимущественное право при поступлении в вузы.

От проверки знаний по общеобразовательным предметам освобождаются кандидаты
из числа:
военнослужащих, проходивших военную службу по призыву и при этом выполнявших
задачи в условиях вооруженного конфликта немеждународного характера в Чеченской
Республике и на непосредственно прилегающих к ней территориях Северного
Кавказа, отнесенных к зоне вооруженного конфликта;

• выпускников суворовских военных училищ, награжденных медалью (золотой или серебряной) «За особые успехи в учении»;
• лиц, окончивших с медалями (золотой или серебряной) «За особые успехи в учении» имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего (полного) общего или начального профессионального образования, а также лиц, окончивших с отличием имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования, при положительных результатах собеседования (решение о проведении собеседования или сдаче экзаменов принимает председатель приемной комиссии);
• других граждан, которые в соответствии с законодательством Российской Федерации освобождаются от проверки знаний по общеобразовательным предметам при поступлении в вузы.

Реализация прав кандидата на освобождение его от проверки знаний по
общеобразовательным предметам, преимущественное право при поступлении или права
внеконкурсного зачисления осуществляется только при наличии в его учебном деле
заверенных копий документов, подтверждающих данное право.

Разновидности

В современном мире существуют разные политические институты. Каждый вид обладает рядом особенностей:

• институт исполнительной власти представляет собой сложную систему, которая формируется между государственными органами и должностными лицами в процессе текущего управления общественными делами и действиями населения;
• институты судебной власти представляют собой систему конституционного, административного, гражданского, уголовного судопроизводства, а также судов общей юрисдикции;
• институт гражданства формирует систему взаимных обязательств между государством и гражданином;
• институт избирательного права необходим для установления порядка выборов представителей граждан, которые занимают должности в органах власти разнообразных уровней, включая президентский пост.

Институт парламентаризма

Институт парламентаризма формирует и контролирует отношения, которые возникают в современном обществе в процессе создания представительного органа государственной власти, выполнения им законотворческой функции. Система парламента состоит из устойчивых отношений, возникающих между людьми, которые обрели определенный статус. Функции института парламентаризма:

• разработка обязательных для исполнения норм правовой системы;
• отстаивание интересов каждой из социальных групп населения страны.

Нормативный контроль затрагивает вопросы компетенции парламента, порядок, согласно которому он формируется. Система определяет полномочия депутатов, характер их взаимодействия с конкретными избирателями и гражданским обществом страны в целом.

Институт государственной службы

Институт государственной службы создан для регулирования профессиональной деятельности людей, которые принадлежат к особой статусной группе. На примере России данный контроль осуществляется, согласно закону «Об основах государственной службы Российской Федерации». Регламент позволяет определить признаки правого статуса государственных служащих, упорядочить этапы прохождения госслужбы, определить систему поощрений и ответственности исполнителей, основания для прекращения их деятельности.

Институт главы государства

Институт президентства, или главы государства, необходим для обеспечения устойчивости при воспроизводстве общественных отношений. Лидер государства выступает от имени народа, формирующего гражданское общество. Глава системы управления играет роль высшего арбитра в спорных ситуациях, гарантирует целостность государства, незыблемость соблюдения прав граждан, дарованных им Конституцией.

Институты судопроизводства

Институты судопроизводства регламентируют отношения, которые складываются по причине необходимости урегулирования разных споров в обществе. Суд не предназначен для создания нормативных актов, распоряжений и управления в отличие от других институтов. Принять судебное решение возможно в условиях власти, которая обеспечивает обязательное подчинение конкретных граждан принятому решению.

функции

Состояние и регулирование политической жизни

Исходя из принципов равенства, справедливости и справедливости, политические институты выполняют основную функцию, определяющую политическую жизнь страны для достижения все более стабильного, множественного и демократического порядка..

Выполнить предложенные цели

Составьте генеральные планы развития сосуществования, экономики, политики, социальной сферы и обеспечьте их эффективное соблюдение с течением времени..

Удовлетворение социальных потребностей

В каждом обществе существуют уязвимые сектора, функция государственных учреждений состоит в том, чтобы найти механизм, позволяющий всем жителям страны или региона удовлетворить основные потребности и, таким образом, вести достойную жизнь..

Осуществлять социальный контроль

Под социальным контролем понимается система норм, регулирующих жизнь нации и институтов, уполномоченных восстанавливать порядок при любых обстоятельствах..

Французский философ Мишель Фуко в своем шедевре «Следи и наказывай«В нем говорится, что ответственным за осуществление социального контроля является государство, и сравнивает работу государства с»паноптикум » что гарантирует эффективное наказание тем, кто нарушает правила сосуществования.

Факультеты и проходные баллы

20 программ