Гуап адрес

Сведения об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

История и достижения

Кафедра информационно-сетевых технологий является одной из трех выпускающих кафедр государственного университета аэрокосмического приборостроения, у истоков зарождения которых стояла созданная в 1962 году на факультете вычислительных устройств и систем управления кафедра технической кибернетики (кафедра N42). В 1972 году кафедра 42 была переименована в кафедру автоматизированных систем управления и в 1979 году переведена на другой факультет с присвоением ей номера 35. В 1983 году из кафедр 35 и 44 была воссоздана кафедра с номером 42, получившая название — кафедра бортовых вычислительных машин и комплексов. С 01.12.2005 кафедра вычислительных машин и комплексов (кафедра 42) переведена на факультет информационных систем и защиты информации (факультет 5) и переименована в кафедру информационно — сетевых технологий (кафедра 53).
На протяжении многих лет кафедру возглавляли известные ученые, профессора, создатели и руководители научных школ: Н.А. Железнов (1962 -80 г.г., научная школа по теории информации и информационных систем), Е.Т. Мирончиков, Р.И.Ивановский, В.В.Изранцев. С 2000 г. кафедру возглавляет д.т.н., профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ Л.А.Осипов.

С 1965 года кафедра является выпускающей. Подготовка специалистов осуществлялась по следующим специальностям:

• 0608 — Электронные вычислительные машины (с 1965 года, первый выпуск состоялся в 1968 году),
• 0646 — Автоматизированные системы управления (с 1972 года),
• 2201 — Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (с 1983 г.).

С 2000 года на кафедре ведется подготовка инженеров по специальностям направления 230200 Информационные системы. В настоящее время кафедра осуществляет подготовку бакалавров и магистров по направлению Информационные системы и технологии.

Кафедра за время своего существования с 1962 г. внесла заметный вклад в развитие отечественной науки. На кафедре под руководством профессора Н.А. Железнова была создана научная школа по теории информации и информационных систем, выполнялись научные исследования в области теории кодирования и информационной избыточности.

Целая плеяда талантливых ученых работала и работает на кафедре, среди них: Колесник В.Д., Ивановский Р.И., Щербаков О.В., Козин И.В., Красильников Н.Н., Осипов Л.А., Яковлев С.А., Зиатдинов С.И., Воробьев С.Н. и др. В настоящее время на кафедре проходят обучение в аспирантуре 5 человек, готовится к защите докторская диссертация. Аспиранты кафедры регулярно завоевывают дипломы на Всероссийских конкурсах научных работ, выставках и конференциях.

За годы существования кафедры ее сотрудниками опубликован целый ряд монографий, учебников и учебных пособий, в которых нашли отражение важнейшие научные достижения.

К числу научных достижений сотрудников, которые в настоящее время работают на кафедре, относятся следующие результаты.

Созданы научные направления:

• Цифровое телевидение
• Статистическая теория передачи и восприятия изображений

Разработаны:

• эффективные методы сжатия и повышения качества изображений.
• методы измерения параметров сигналов в условиях нестационарных пассивных помех.
• методы и алгоритмы синтеза непрерывных и цифровых законов управления сложных нелинейных динамических систем.
• функциональные модели зрительной системы человека.
• эффективные методы декодирования кодов Хаффмэна.
• модели и методы имитационного моделирования интеллектуальных систем.
• модели, алгоритмы и инструментальные средства управления инфокоммуникационными системами.

По материалам своих научных исследований сотрудники кафедры ежегодно публикуют в среднем около 10 научных статей, в том числе в ведущих журналах, таких как «Оптический журнал», в журнале Академии Наук РФ «Автометрия», в зарубежных журналах, выступают с докладами на международных научных конференциях и симпозиумах. Ими опубликованы 16 монографий и более сотни статей, в том числе в зарубежных научных изданиях, сделаны доклады на международных научных конференциях в ряде стран: США, Великобритании, Франции, Италии, и др.

Авиационная техника

Ближайшие вузы

Санкт-Петербургская государственная консерватория (академия) имени Н.А. Римского-Корсакова 190000, г. Санкт-Петербург, Театральная пл., д. 3, литер А

`Консерватории суть высшие специальные музыкально-учебные учреждения, имеющие целью образовать оркестровых исполнителей, виртуозов на инструментах, концертных певцов, драматических и оперных артистов, капельмейстеров, композиторов и учителей музыки`.

360 м

Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург 190121, г. Санкт-Петербург, ул. Декабристов, д. 35

НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург — основан выдающимся ученым Петром Францевичем Лесгафтом.

439 м

`Высшая школа экономики`, Национальный исследовательский университет — Санкт-Петербург 190008, г. Санкт-Петербург, ул. Союза Печатников, д. 16

НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург – государственный вуз с международным стандартом обучения экономическим, социальным и гуманитарным наукам.

714 м

Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина 199034, г. Санкт-Петербург, Университетская набережная, д. 17

Сегодня основой учебного процесса Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина при Российской академии художеств является принцип преемственности лучших традиций отечественного и мирового искусства. На пяти факультетах учатся более 1000 студентов на дневном отделении и порядка 500 — на заочном из России и зарубежных стран.
Опираясь на свой богатый творческий опыт, развивая и обновляя его применительно к потребностям меняющегося времени, Институт имени И.Е. Репина уверенно смотрит в будущее, не забывая о традиционном сознании высокой общественной роли художника и долга служения его Отечеству.

1.02 км

Петербургский государственный университет путей сообщения 190031, г. Санкт-Петербург, Московский просп., д. 9

Наш университет, основанный в 1809 году, является старейшим инженерным вузом России. Это `особенный институт` — так в манифесте назвал его император Александр I. Мы постарались сохранить эту особенность для вас! Качество — это ответственность каждого сотрудника за результат своего труда и успех Университета в целом.

1.29 км

Больше? Ещё 20 ближайших вузов

РХБЗ

Сведения о наличии библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Направления научных исследований

• Коды, исправляющие ошибки
• Сети передачи данных и беспроводные технологии
• Мультимедиа технологии: обработка и передача аудио- и видеоинформации
• Архитектура микропроцессоров. Системы на кристалле
• Высокопроизводительные вычисления
• Функциональная микроэлектроника
• Криптография и стеганография
• Квантовая информация и квантовая криптография
• Системы обработки информации и управления аэрокосмического назначения

Основные достижения

• Построение новых классов кодов с характеристиками лучше, чем у известных.
• Разработка новых алгоритмов декодирования.
• Разработка новых сигнально-кодовых конструкций и методов их обработки.
• Разработка новых алгоритмов сжатия аудио – и видеоинформации.
• Построение новых протоколов передачи информации в системах со случайным множественным доступом.
• Создание информационных систем безопасности критических процессов и технологий.
• Разработка и исследование алгоритмов обработки информации для протоколов квантовой криптографии.
• Разработка криптографических систем разделения секретов
• Разработка новых моделей динамических параллельных вычислений
• Разработка новых языков и инструментов параллельного программирования
• Разработка высокопроизводительных архитектур и систем на кристалле

Кафедра известна своей научно-педагогической школой по теории информации и помехоустойчивому кодированию. Основателем этой школы является профессор Николай Андреевич Железнов, который в 1960 году организовал в Ленинградском институте авиационного приборостроения первую в СССР кафедру технической кибернетики. Сегодня эта кафедра — кафедра информационных систем ГУАП.

Н.А. Железнов — автор неэргодической теории сигналов, научный редактор первых переводов на русский язык трудов основоположников кибернетики и теории информации Н. Винера и К. Шеннона. Вместе с академиками А.Бергом и В. Глушковым Н.А. Железнов принимал активное участие в написании Кибернетической энциклопедии, издании журнала «Вопросы кибернетики». По инициативе Н.А. Железнова в 1962 году был проведен Первый Всесоюзный симпозиум «Проблемы избыточности в информационных системах». Научная общественность и Совет по комплексной проблеме «Кибернетика» при Президиуме АН СССР одобрили и поддержали эту инициативу. Симпозиум стал регулярным. На протяжении почти 30 лет кафедра совместно с АН СССР организовывала и проводила этот симпозиум.

Научно-педагогическую школу, основанную Н.А. Железновым, сегодня возглавляют известные ученые в области передачи и обработки информации Е.Т. Мирончиков и В.Д. Колесник. На кафедре работают многочисленные их ученики и ученики их учеников.

Начиная с 1990 года, кафедра принимает активное участие в организации и проведении Международного симпозиума по алгебраической и комбинаторной теории кодирования- «ACCT».

Тематика исследований, начатых Н.А. Железновым, М.Б. Игнатьевым, Е.Т. Мирончиковым, В.Д. Колесником, со временем была расширена работами Б.С. Петровского и его учеников в области функциональной микроэлектроники и разработки и создания информационных систем безопасности критических процессов и технологий, включая атомные энергетические установки. Исследованиями Ю.Е. Шейнина и его учеников в области архитектуры систем на кристалле и высокопроизводительных вычислений.

В последние годы были получены интересные результаты в исследованиях и разработках, относящихся к основной тематике научной школы. Это — прежде всего, разработка алгоритмов сжатия речи и изображений, построение новых классов кодов и алгоритмов их обработки, протоколов передачи информации в сетях, включая беспроводные. Исследования в области криптографии, в частности, разработка алгоритмов обработки информации для квантовой криптографии и системы разделения секретов на базе кодов Гоппы.

Сведения об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о материально-техническом обеспечении

Сведения об оборудованных учебных кабинетах, объектах для проведения практических занятий, о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Учебный корпус на Б. Морская 67
• Учебный корпус на Гастелло 15
• Учебный корпус на Ленсовета 14
• Учебный корпус на Московском 149в

Адрес места нахождения
Наименование оборудованного учебного кабинета
Оснащенность оборудованного учебного кабинета
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Адрес места нахождения
Наименование объекта для проведения практических занятий
Оснащенность объекта для проведения практических занятий
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний

16. Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования
нет

Информация об использовании сайта слабовидящими пользователями

Высшее образование. Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Магистратура

С переходом системы высшего образования России на трехуровневую систему (бакалавриат, магистратура, аспирантура) деканом факультета В. М. Боером было принято решение об открытии на факультете магистратуры как самостоятельного направления подготовки. С первых лет магистратура Юридического факультета стала популярной как среди тех, кто окончил ГУАП, так и среди выпускников других вузов Санкт-Петербурга и России.

На сегодняшний день по числу студентов магистратура Юридического факультета находится на лидирующем первом месте среди всех институтов и факультетов ГУАП, реализующих магистерские программы.

На факультете реализуются три магистерские программы:

1. «Гражданское право; семейное право; международное частное право» (кандидат юридических наук, доцент А. А. Боер );
2. «Уголовное право; криминология; уголовно-исполнительное право» (доктор юридических наук, профессор Ф. Ю. Сафин);
3. «Правозащитная деятельность» (доктор юридических наук, профессор В. М. Боер).

Подробную информацию об учёбе можно получить в разделе

Техническое обеспечение учебного процесса

• Компьютерные классы на 10 ПЭВМ (аудитории 23-03 и 24-05, Гастелло, 15)
• Лаборатория технологий программной инженерии (аудитория 23-08, Б.Морская, 67)
• Лаборатория систем реального времени и встроенных приложений (аудитория 23-09, Б.Морская, 67)
• Лаборатория администрирования информационных систем и компьютерной графики (аудитория 23-10, Б.Морская, 67)
• Научно-образовательный центр Систем обработки аэрокосмической информации (аудитория 23-15, ул. Б.Морская, 67). На базе центра осуществляются программы дополнительного образования в области обработки информации, в т.ч. спутникового зондирования земли.

Общественно-государственная подготовка

Ресурсы кафедры в системе дистанционного обучения ГУАП

Кафедра высшей математики и механики активно участвует в работе системы дистанционного обучения ГУАП (СДО ГУАП)

Работа ведется по следующим направлениям:

• размещение в СДО ГУАП методических материалов и специально подготовленных электронных учебников для студентов первого курса по дисциплинам «Линейная алгебра и аналитическая геометрия», «Математический анализ», «Высшая математика», «Теория чисел»
• организация в СДО ГУАП дополнительного обучения студентов по всем дисциплинам путем проведения дистанционных тренировочных занятий
• проведение в СДО ГУАП теоретических опросов по основным лекционным курсам в рамках модульно-рейтинговой системы оценок студентов ГУАП
• проведение в СДО ГУАП компьютерных контрольных работ по каждому изучаемому модулю в рамках модульно-рейтинговой системы оценок студентов ГУАП
• проведение олимпиад школьников по математике в дистанционной форме

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

На территории ГУАП обеспечивается доступ к зданиям и сооружениям в соответствии с условиями беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов.

Учебные корпуса университета, предназначенные для реализации программ подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов, имеют как минимум один вход, доступный для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата, оборудованы пандусом и лифтом.

Дорожная карта доступности университета и предоставляемых в нем услуг

Дорожная карта доступности для инвалидов

Корпус, расположенный по адресу ул. Ленсовета, 14 имеет пандус возле входа в здание и кнопку вызова. На первом этаже имеются:

• аудитории, в которых осуществляется образовательный процесс для лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов;
• по одной туалетной кабине, доступной для маломобильных обучающихся, в которых установлены откидные опорные поручни и сидения;
• библиотека;
• столовая.

Корпус, расположенный по адресу Московский пр., 149В имеет:

• лифт, позволяющий беспрепятственно передвигаться на все этажи здания;
• аудитории, в которых осуществляется образовательный процесс лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов;
• по одной туалетной кабине, доступной для маломобильных обучающихся, в которых установлены откидные опорные поручни и сидения;
• библиотека;
• столовая.

Для абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов имеется кнопка вызова около входа в приемную комиссию по адресу ул. Якубовича, 26.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ в интернет предоставлен федеральной университетской компьютерной сетью России (RUNNet) и региональной объединенной компьютерной сетью образования, науки и культуры Санкт-Петербурга (РОКСОН)

нет

Cведения о количестве собственных электронных образовательных и информационных ресурсов

• Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
• Электронный каталог библиотеки ГУАП
• Электронно-библиотечные системы
• Система дистанционного обучения ГУАП

Cведения о количестве сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов

• Министр науки и высшего образования Россиийской Федерации (Минобрнауки России)
• Федеральный портал «Российское образование»
• Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Радиоэлектронные системы и устройства радиолокаци

ГУАП

Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения вот уже почти 80 лет является одним из ведущих в стране и мире научно-образовательных учреждений в области авиационно-космических комплексов, систем управления, новейших образовательных технологий. Сохраняя уникальный для мировой образовательной практики профиль — аэрокосмическое приборостроение, в настоящее время вуз активно внедряет новую модель инженерного образования, ориентированную на международные стандарты подготовки, которые отличает гибкость и соответствие запросам рынка, готовность выпускников к практической работе.

В 4 учебных корпусах, расположенных в исторических зданиях Московского и Адмиралтейского районов Санкт-Петербурга, размещаются 9 институтов и 4 факультета университета, в том числе и факультет среднего профессионального образования ГУАП. В настоящее время в университете обучаются более 13 тысяч студентов, подготовка которых ведется по 123 направлениям. В апреле 2018 года вуз успешно прошел государственную аккредитацию на следующие 6 лет по всем поданным к рассмотрению образовательным программам.

Искусственный интеллект, «облачные» технологии, BigData, Интернет вещей, беспилотные летательные аппараты, робототехника являются приоритетными направлениями научного развития университета. Создание отраслевых и проблемных лабораторий по данным направлениям — первоочередная задача Инженерной школы ГУАП, нового учебно-научного подразделения вуза, открытие которого состоялось в 2016 году. Его задача – вывести на более высокий уровень подготовку инженерных кадров, установить эффективное взаимодействие образования, науки и промышленности. Модель обучения построена на проектной работе в малых группах и решении реальных промышленных задач. Подразделение сотрудничает с компаниями-разработчиками современных высокотехнологичных продуктов, обучает студентов и внедряет инновационные технологические решения с их участием на предприятиях.

В настоящее время в состав «Инженерной школы ГУАП» входят: Лаборатория кибербезопасности INFOWATCH – ГУАП, Лаборатория интернета вещей, Лаборатория робототехники, а также научно-образовательный акселератор «Инженерный гараж». В 2019 году планируется открытие Лаборатории беспилотных летательных аппаратов. Кроме того, в 2018 году на базе университета, совместно со Сколковским институтом науки и технологий создан Северо-Западный центр Национальной Технологической Инициативы по направлению «Технологии беспроводной связи и «Интернета вещей».

Известные во всем мире научные школы и научные исследования ученых ГУАП являются основой партнерских отношений с коллегами из различных стран мира. На сегодняшний день ГУАП имеет 44 действующих соглашения о сотрудничестве в области науки и образования с зарубежными вузами. Также в университете проходят обучение более 1600 иностранных студентов из 29 стран мира, а студенты и сотрудники вуза регулярно участвуют в программах обменов и стажировок с университетами США, Италии, Франции, Финляндии, Китая.

В 2017 году ГУАП подписал соглашение о сотрудничестве с Союзом «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» и стал первым в Санкт-Петербурге участником инициативы FutureSkills («Профессии будущего»), направленной на опережающую подготовку кадров и создание перспективных профессий.

В настоящее время ГУАП является национальным лидером по числу создаваемых профессий будущего и реализуемых компетенций WorldSkills. Мобильная робототехника, программные решения для бизнеса, инженерия космических систем (FutureSkills), интернет-маркетинг, интернет вещей (FutureSkills), корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности (FutureSkills) – вот далеко неполный перечень компетенций, активно развиваемых в университете.

Успешная работа вуза подтверждается высокими позициями в различных рейтингах. Так университет входит в ТОП-300 вузов международного рейтинга QS-EECA и ТОП-100 рейтинга российских вузов по версии Forbes. Кроме того, ГУАП входит ТОП-10 рейтинга эффективности российских вузов, а также в ТОП-5 предметного рейтинга «Первая Миссия» в области «Инженерного дела, технологии и технических наук».

Лидирующие позиции среди вузов Санкт-Петербурга и России ГУАП занимает и по уровню зарплат выпускников, что ежегодно подтверждается рейтингами рекрутинговых агентств и сервисов по поиску работы. Так, в 2019 году ГУАП занял 12 место в списке лучших технических вузов России (4-е в Петербурге) по уровню зарплат выпускников, согласно рейтингу, подготовленному исследовательским центром Superjob.

Лучшие образовательные программы по итогам 2021 года

Перечисленные образовательные программы Института радиотехники, электроники и связи включены в восьмое издание справочника
«Лучшие образовательные программы инновационной России» (ссылка ), стр. 92, 216-231)

В составлении данного справочники принимали участие эксперты в области качества образования, ректоры вузов, руководители учебно-методических объединений, деканы факультетов, директора институтов, заведующие кафедрами, ведущие ученые и др.
Данный справочник «Лучшие образовательные программы инновационной России» предназначен, для абитуриентов и их родителей, нуждающихся в информации о лучших образовательных программах, а также поможет при выборе направления подготовки и будущей профессии.

По мнению директора института №2 Бестугина Александра Роальдовича признание образовательных программ института лучшими на национальном уровне является подтверждением качества профессиональной подготовки студентов и высокой оценки ведущих экспертов в области образования.