Воронежское военное училище

Особенности обучения

Выпускники училища проектировали, строили и обслуживали боевые надводные корабли, суда, подводные лодки Российского флота. С практической и научной деятельностью ВУЗа неразрывно связано становление и развитие российского флота.

Среди известнейших выпускников училища кораблестроители А. А. Попов — создатель технологии постройки крупных кораблей с металлическими корпусами, В.И.Афанасьев — один из создателей первого в мире ледокола, Н.Г.Бубнов — создатель первой боевой подводной лодки и теории боевой защиты корпусов кораблей, корабельный инженер И. А. Амосов — автор первого в России винтового фрегата и многие другие. Выпускники училища мужественно сражались с противником на кораблях Российского и Советского флотов. Корабельные инженеры проявляли героизм во время русско-японской, Первой мировой и Великой Отечественной войн.

Здания института в г. Пушкине были построены в ХVIII-ХIХ в.в., как часть г. Софии. До 1829 г. здания принадлежали Благородному пансиону Царскосельского Лицея, а затем в них размещался Александровский кадетский корпус, откуда воспитанники переводились в Морской кадетский корпус. В 1948 г. было принято решение о создании Высшего военно-морского инженерного училища имени В.И. Ленина. Старые здания были значительно расширены, переоборудованы и благоустроены, с течением времени были построены новые корпуса.

Главные условия поступления

В ВУНЦ ВМФ организован прием на обучение по программе среднего профессионального и высшего образования. Право поступления имеют все российские граждане с полным средним образованием. Возраст для получения среднего специального образования – до 24 лет для прошедших службу в армии и до 30 лет для военнослужащих-контрактников.

Заявление на поступление и копии необходимых документов подаются в военкомат по месту жительства. Через него кандидату поступает извещение о допуске к экзаменам. По извещению выдаются бесплатные проездные документы. Оригинал документов предоставляется в приемную комиссию по прибытию в ВУНЦ ВМФ не позднее 1 суток до заседания приемной комиссии.

Необходимые документы

Для поступления в ВУНЦ ВМФ необходимо предоставить следующие документы:

• заявление;
• паспорт или военный билет (для военнослужащего) и свидетельство о рождении;
• автобиография;
• характеристика, выданная по месту работы или учебы;
• документ о среднем образовании;
• документы, подтверждающие наличие права на льготное зачисление (вне конкурса, преимущественное зачисление);
• результаты ЕГЭ;
• медицинская карта;
• карта психологического отбора;
• фотография 4,5х6 см в 3 экземплярах.

Сдача экзаменов и нормативов

Отбор кандидатов для обучения в ВУНЦ ВМА включает следующие испытания:

1. Медицинское обследование для выяснения состояния здоровья.
2. Собеседование с целью проведения психологического отбора.
3. Проверка общеобразовательной подготовки осуществляется по результатам ЕГЭ. Учитываются баллы по русскому языку (не менее 40 баллов), математике (не менее 27-35 баллов в зависимости от специальности) и физике (не менее 36-40 баллов в зависимости от специальности). Для поступающих на специальность «Радиационная, химическая и биологическая защита» учитывается химия (минимальный балл – 38). При поступлении по программе среднего специального образования – русский язык и математика.
4. Уровень физической подготовки оцениваются путем сдачи нормативов по бегу на 100 и 3000 м, подтягиванию на перекладине и плаванию на 100 м. За каждое упражнение начисляются баллы по таблицам, приведенным в НФП-2009. Минимальное количество баллов в одном упражнении – 26. Суммарное количество баллов должно быть не менее 120.

Условия поступления

Порядок поступления определяется приказами Министра обороны РФ, которые издаются в соответствии с нормами Федерального закона «Об образовании». Условия приема ежегодно утверждаются начальником вуза в форме специальных правил приема. Процесс поступления включает три этапа:

1. Предварительный отбор по месту жительства.
2. Профессиональный отбор.
3. Конкурсный отбор и зачисление.

Предварительный отбор проводится на основании образовательного и возрастного критериев. Гражданин, отвечающий требованиям, в установленные сроки подает заявление в военный комиссариат по месту жительства. К заявлению прилагается пакет документов, перечень которых установлен действующим законодательством.

Профессиональный отбор кандидатов возложен на Приемную комиссию. Она формирует список кандидатов, допущенных к прохождению на основании предварительного отбора.

Профотбор осуществляется на основании комплексной оценки по направлениям:

• состояние здоровья;
• психологическое состояние;
• общеобразовательный уровень;
• физическая подготовка.

Уровень общеобразовательной подготовленности оценивается на основе результатов ЕГЭ. Степень физической подготовки определяется на основании результатов подтягивания на перекладине и бега (100 м и 3000 м).

Кандидатов, успешно прошедших испытания, заносят в конкурсные списки, на основании которых производится зачисление. При рассмотрении списков учитываются преимущественные права, перечень которых установлен законодательством.

При поступлении в филиалы условия и порядок отбора аналогичные, но есть дополнительные требования в Сызрани:

• ограничения в росте от 160 до 195 см;
• вес не более 80 кг;
• зрение минус 1 на каждый глаз без очков.

Структура

Одно из крупнейших в России многопрофильное учебное заведение наделено структурой, отвечающей масштабности, серьезности и сложности поставленной задачи объединения и совершенствования системы технического обслуживания авиации в условиях современных вызовов и угроз. Статусу академии соответствует ее начальник – генерал-полковник Зибров Г. В.

Структура академии включает следующие подразделения:

• управление;
• обще-академические кафедры – всего восемьдесят девять;
• пятнадцать факультетов;
• три факультета в каждом филиале;
• два научно-исследовательских центра (НИЦ) и испытательный институт радиоэлектронной борьбы (НИИИ РЭБ);
• научная рота – первая в ВС РФ, с 2013 года осуществляет прикладные исследования по приоритетным направлениям развития и применения ВКС РФ и войск РЭБ;
• кадетская инженерная школа – обучение и подготовка одаренных детей десятых и одиннадцатых классов;
• подразделения обеспечения.

ВУЗ имеет в своей структуре два филиала:

• в Челябинске – обучение будущие штурманы и офицеры боевого управления;
• в Сызрани – теоретическая подготовка курсантов-вертолетчиков.

Академия ведет полноценную подготовку по тридцати восьми специальностям программ специалитета, тринадцати специальностям с высшей военной оперативно-тактической подготовкой по программам магистратуры, более ста специальностям переподготовки и повышения квалификации. Помимо военных специальностей курсанты осваивают востребованные гражданские профессии.

Два НИЦ проводят успешную изобретательскую и рационализаторскую работу, ведут фундаментальные исследования и разработки перспективных видов вооружений. Научная работа ведется в рамках двадцати двух военных научных школ, восьми диссертационных советов по восемнадцати научным специальностям. В стенах вуза работает докторантура и адъюнктура очной формы по пятнадцати специальностям. Более 70% от всей численности преподавательского состава специалисты с ученым званием не ниже старшего научного сотрудника. Преподавательский состав насчитывает более тысячи восемьсот специалистов.

В Воронеже создано уникальное учебное заведение по своим возможностям:

• выполняется полноценное обучение теории и практики высшей оперативно-тактической подготовки;
• используются уникальные возможности поддержания летной подготовки на современных тренажерных комплексах, которые представлены всеми типами современных летательных аппаратов, стоящих на вооружении боевой авиации РФ;
• слушатели летного и штурманского состава каждые три месяца проходят двухнедельную реальную летную практику.

Задачи практического применения знаний в процессе обучения решаются благодаря наличию современной материально-технической базы и разветвленной системы инфраструктурных объектов: аэродромов, баз, пунктов, полигонов.

В кадетской школе созданы четыре класса, в которых углубленно изучаются: механика, электроника, радиодело, БПЛА, оптика, термодинамика. Более 90% выпускников школы успешно поступают в академию.

Нельзя не отметить наличие в вузе внештатной курсантской роты почетного караула. Она является визитной карточкой академии.

Военно-воздушная инженерная академия имени Жуковского и Гагарина

Осуществляет подготовку инженеров и инженеров-исследователей в области эксплуатации летательных аппаратов и двигателей, робототехнических систем авиационного вооружения, авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов, радиооборудования и средств радиоэлектронной борьбы, метрологии и метрологического обеспечения, аэродромно-технического обеспечения.

На базе Воронежского авиационного инженерного университета были объединены ещё 6 расформированных в 1990-2000х годах вузов: Военно-воздушная инженерная академия им. Жуковского (Москва), Военно-воздушная академия им. Гагарина (Монино Московской обл.), Ставропольское высшее военное авиационное училище лётчиков и штурманов, Борисоглебское высшее военное авиационное училище лётчиков им. Чкалова, Иркутское высшее военное авиационное инженерное училище, Тамбовское высшее военное авиационное инженерное училище.

Минимальное количество баллов ЕГЭ: Русский язык – 36 баллов; Математика – 27 баллов; Физика – 36 баллов; География – 37 баллов; Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – 40 баллов.

Адрес: г. Воронеж, ул. Старых большевиков, 54а.

Имеет филиалы:
• в городе Челябинске, основанный на базе бывшего Челябинского высшего военного авиационного училища штурманов. Адрес: г. Челябинск, Городок-11, д. 1;
• в городе Сызрани, на базе бывшего Сызранского высшего военного училища лётчиков вертолётной авиации. Адрес: Саратовская область, г. Сызрань-7, ул. Маршала Жукова, д. 1.

Сайт: http://академия-ввс.рф/

История академии

Государственное высшее военное образовательное учреждение «Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (ВУНЦ ВМФ) ведет свои истоки от Навигационной школы, созданной по Петровскому указу в 1701 году, и Академии морской гвардии (Морской академии), организованной в Петербурге в 1715 году.

В 1862 году Офицерский класс был преобразован в Академический курс морских наук, а в 1877 году – в Николаевскую морскую академию, которая продолжала находиться в составе МКК. Самостоятельность Военно-морская академия (ВМА) получила в 1910 году, когда была переподчинена непосредственно Морскому министру. В этом же году принят Устав и Положение об академии с образованием 4-х факультетов (военно-морской, гидрографический, механический и кораблестроительный).

В годы Первой мировой войны академия временно приостанавливала работу. Постоянные занятия возобновлены с 1919 года. В период 1941-44 г.г. она была эвакуирована в Астрахань и Самарканд. В 1946 году на базе некоторых факультетов академии создана отдельная Военно-морская академия кораблестроения и вооружения (ВМАКВ). Объединение ВМА и ВМАКВ в 1960 году получило название Военно-морской ордена Ленина академии. Имя адмирала флота Н.Г. Кузнецова ей присвоено 24 августа 1990 г.

За годы своего существования выпускники академии участвовали практически во всех крупных морских сражениях, на ее базе разработаны новейшие образцы вооружения для надводного и подводного флота. Заслуги учреждения отмечены высокими государственными наградами: орденами Ленина (1944 г), Ушакова 1 степени (1968 г.), Октябрьской Революции (1977 г.).

Требования к поступающим

Перед тем как относить документы в выбранное училище, будущим студентам рекомендуют тщательно проанализировать нюансы отбора, которые выдвигает приёмная комиссия. Обычно, когда в военное заведение планирует поступить выпускник 11 класса, то этим вопросом занимаются члены военкомата по месту проживания будущего абитуриента. Но до этого стоит непременно пройти предварительную проверку пригодности, которая сразу подтвердит или опровергнет возможность обучения в подобных учреждениях, которая включает наличие:

• российского гражданства;
• соответствующего возраста;
• диплома об окончании 11 класса;
• требуемого комплекта бумаг;
• личных качеств и состояния здоровья.

Когда все положенные испытания курсант выдержал, то его могут поселить в казарму при самом заведении, где под надзором воспитателя-офицера будут проходить дальнейшие проверки абитуриента в плане профпригодности. Но нахождение в казарменном режиме требует соблюдения строгих правил, в случае их нарушения которых потенциальному претенденту выносится выговор, а при повторном нарушении вовсе отказывают в приёме в текущем году.

Какие нужно сдавать экзамены?

Следующим этапом считается сдача вступительных экзаменов и проверка знаний общеобразовательной программы. При поступлении в военные ВУЗы необходимо сдавать ЕГЭ. Обычно нужны профильные предметы: математика и русский. А вот дополнительный третий экзамен напрямую зависит от профиля заведения: физику требуют для военно-технических специальностей, обществознание – для юридических и правовых кафедр, химию и биологию – для факультетов с медицинским уклоном.

Конкретный перечень необходимо заранее (весной) уточнять в каждом училище индивидуально. А в некоторых учреждениях вдобавок проводятся творческие и профессиональные испытания. Например, творческие варианты контроля присутствуют на специальностях «Дирижирование духовым оркестром», а профессиональные утверждены для программ «Служебно-прикладная физическая подготовка», «Правовое обеспечение национальной безопасности» и «Переводоведение».

Какие понадобятся документы?

Без запрашиваемого пакета бумаг стать курсантом точно никому не удастся, поэтому для предстоящего поступления стоит подготовить следующую документацию:

1. Заявление на имя руководства, которое заполняется по специальной форме и указываются:
   • персональные данные абитуриента;
   • место его проживания и прописки;
   • контакты местного комиссариата;
   • уровень образования абитуриента;
   • реквизиты, удостоверяющие личность;
   • контактный номер телефона и email;
   • название профессии, выбранной соискателем.
2. Положительная характеристика (со школы или места работы).
3. Ксерокопии нижеперечисленных экземпляров:
   • свидетельство о рождении;
   • паспорт гражданина РФ;
   • диплом об окончании школы;
   • почётные грамоты или поощрения.
4. Фотоснимки размером 4,5х6 в трёх экземплярах.
5. Подробная автобиография.
6. Карта профессионального психологического отбора.
7. Смежные медицинские документы.

Весь комплект бумаг формируется и вкладывается в личное дело абитуриента. В случае принятия положительного решения военный комиссар отсылает собранные бумаги в военный ВУЗ. Дальше приёмная комиссия учебного заведения рассматривает досье каждого абитуриента и принимает решение, допускать его к профессиональному отбору или нет. Спустя некоторое время в военкомат должен прийти письменный ответ (с обязательным указанием причин при отказе).

Физические нормативы

Завершающий этап поступления заключается в проверке физической подготовки будущего студента. Для стандартного испытания могут задействовать 2 способа контроля: зачёт экзамена на основании результатов оценок по физкультуре со школы (только, если в дипломе будет самый высокий балл и наличие грамот о спортивных достижениях) или внутренний экзамен (который организовывает каждое военное училище самостоятельно), включающий следующие упражнения и нормативы:

• 1000 м кросса;
• бег на дистанцию 100 м и 3 км;
• водный заплыв на 50 м и 100 м;
• подтягивания на перекладине (10-17 раз).

К сдаче экзамена по физкультуре любой абитуриент допускается лишь после осмотра и одобрения медицинской комиссии. Причём каждое экзаменационное испытание разрешено проходить только 1 раз, без шанса исправить насчитанный итог. Повторная попытка положена только, если при выполнении упражнений произойдет непредвиденная ситуация (травма во время исполнения).

Особенности поступления в военные ВУЗы

Говоря об отличительных особенностях поступления в военные ВУЗы, прежде всего, необходимо подчеркнуть тот факт, что результаты ЕГЭ, которые в гражданских учебных заведениях рассматриваются в первую очередь, в академиях или высших училищах, находящихся в юрисдикции Минобороны, принимаются только в качестве информации к размышлению.

Вступительные экзамены в военный ВУЗ для абитуриентов начинается с прохождения психофизического и психологического обследования (и это неудивительно, поскольку люди, которые по роду своей деятельности напрямую связаны с оружием, должны обладать устойчивой психикой). Второй этап экзаменов представляет собой сдачу нормативов по физподготовке:

• Бег на 100 м – минимальный показатель 15 секунд (для девушек – 18,9 секунд);
• Бег на 3 км – минимальный показатель 14 минут 40 секунд (для девушек бег на 1 км – 5 минут, 07 секунд);
• Подтягивание на перекладине — минимум 5 раз (для девушек предусмотрены наклоны туловища вперед (минимум – 20 наклонов в минуту);
• Плавание вольным стилем (100 м) – минимальный показатель 2 минуты 16 секунд (для девушек – 3 минуты 45 секунд);
• Плавание способом брасс (100 м) – минимальный показатель 2 минуты 32 секунды (для девушек – 4 минуты 05 секунд).

Естественно, минимальные показатели не гарантируют поступления. Они только позволяют приемной комиссии рассматривать абитуриента как возможного кандидата на зачисление в военный ВУЗ.

Ну и, наконец, заключительный этап вступительных испытаний в военный ВУЗ состоит из традиционных экзаменов: русский язык, математика и профильные предметы (химия, физика, биология и т.д.). Подчеркнем, что если в гражданских ВУЗах экзамены сдаются в форме тестов, то в военных высших учебных заведениях – по старинке, в виде контрольных и диктантов.

Сразу скажем, что документы для поступления в военную академию или высшее училище подаются через военкомат. То есть, первичные документы (в частности, заявление о предоставлении права допуска к экзаменам) нужно нести не в приемную комиссию выбранного учебного заведения, а в военкомат по месту жительства. Поданный пакет документов рассматривается в приемной комиссии, которая, собственно, и принимает решение о возможности допуска абитуриента к экзаменам. Но такой порядок подачи документов распространяется только на «гражданских». Для людей, у которых возникает желание получить профессиональное военное образование в момент, когда они проходят службу в Вооруженных Силах России, несколько иная процедура подачи документов на поступление в военный ВУЗ. Они просто подают рапорт о желании поступить в профильный ВУЗ своему командиру, который дополняет прошение всеми необходимыми документами и передает все бумаги дальше по инстанции.

Военное училище и военные специальности: плюсы и минусы для молодого человека

Военное ремесло в нашей стране испокон веков считалось делом важным и почётным. А сейчас оно стало ещё и неплохо оплачиваемым. Офицерам больше не приходится ломать голову над решением жилищной проблемы, их семьи имеют достойный материальный достаток (выше средней зарплаты по стране), стабильность и уверенно смотрят в будущее. Возможность выйти на пенсию уже в 40-50 лет и продолжать успешную карьеру на «гражданке», получая при этом хорошую пенсию – тоже несомненный плюс военных специальностей.

Обучение в военных училищах бесплатное, стипендия гораздо выше, чем в вузах на «гражданке», курсанты обеспечены питанием, одеждой и предметами первой необходимости

Очень важно и то, что в военных училищах, в отличие от гражданских университетов, самое серьёзное внимание уделяется воспитанию: у курсанта гораздо меньше шансов «пойти по кривой дорожке», чем у студента

Поступление в военное училище даёт возможность уже в 17-18летнем возрасте прекратить «сидеть на шее» у родителей, начать вести осознанную, самостоятельную в материальном и моральном плане жизнь, стать настоящим мужчиной.
Военная служба является одной из немногих сфер жизни, которая является бесперебойно работающим «социальным лифтом». Для молодого человека из провинции, из простой семьи без капиталов и связей это порой единственный способ получить бесплатное высшее образование, в короткий срок «встать на ноги», не навешивая на себя кредитов; создать и содержать семью.

Минусов также хватает, как и в любом другом деле. Прежде всего, это некоторое ограничение личной свободы. Затем – вполне реальная опасность для жизни и здоровья (при службе в «горячих точках»). Ненормированный рабочий день (хотя и на «гражданке» 8-ми часовой рабочий день давно уже остался в прошлом).

Начало обучения в военном вузе связано с серьёзной нагрузкой – не только физической, но и психологической. Преодолеть её способны не все. Утешением для тех, кто «отсеется», послужит лишь то, что время, потраченное на учёбу в военном училище, не пропадёт зря: оно зачтётся в срочную службу в армии.

В любом случае, решение о поступлении в военный вуз должен принимать сам молодой человек, без давления со стороны родственников. И он действительно душой и сердцем настроен стать офицером, посвятить свою судьбу защите Родины, его сто́ит горячо поддержать в этом. Это достойный выбор.