Список профессий, связанных с психологией

Сколько зарабатывает клинический психолог?

В Москве — в среднем 60-120 тыс. руб., В Санкт-Петербурге — около 35-100 тыс. руб. В регионах средняя зарплата специалиста — 30-80 тыс. рублей.

Индивидуальная работа с пациентами стоит в среднем 1500-3500 рублей за час.

Как видите, разброс очень большой. Зарплата клинического психолога во многом зависит от того, где именно он работает, от его опыта, квалификации, используемых методик и пр. Как правило, заработок специалистов, которые постоянно совершенствуются в профессиональном плане, постепенно растет: за несколько лет он может подняться с 40 до 80-100 тыс. рублей, и это не предел.

 *Заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий.

Спасибо! Ваша заявка отправлена

Наш специалист свяжется с Вами

Рекомендуемые программы обучения

Клиническая психология с основами психотерапии с присвоением квалификации «Клинический психолог» (1080ч)
72000 руб.  63360 руб.

Клиническая (медицинская) психология со специализацией в онкопсихологии с присвоением квалификации «Клинический психолог» с дополнительной квалификацией «Онкопсихолог» (2030ч)
105700 руб.  89850 руб.

Клиническая психология в геронтологии. Психологические аспекты помощи при инволюционных изменениях и процессах старения (144ч)
4300 руб.  3000 руб.

Клиническая (медицинская) психология со специализацией в психологии экстремальных ситуаций и состояний с присвоением квалификации «Клинический психолог» с дополнительной квалификацией «Кризисный психолог» (2030ч)
105700 руб.  89800 руб.

Поделитесь этой новостью в социальной сети!

Особенности работы психологом

Однако для того, чтобы работать в данном направлении, очень мало только лишь интересоваться психологией на житейском уровне. Будущему психологу необходимо хорошо понимать: избранная работа напрямую связана с общением с людьми, постоянным самообразованием и профессиональным совершенствованием. Работники этой сферы отмечают: эмоциональное выгорание наступает у них гораздо быстрее, чем они могли предполагать на студенческой скамье. Психолого-педагогическое образование требует не только тщательного освоения теоретических дисциплин, но и наличия определенных личностных качеств. Это умение сострадать, сопереживать другому человеку; скромность и одновременно уверенность в себе.

Чем занимается психотерапевт

Этот сотрудник работает с нарушениями уже не только воли и внимания, здесь добавляются такие функции психики, как эмоции и мышление.

Чаще всего всю эту деятельность объединяют в одно название «малая психиатрия» (психиатрия пограничных состояний). Что это значит?

Ярким примером может послужить обсессивно-компульсивное расстройство (о том, как с этим справиться, мы уже писали). Например, постоянное мытье рук.

Здесь на лицо и навязчивые мысли («Могу заразиться неизлечимой болезнью, нужно срочно вымыть руки с мылом»), и навязчивые действия («Руки помыл один раз, а вдруг они недостаточно чистые»). Затем наступает временное успокоение. Но состояние остается в человеке и продолжает отравлять ему жизнь.

Что лечит психотерапевт?

Как правило, это неврозы. Для наглядности объединим их в группы:

• тревожно-фобические (страхи закрытого пространства, общества, полетов, навязчивые мысли),
• обсессивно-компульсивные (навязчивые состояния),
• астенические (высокая утомляемость),
• истерические (привлечение к себе внимания через нарушения координации, судороги и другие проявления в теле),
• депрессивные (хронически пониженное настроение, проблемы со сном),
• соматоформные (когда есть жалобы на боли в органах, но на медицинских обследованиях они не подтверждаются).

Психотерапевт — это действительно врач. Он ставит диагнозы и занимается помощью с болезнями, которые можно вылечить, не прибегая к фармакологии (к таблеткам).

Все эти расстройства, в большинстве своем, так же присущи относительно здоровым людям. Например, синдром навязчивых состояний (пример с мытьем рук) может быть у кого-угодно.

В таких случаях человек всегда осознает свое нарушение и сам стремится избавиться от него. В более тяжелых случаях критика к своему состоянию не выражается, человек не понимает своих нарушений.

Что делает психотерапевт?

Работа с клиентом (здесь еще не с больным) протекает в виде диалога.

• специалист выслушивает обратившегося,
• уточняет его цель,
• выявляет причины,
• оценивает состояние психики и готовность к работе,
• намечает точный план,
• и помогает в его реализации.

Личные качества психолога

Проявление искреннего интереса к проблемам клиента и умение уважать человека – ключевые качества психолога. Быть хорошим специалистом ему помогают знания и освоенные навыки.
Толерантность – еще одно качество, которое необходимо при работе с людьми. Психолог ни в коем случае не должен показывать свое раздражение, недовольство человеком. Если вы выбрали эту профессию, но не можете быть спокойными в общении с людьми, необходимо развивать в себе это умение.

Какие качества еще пригодятся психологу:

✎ Умение слушать. Зачастую человеку, обратившемуся за помощью к психологу, достаточно выговориться и услышать слова поддержки. ✎ Эмоциональный интеллект. Это способность понимать природу чувств, быстро находить общий язык с людьми. ✎ Коммуникабельность. Психолог должен быть общительным. Люди не должны чувствовать вашего плохого настроения, утомленности от работы. Если вы не умеете этого скрывать, лучше поменять сферу деятельности. ✎ Умение хранить конфиденциальную информацию. При решении чужих проблем приходится быть в курсе подробностей их личной жизни. Психолог не должен никому о них распространяться.

Специалист по психологии должен уметь находить индивидуальные решения каждой проблемы. Поэтому ему нужно всегда быть готовым обучаться методикам, получать новые знания.

Специфика и сложности работы в ДОУ

Деятельность педагога-психолога в дошкольном отделении сложна по ряду причин:

• Дети не умеют говорить о проблемах прямо. Нужно найти к ним подход, действуя с учетом возрастных особенностей.
• Запрос на помощь формулирует не сам ребенок, а родители и учителя. Нужно учитывать, что они могут быть склонны проецировать на ребенка свои проблемы.
• У маленьких детей не сформирована способность к рефлексии, что осложняет проработку переживаний.
• Не с каждым взрослым дети готовы поделиться своими переживаниями.

Дополнительное обучение на курсах повышения квалификации поможет вам понять, как преодолеть эти сложности, и выстроить для себя эффективную систему работы с дошкольниками.

Какие качества нужны для работы психологом

Любовь к людям и желание им помогать. В работе психолога нет места профессиональному цинизму.

Умение слушать. Это гораздо важнее, чем умение говорить.

Открытость. Вы должны уметь расположить человека к себе, установить с ним контакт, а во время консультации принимать всё, что он говорит — без критики и с готовностью помочь.

Эмпатия. Нужно уметь сопереживать, сочувствовать, ставить себя на место другого человека и понимать, что с ним происходит

При этом важно сохранять способность смотреть на проблему со стороны. Слишком глубоко погружаться в проблему клиента не стоит

Это, во-первых, непрофессионально, а во-вторых, приводит к быстрому выгоранию.

Бизнес

Нередко специалисты становятся организационными психологами и находят работу в престижных компаниях

Обычно такие фирмы большое внимание уделяют подбору персонала (HR-менеджер), поэтому передают кадровые вопросы психологам. Профессионал собеседует кандидата и смотрит, насколько человек готов к работе на определённой должности с психологической точки зрения и подходит ли он

Опытные и предприимчивые психологи открывают собственный бизнес и проводят индивидуальное, семейное или групповое консультирование. Они помогают человеку справляться с проблемами, организуют коучинги и образовательные курсы, пишут книги. Зная, в чём ты силён, можешь пробовать себя в личном бизнесе.

Специальность «Психология предпринимательской деятельности» смотри в БГПУ имени Максима Танка и БГЭУ, специальность «Психология в бизнесе» есть в магистратуре БГУ.

Мы расписали тебе восемь сфер, где может работать психолог. Если ты пока не определился, каким специалистом хочешь стать, не переживай. Психолог общей практики способен проявить себя в разных отраслях. Чтобы ты убедился в правильности своего выбора, советуем пройти тесты на предмет деятельности и профессиональный тип личности. Удачи в поисках себя!

***

Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. info@adukar.by

Обязанности

Специалист, желающий занять должность «Педагога-психолога» должен иметь диплом о высшем или среднем специальном образовании по направлению «Педагогика и психология». Должностные обязанности данной профессии могут отличаться в зависимости от выбранной области деятельности. Ниже приведены основные пункты из должностной инструкции:

• Проведение работ по сохранению психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в учебных заведениях;
• Участие в охране прав в соответствии с «Конвенцией по охране прав ребёнка»;
• Проведение анализа факторов, оказывающих негативное воздействие на развитие личности учащихся и воспитанников, а также принятие мер по оказанию различного рода психологической помощи;
• Составление психолого-педагогических заключений на основании материалов исследовательских работ;
• Оказание психологической поддержки творчески одарённым детям;
• Ведение документации по установленной форме;
• Осуществление работы по устранению проблем в развитии личности;
• Проведение различных социально-психологических тренингов;
• Консультирование и оказание психологической помощи сотрудникам учреждений;
• Проведение занятий по профилактике социальной дезадаптации.

Проведение консультаций

Эффективность психологического консультирования зависит от соблюдения психологом-консультантом следующих правил:

Доброжелательное отношение к клиенту, лишенное стремления к оценочным высказываниям и осуждению

Клиент должен чувствовать уважение и внимание.

Обеспечение конфиденциальности консультаций. За исключением случаев, предусмотренных законом, получаемая во время бесед информация остается тайной для третьих лиц.

Добровольное обращение клиента за помощью, вызванное желанием изменить жизнь к лучшему.

Отсутствие у специалиста предвзятого отношения к ситуации

Он объективно оценивает личность клиента, не принимая его сторону.
Выработка у человека способности самостоятельно анализировать свое поведение и делать выводы, а не предоставление ему готовых советов или рецептов успеха.

Установка исключительно профессиональных отношений. Нельзя находиться с клиентом в дружеских, любовных отношениях.

О плюсах и минусах профессии социального педагога

Преимущества:

• Профессия социально значимая, успехи учеников дают сильную моральную поддержку. Социальный педагог, без преувеличений, влияет на будущее детей.
• Много вакансий, легко найти работу после обучения.
• Минимум рутины — много общения, движения, сложных задач.
• Можно рассчитывать на финансовые надбавки и льготы.
• Есть возможность работать с некоторыми детьми в индивидуальном порядке, повышать свой заработок.
• Профессия интересна многим людям — опытный специалист может давать консультации, вести блог, писать книги, выступать с лекциями.

Недостатки:

• Высокие эмоциональные нагрузки, большая ответственность.
• Ненормированный рабочий день.
• Сравнительно невысокая зарплата — эту профессию выбирают не ради больших заработков.
• Приходится работать со сложными семьями, проблемными детьми.

Место работы

В современных условиях специалисты в области педагогики и психологии являются востребованными на рынке труда. Данная профессия приобретает широкое распространение в различных отраслях, не считая тех, где помощь в социальной адаптации и воспитании личности является основополагающей целью.

Получив диплом о соответствующем образовании, квалифицированный специалист может выбрать одно из следующих направлений деятельности:

1. Психологическая консультация в школьных и дошкольных учреждениях.
2. Медицинский вид психологических консультаций.
3. Преподавание психологии.
4. Деятельность в службе работы с кадрами.

В соответствии с выделенными направлениями деятельности, квалифицированные специалисты востребованы в:

• Дошкольных и образовательных (школы, техникумы, ВУЗы) заведениях;
• Медицинских учреждениях (реабилитационные центры) и сфере здравоохранения (детские больницы, санатории);
• Социальных службах (центры социальной защиты, приюты для бездомных и др.) и правоохранительных органах (полиция, воспитательные колонии и др.);
• На предприятиях в любой сфере человеческой деятельности, где работа сотрудников подразумевает наличие психологически-эмоциональных нагрузок;
• В специальных подразделениях, созданных Министерством по чрезвычайным ситуациям;
• Предоставление индивидуальных профессиональных услуг в частных кабинетах.

Оплата труда и возможности профессионального роста

Заработная плата педагога-психолога в среднем по России варьируется в пределах 35-40 тысяч рублей. Наибольшая заработная плата зафиксирована в Ненецком автономном округе и составляет 52 тысячи. При этом данная профессия больше востребована в Москве и Московской области. По данным статистики на этот регион приходится 45% открытых вакансий.

Заработная плата педагога-психолога в государственном образовательном учреждении напрямую связана с опытом работы и квалификацией специалиста. Чем выше эти два показателя, тем больше потенциальный доход. Также, на оплату труда напрямую влияет суммарная занятость работника в часах. Можно работать на полную ставку, а сверху брать дополнительные часы нагрузки.

Овладение профессиональными компетенциями, навыками и умениями

Окончив полный курс обучения, студенты получают следующие навыки: организаторские способности, коммуникативность, конструктивность, диагностические способности, взаимодействие с разными детьми и коллективами детей, психологическая оценка личности ребенка, оценка эффективности воспитательного процесса.

Основными предметами при изучении специальности являются:

• Общая психология;
• Психологическое консультирование;
• Возрастная психология;
• Индивидуальная и социальная психология;
• Психодиагностика;
• Социальный и психологический тренинги;
• Психология в коммерции и образовании;
• Управление персоналом;
• Менеджмент организации;
• Иностранный язык;
• Психология управления;
• Теория и методика обучения и воспитания;
• Конфликтология;
• Социальная педагогика.

Данные предметы считаются лишь основными, также существует множество общеобразовательных дисциплин, тренингов и специальных курсов для более полного овладения студентом всеми возможными знаниями и навыками по данному направлению.

Сроки обучения

Очная форма – 4 года, заочная форма – 5лет. Так же возможна сокращенная программа на заочной форме обучения – 3,5 года (обязательно наличие средне-профессионального или высшего образования в педагогике или медицине).

Особые варианты

Существуют особые способы трудоустройства, которые заслуживают отдельного упоминания.

В МЧС

Это одно из самых сложных направлений, как с эмоциональной, так и с физической точки зрения.

Специалисты осуществляют работу сразу по двум направлениям: психологическое сопровождение сотрудников МЧС, оказание помощи в кризисных ситуациях населению.

Работа спасателей требует высокой степени самоконтроля и выдержки, поэтому психологи проводят тщательную диагностику принимаемых на работу сотрудников. В дальнейшем систематически проводится мониторинг с целью выявления имеющихся проблем.

Оказание экстренной психологической помощи населению требует мобильности, готовности работать в любых условиях и помогать людям, испытывающим серьезнейшие стрессы.

Удаленно

В настоящее время большой популярностью пользуются онлайн консультации и тренинги. Подобные услуги обычно стоят меньше, но по эффективности ничуть не уступают реальным беседам. Тренинги обычно проводятся в режиме онлайн конференции по скайпу.

Консультации могут оказываться также по скайпу или путем переписки между специалистом и клиентом. Последний вариант позволяет сохранить полную анонимность и без стеснения обсуждать с психологом любые тревожащие вопросы.

Минусы онлайн работы в том, что люди готовы платить деньги только проверенным специалистам, которые имеют определенную популярность и множество положительных отзывов. Для того, чтобы начать зарабатывать подобным образом, нужно обладать некоторой репутацией.

https://youtube.com/watch?v=4UGmqvDPnVs

Должностные обязанности

К числу должностных обязанностей, вменяемых педагогу-психологу, можно выделить следующие:

1. Привитие социальных норм поведения и социальная адаптация детей,
2. Выстраивание стабильности в психологическом развитии,
3. Личностный подход к каждому воспитаннику,
4. Проведение психологических тестов и диагностики,
5. Взаимодействие с родителями,
6. Мероприятия по налаживанию взаимопонимания внутри коллектива (также и педагогического состава),
7. Работа по коррекции поведения ребёнка, при наличии явных отклонений,
8. Просветительская деятельность в области детской психологии (работа как с коллегами, так и с родителями).

После ознакомления со списком стандартных задач, с которыми должен справляться педагог-психолог, становится ясно, что это не только интересная работа. Зона ответственности психолога огромна. Формирование юных характеров дело трудное, но благородное.

Необходимые качества личности

Сложность работы психолога состоит в необходимости постоянно взаимодействовать с проблемой клиента. Чтобы избежать быстрого профессионального выгорания, он должен обладать набором личностных качеств:

• уверенностью в своих силах и способностях;
• оптимистичным взглядом на жизнь;
• умением выстраивать диалог с клиентом, коммуникабельностью;
• доброжелательностью, дружелюбием;
• толерантностью, лояльным отношением к разным людям;
• эмоциональной гибкостью;
• твердым характером, психической устойчивостью.

Повышенный уровень ответственности за жизнь и здоровье клиента оказывают на психолога постоянное эмоциональное давление. Умение противостоять стрессу – главный профессиональный навык специалиста, работающего с людьми.

Должностные обязанности

К числу должностных обязанностей, вменяемых педагогу-психологу, можно выделить следующие:

1.  Привитие социальных норм поведения и социальная адаптация детей,
2.  Выстраивание стабильности в психологическом развитии,
3.  Личностный подход к каждому воспитаннику,
4.  Проведение психологических тестов и диагностики,
5.  Взаимодействие с родителями,
6.  Мероприятия по налаживанию взаимопонимания внутри коллектива (также и педагогического состава),
7.  Работа по коррекции поведения ребёнка, при наличии явных отклонений,
8.  Просветительская деятельность в области детской психологии (работа как с коллегами, так и с родителями).

После ознакомления со списком стандартных задач, с которыми должен справляться педагог-психолог, становится ясно, что это не только интересная работа. Зона ответственности психолога огромна. Формирование юных характеров дело трудное, но благородное.

Педагог-психолог: высшее образование

Особой сложности поступить в ближайший к дому университет не будет, но, учитывая, что профессия педагога и одновременно психолога затрагивает непосредственно детскую психику и напрямую влияет на будущее детей, к выбору вуза педагогу-психологу и получению им высшего образования нужно отнестись как можно более ответственно.

Иногда кажется, что педагог-психолог – это просто еще одна профессия из большого перечня специальностей и от специалиста не зависит больше, чем психологический комфорт. Но на самом деле, ошибки психолога, как и медицинского работника, порой могут стоить жизни.

Вузы для педагога-психолога

Какие вузы считаются лучшими для получения образования педагога-психолога?

Лидирующие позиции среди вузов для педагогов-психологов занимает множество учебных заведений. Вот некоторые из них:

Санкт-Петербургский государственный университет и факультет психологии. Существует с 1965 года, а психолог-педагог образование может получить с 1997-го, когда и основали соответствующую кафедру (а всего их на факультете насчитывается 14, на любой вкус!). Университет славится образовательной программой и практикой преподавания, перенятой у лучших вузов США, Англии и других стран. Бюджетные места есть, но попасть на них сложно.

Нельзя не сказать про Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. С момента основания университета преподается психология, но сам факультет был создан в 1966 году.

Стандарты обучения, принятые и отработанные на психфаке МГУ, переняли практически все вузы страны, что, согласитесь, более чем показательно. Тоже есть бюджетные места, платное обучение на порядок дешевле, чем в СПБГУ, а вот проходной балл – гораздо выше.

На третье место среди мест, где можно получить высшее образование педагогу-психологу можно поставить Научно-исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Вуз относительно молодой и необычный. Система обучения – модульная, студенты могут сами выбрать половину дисциплин, с которыми предстоит столкнуться. Огромное количество курсов, факультативов и дополнительных профилей, серьёзный упор на языки, зарубежные университеты-партнеры, принимающие студентов из России по программе обмена.

Бюджетных мест всего 60, стоимость обучения близка к СПБГУ. В ВШЭ стараются попасть, прежде всего, потому, что эти дипломы на рынке труда нарасхват. Плюс – вуз модный, престижный и подающий большие надежды.

Предмет изучения и задачи

Педагогическая психология — самостоятельное направление, главной задачей которого является изучение закономерностей, механизмов развития личности. Предмет изучения педагогической психологии — определение психологических закономерностей, которые касаются воспитания, обучения. Изучается подход преподавателей, восприятие новой информации учеником.

Задачи направления:

1. Определение взаимосвязей между уровнем собственного развития, интеллектом и формами воспитания, обучения.
2. Раскрытие закономерностей воздействия механизмов воспитания, обучения на становление личности, развитие интеллектуальных способностей.
3. Изучение методов, применяемых педагогами.
4. Исследование закономерностей, механизмов, усвоения учеником социокультурного опыта, сохранение полученной информации.

Главная цель этой науки — координация педагогического процесса, разработка методов обучения отдельных личностей.

Медицинские тесты

Кроме интеллектуальных тестов, врач-психиатр обязательно исследует внутреннее состояние человека. Об этом можно судить по результатам следующих процедур:

1. Биохимическое обследование. Содержание того или иного элемента в крови может говорить о различных нервно-психических осложнениях.
2. Эндокринологическое обследование. Гормональные нарушения могут стать причиной депрессии, панического страха, психозов.
3. Иммунологические тесты. Нередко причиной психических расстройств являются вирусы, особенно те, что передаются половым путем.
4. Токсикологические исследования. Это могут быть не обязательно наркотики или таблетки. Нарушения деятельности головного мозга вызывают отравления промышленными или бытовыми химикатами, тяжелыми металлами или опасными отходами.
5. Электроэнцефалограмма – нанесение на бумагу кривых деятельности отделов головного мозга.
6. Полисомнография – это тоже ЭЭГ, но наносится оно во время глубокой стадии сна. Позволяет определить множество заболеваний, которые сложно диагностировать во время бодрствования пациента.
7. Ядерно-магнитная томография. Это наиболее современный метод диагностирования проблем мозга. Позволяет увидеть даже мельчайшие детали, которые не уловит ЭЭГ. С его помощью можно обнаружить рак на самых ранних стадиях и предотвратить инсульт.

Можно ли педагогу-психологу работать психологом?

Работа педагога-психолога зачастую оказывается неблагодарной так как человек всегда находится в тени продвижений воспитанника и все похвалы достаются в основном «пациенту».

Однако, для психолога основной наградой является качественный результат и благодарность от человека, что обращался в свое время за помощью.

Педагогика – это своеобразное искусство воспитания человека, а психология, в свое время, является наукой познания души.

На стыке двух наук, рождается профессия педагога-психолог — специалиста, работающего в учреждениях образовательного характера и отвечающего за психологическое развитие и социальную адаптацию ребенка.

Но может ли педагог-психолог работать психологом? Ответ утвердителен. У специалиста, имеющего педагогическое и психологическое образование есть все возможности для трудоустройства не только в детские образовательные учреждения, но и для работы вне стен школы.

Правда, работать психологом педагог-психолог может лишь по ряду направлений. Например, при адаптации подростков в реабилитационных центрах. А вот для консультации взрослых у него знаний нет.

Поэтому, чтобы иметь больше возможностей для общей специализации необходимо будет пройти курсы повышения квалификации и переподготовки.

Процесс переобучения занимает до полугода, зато после педагог-психолог сможет работать психологом, имея соответствующую квалификацию и подготовку.

Может ли психолог работать педагогом-психологом?

Кажется, что работает в одну сторону, работает и в другую. Но в данном случае это не так. Согласно современным стандартам, педагогика – это не просто слово, а целая наука.

В общем смысле, в профессии педагога конечно, может быть задействован любой человек, обладающий необходимыми знаниями, но когда речь заходит о психологии, то картина совершенно иная.

Поэтому на вопрос, может ли психолог работать педагогом-психологом ответ не будет однозначным.

Наличие диплома психолога еще не открывает двери в школы и детские сады. Педагогическое звание нужно заслужить, но только лишь потом опытом работы, а сначала — образованием

Поэтому первое, на что стоит обратить внимание – это обучение обеим специальностям.

Психолог может работать педагогом-психологом, лишь если у него есть и то, и другое образование. Для этого идеально еще во время учебы в высшем учебном заведении получать соответствующую специализацию. Тогда проблем с трудоустройством не будет.

Если же педагогического профиля у специалиста нет, то работать в этой статусе он не сможет.