Институт клинической психологии

Заведующий кафедрой. Доцент.

Кафедра хирургической стоматологии основана в 1992 году. Ее организатором и руководителем до июня 2016 года был доктор медицинских наук, профессор Владимир Иванович Семенников. До 1995 года сотрудниками кафедры являлись в основном хирурги-стоматологи из практического здравоохранения, а позже кафедра стала формировать свой кадровый состав из наиболее способных выпускников стоматологического факультета АГМУ. Кафедра располагается на четырех клинических базах: «Стоматологическая поликлиника № 1», «Городская больница № 5» — отделение челюстно-лицевой хирургии, «Стоматологическая поликлиника АГМУ», НПО «Краевой онкологический диспансер» — отделение «Опухоли головы и шеи». Это дает преподавателям в полном объеме осуществлять обучение студентов в соответствии с учебной программой.
  Кафедра работает по своему научному и практическому направлению: «Оптимизация лечения пациентов с патологией челюстно-лицевой области и органов полости рта в Алтайском крае». За все годы работы разработаны новые стационарозамещающие и ресурсосберегающие технологии, на которые получено более 30 патентов на изобретения. Сотрудниками кафедры написано  10 монографий, более 350 научных статей, разрабатывается множество методических рекомендаций. Статьи и тезисы многих научных работ опубликованы в центральных издательствах России, а также в Бельгии, Голландии, Греции, Израиле, Японии, Англии, Польше, Франции, Таиланде, Армении, Казахстане. Диссертационные работы под руководством В.И. Семеникова выполнили выпускники стоматологического факультета Т.А. Шарапова, А.В. Нагих, О.Е. Шишкина, М. Тактак, Э.Р. Камалтдинов, И.Н. Чечина, И.Ю. Гатальская. 
  На кафедре под руководством преподавателей занимаются научно-практическими исследованиями по различным разделам хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии студенты 3-5 курсов института стоматологии. Работы, представленные студентами на международных, региональных и местных конференциях, неоднократно отмечались призовыми местами, дипломами, грамотами, сертификатами.
  С 1997 года кафедра проводит набор врачей-стоматологов на курсы переподготовки и повышения квалификации с получением сертификата специалиста.
  Одним из основных достижений кафедры является использование в работе собственных научных разработок, позволяющих постоянно совершенствовать традиционные методы лечения и внедрять новые формы диагностики и лечения стоматологических заболеваний. 

Начальник управления

Целью воспитательной, внеучебной и социальной работы является всестороннее развитие социализированной личности специалиста с высшим профессиональным образованием, обладающей социальной активностью и качествами ответственного гражданина Российской Федерации, высокой общей культурой российского интеллигента.

Основные направления воспитательной, внеучебной и социальной работы:

• создание системы воспитательной, внеучебной и социальной работы, обеспечивающей участие студентов и преподавателей в реализации ее стратегических задач;
• создание условий для самореализации студентов в общественной, духовной, научной, спортивной, культурной сферах;
  формирование у студентов АГМУ гражданской позиции, создание и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей, сохранение и приумножение традиций Университета;
• нравственно-эстетическое воспитание, создание условий для реализации студентов творческой деятельности, организации культурного досуга;
• формирование культуры здорового образа жизни у студентов, создание условий для занятий спортом и физкультурой;
• воспитание толерантности,профилактика экстремизма и ассоциальных проявлений;
• оказание организационно-методической поддержки деятельности творческих коллективов, спортивных секций, общественных объединений, стройотрядовского и волонтерского движений, поддержка студенческих инициатив.

Организационная структура

Общее руководство воспитательной, внеучебной и социальной работой осуществляет администрация университета в лице ректора, проректора по воспитательной. внеучебной и социальной работе, начальника управления воспитательной, внеучебной и социальной работы. Основным коллегиальным руководящим органом по воспитательной и внеучебной работе с обучаемыми является Совет по воспитательной работе АГМУ (далее Совет). Совет действует на основании Положения «О Совете по воспитательной работе АГМУ».

Основными подразделениями, участвующими в воспитательной, внеучебной и социальной работе в АГМУ являются: студенческий клуб, спортивный клуб, социально-психологическая служба, музей истории АГМУ и медицины Алтая.

Организацией воспитательной и внеучебной работы со студентами на факультетах руководят деканы и заместители деканов, на кафедрах — заведующие учебной частью.

Основная роль в воспитательном процессе отводится преподавателям — проведение воспитательной работы среди студентов. Участие преподавателей в воспитательной работе отражается в индивидуальных планах и отчетах кафедр.

Важным звеном воспитательной и внеучебной работы в университете является работа кураторов на I курсе. Кураторы групп способствуют более успешной адаптации студентов – первокурсников, становлению студенческих коллективов; оказывают помощь в организации внеаудиторной подготовки и в решении бытовых проблем студентов. Кураторы назначаются приказом ректора. Подбор и контроль за работой кураторов осуществляется деканами факультетов, заместителями деканов и начальником управления воспитательной, внеучебной и социальной работы. Функции, обязанности и права кураторов определены в «Положении о кураторе студенческой группы».

В конце учебного года на всех факультетах подводятся итоги деятельности кураторов. Лучшие кураторы поощряются морально (объявление благодарности) и материально.

Администрация университета оказывает содействие работе студенческих общественных организаций (профсоюзному комитету студентов, интернов и ординаторов, студенческому Совету АГМУ, Научному обществу молодых ученых, инноваторов и студентов (НОМУИС), студенческим советам общежитий, студенческим оперативным отрядам, студенческим строительным отрядам (ССО), студенческим медицинским отрядам ( СМО) и т.д.).

Расписание

• Кафедра общей и клинической психологии

  Расписание ординаторов 1 года обучения на 2021-2022 учебный год

  prikaz-_-99_oi-ot-25.08.2020.pdf1.02 Mб

  Gruppa-2_1-god-obucheniya_osenniy-semestr-2020_2021.xlsx21.59 Kб

  Приложения к приказу № ***-ои от 30.11.2020 «Об организации учебного процесса ординаторов, обучающихся по индивидуальному календарному графику, в весеннем семестре 2020/2021 учебного года»

  Расписание ординаторов 2 года обучения на 2021-2022 уч. год

  Приказы об организации учебного процесса ординаторов

  prikaz_116oi_ot_04.09.2020.pdf2.03 Mб

  2-god-obucheniya_osenniy-semestr-2020_2021.xlsx24.24 Kб

Заведующий кафедрой. Профессор.

Осипова Ирина Владимировна, в 1987 году окончила лечебный факультет АГМУ. Защитила кандидатскую диссертацию в НИИ кардиологии Томского научного центра и с 1990 года работала ассистентом кафедры внутренних болезней, с 1998 доцентом, а в 2003 избрана на должность зав. кафедрой факультетской терапии с курсами военно-полевой терапии, иммунологии и аллергологии. Докторская диссертация защищена в 2004 году в ГНИЦ профилактической медицины МЗ РФ (Москва), профессор (2007).

Под руководством И.В.Осиповой выполняется комплексная научная тема: «Факторы риска и ранние маркеры  в развитии ССЗ и методы их коррекции у жителей Алтайского края». Научная деятельность решает проблемы ранней диагностики ССЗ с помощью запатентованных скрининговых методик выявления маскированной гипертонии, внедрены методы первичной профилактики ССЗ на рабочем месте с получением клинико-экономического эффекта. В 2011 годуполучен Общероссийский грант на лучший научно-исследовательский проект «Стресс и артериальная гипертония». Издана монография (LAMBERTAcademicPublishing, Германия) «Особенности диагностики и течения гипертонии на рабочем месте у лиц с профессиональным стрессом». Последние годы проводится эпидемиологический мониторинг факторов риска ССЗ у жителей Алтайского края,  с участием в многоцентровом исследовании «Эпидемиология ССЗ и их факторов риска в различных регионах России (ЭССЕ-РФ)».

Защищены 1 докторская и 14 кандидатских диссертаций. Соавтор 4-х российских  рекомендаций для врачей «Кардиоваскулярная профилактика»; «Консенсус Экспертов по междисциплинарному подходу к ведениюбольных с метаболическим синдромом»;«Профилактика хронических неинфекционных заболеваний»; «Индивидуальный подход к профилактике социально значимых заболеваний у женщин в разных возрастных периодах жизни»; член редколлегии 3-х российских журналов (Профилактическая медицина, Атеросклероз и Железнодорожная медицина). Регулярно докладывает результаты научных исследованийна российских и Европейских форумах.

Автор 240 работ, 150 статей,  5 монографий и 10 патентов. Дважды (2005 и 2011гг.) в АГМУ признавалась «Лучшим преподавателем года». Награждена Почетной грамотой Алтайского краевого Законодательного собрания и Главного управления по здравоохранению и фармацевтической деятельности Алтайского края. Является председателем научно-практического  общества терапевтов Алтайского края, председателем проблемной комиссии АГМУ «Прогнозирование и профилактика ССЗ. Кардиология», членом рабочей группы Европейского общества профилактической кардиологии, председателем секции «Первичная и вторичная профилактика Национального Научного Общества «Профилактическая кардиология», главным специалистом по медицинской профилактике Главного управления по здравоохранению и фармацевтической деятельности Алтайского края.

ДЕНЬ НАСТОЯЩИЙ

Заведующий кафедрой. Профессор.

Краткая характеристика подразделения: кафедра акушерства и гинекологии основана 1 сентября 1957 года на лечебном факультете вуза. В 1986 году для подготовки врачебных кадров была создана вторая кафедра акушерства и гинекологии факультета усовершенствования врачей, в 1994 году – кафедра акушерства и гинекологии №2 для обучения студентов педиатрического, медико-профилактического, стоматологического и факультета высшего сестринского образования. С 1 июля 2016 года на основании решения Ученого Совета АГМУ три кафедры объединены в одну – кафедру акушерства и гинекологии с курсом дополнительного профессионального образования (ДПО). Преподавание акушерства и гинекологии ведется по программам специалитета студентам 4-х институтов, входящих в состав АГМУ (клинической медицины, педиатрии, общественного здоровья и профилактической медицины, стоматологии) и факультета иностранных студентов, ординаторам акушерам-гинекологам, врачам-курсантам в циклах повышения квалификации по акушерству и гинекологии. С 2016-17 гг. началось обучение студентов, ординаторов и врачей акушеров-гинекологов на тренажерах-симуляторах в симуляционном центре АГМУ и его филиале на головной базе кафедры – Алтайском краевом клиническом перинатальном центре «ДАР», оснащенных современным оборудованием для тренингов по оказанию неотложной акушерской и первичной реанимационной помощи новорожденному, освоению техники эндоскопической хирургии.

Преподаваемые дисциплины, практики: основная преподаваемая на кафедре специальность «акушерство и гинекология» по программам специалитета: «лечебное дело» (31.05.01.), «педиатрия» (31.05.02), «медико-профилактическое дело» (32.05.01.), «стоматология» (33.05.03.), ординатура (31.08.01), аспирантура (14.01.01). Производственная практика «помощник врача-акушера-гинеколога» проводится для студентов, обучающихся по программам «лечебное дело» и «педиатрия». Повышение квалификации для врачей акушеров-гинекологов проходит в циклах ДПО и НМО.

Кадровый состав подразделения: Кадровый состав представлен 29 сотрудниками. Основные сотрудники из ППС – 21 человек, привлекаемые на постоянной основе внешние совместители из практического здравоохранения – 4 человека, лаборанта – 4. На кафедре работают 7 докторов медицинских наук, 13 кандидатов медицинских наук, 1 кандидат педагогических наук, 3 сотрудника имеют ученое звание профессора, 8 – доцента. Три сотрудника являются заслуженными врачами РФ, 2 — отличники здравоохранения РФ.

Приоритетные направления деятельности. На кафедре действуют три главных направления: организация учебного процесса, научная работа и практическая врачебная деятельность. Учебный процесс проходит на 7 клинических базах: 3 – акушерского профиля (2 краевых перинатальных центра, родильный дом №2 г. Барнаула), 4 –гинекологические (городская больница №4 г. Барнаула, краевая клиническая больница, краевая клиническая больница скорой медицинской помощи, отделенческая клиническая больница на ст. Барнаул), являющихся ведущими медицинскими организациями края.      Научная деятельность кафедры всегда была направлена на сохранение здоровья и качества жизни женщин всех возрастов; профилактику, диагностику и лечение состояний, ведущих к материнской и перинатальной смертности. За 60 лет существования защищены 10 докторских и более 100 кандидатских диссертаций. Основное научное направление сегодня — диагностика и коррекция нарушений репродуктивной функции на этапах планирования, вынашивания беременности, перинатальная охрана плода/новорожденного. Большинство сотрудников кафедры осуществляют практическую врачебную деятельность и являются врачами акушерами-гинекологами высшей квалификационной категории. Все годы существования кафедры её состав пополнялся практическими врачами, а преподаватели кафедры становились ведущими специалистами службы края.  Профессора и доценты кафедры осуществляют экспертную оценку случаев неблагоприятных исходов и качества оказания акушерско-гинекологической помощи по заданию Минздрава Алтайского края, администрации клинических баз, страховых компаний, ТФОМС, бюро судебно-медицинской экспертизы.

Документы

Документы системы менеджмента качества

• Документы по выделенным процессам (13)
  • Процесс 2.2 Проектирование и разработка основных образовательных программ (2)
    • Положение о виде деятельности (1)

      СК-ПВД-2.2-1.4-18 Положение о порядке формирования фонда оценочных средств (418.73Kб)

    • Положение о структурном подразделении (1)

      СК-ПСП-2.2-2.6-20 «Положение об учебно-методическом управлении» (1.24Mб)

  • Процесс 3.2 Управление образовательной средой (1)
    • Положение о виде деятельности (1)

      СК-ПВД-3.2-3.2-21 «Положение о планировании деятельности кафедры» (1.55Mб)

  • Процесс 2.5 Реализация основных образовательных программ (9)
    • Положение о виде деятельности (7)
      • СК-ПВД -2.5-8.2-18 Положение о порядке подготовки рабочей программы дисциплины по программам специалитета и бакалавриата (608.83Kб)
      • СК-ПВД-2.5-14.3-21 «Положение о порядке зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ» (14.33Mб)
      • СК-ПВД-2.5-15.3-21 Положение о порядке предоставления академического отпуска и других видов отпусков обучающимся в ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России (1.42Mб)
      • СК-ПВД-2.5-18.4-21 Положение о порядке перехода обучающихся с платного обучения на бесплатное (1.48Mб)
      • СК-ПВД-2.5-22.6-20 Положение о проведении практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (1.59Mб)
      • СК-ПВД-2.5-32.3-19 «Положение о порядке заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов» (1.22Mб)
      • СК-ПВД-2.5-51.1-21 Положение об электронной зачетной книжке (778.7Kб)
    • Положение о коллегиальном совещательном органе (2)
      • СК-ПКСО-2.5-4.1-21 «Положение об аттестационной комиссии по перезачету, переаттестации учебных дисциплин (модулей) и практик» (1.41Mб)
      • СК-ПКСО-2.5-5.1-21 Положение о комиссии по переводу обучающихся с платного обучения на бесплатное в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Алтайский государственный медицинский университет» (1.62Mб)
  • Процесс 3.1 Управление персоналом (1)
    • Положение о виде деятельности (1)

      СК-ПВД-3.1-10.1-17 Положение о защите персональных данных обучающихся ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России (1.2Mб)

Документы подразделения

• Комиссия по переводу и восстановлению (6)
  • Перечень документов для восстановления в АГМУ (12.78Kб)
  • Перечень документов для перевода в АГМУ из другого вуза (12.89Kб)
  • Перечень документов для перехода с платного обучения на бесплатное (13.54Kб)
  • Форма заявления о восстановлении в число обучающихся АГМУ (12.41Kб)
  • Форма заявления о зачислении в связи с переводом из другого вуза (12.64Kб)
  • Форма заявления перехода с платного обучения на бесплатное (13.29Kб)

Документы

Документов нет?

Документы подразделения

• Локальные акты ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России (1)

  СК-ПВД-2.8.3-4.3-19 «Положение об условиях и порядке выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам в АГМУ» (1.21Mб)

• Локальные документы (1)

  СК-ПВД-2.8.3-4.3-19 «Положение об условиях и порядке выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам в АГМУ» (1.21Mб)

• Вакансии (1)
  • Лечебных учреждений Алтайского края (1)

    Трудоустройство в ГБУЗ Новосибирской области «Татарская ЦРБ имени 70-летия Новосибирской области» от 14.10.2019 (166.76Kб)

Количество мест

Заведующий кафедрой

Кафедра терапии и общей врачебной практики с курсом ДПО создана в апреле 2015 года при объединении двух кафедр факультета повышения квалификации АГМУ — кафедры гематологии и трансфузиологии и кафедры терапии и семейной медицины. Заведующим объединенной кафедрой назначен профессор доктор медицинских наук Валерий Анатольевич Елыкомов.

  После реорганизации кафедры расширилась научно-исследовательская деятельность ее сотрудников за счет НИР по направлениям «гематология», «кардиология», «пульмонология».

  Непосредственная работа с врачами практического здравоохранения определила практическую значимость результатов научных разработок. Так, разработанная сотрудниками кафедры совместно с Алтайским краевым Центром крови, технология обеспечения вирус-безопасности донорской крови легла в основу нормативных документов РФ по карантинизации донорской крови; созданный на территории Алтайского края регистр больных ХИБС (свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2015613091 от 04.03.2015 «Программа управления регистром больных ХИБС») продолжает пополняться и используется в повседневной практике врачей терапевтов и кардиологов.

С 2010 года открыта аспирантура по специальности «гематология», «внутренние болезни»; с 2015 года – по специальности «кардиология», что способствовало притоку на кафедру молодых перспективных научных работников.

В настоящее время на клинической базе кафедры создано научно-практическое объединение «Гематологический центр имени заслуженного деятеля науки РФ, члена-корреспондента РАМН, д.м.н., проф. З.С. Баркагана», включающее кафедру терапии и ОВП с курсом ДПО, подразделения гематологического и ряда других профилей КГБУЗ «Краевая клиническая больница», краевую лабораторию патологии гемостаза. Центром им. З.С. Баркагана при взаимодействии с Алтайским филиалом ФГБУ «Национальным медицинским исследовательским центром гематологии» Минздрава России и лабораторией гематологии ЦНИЛ ФГБОУ ВО АГМУ проводятся научные исследования в следующих направлениях: изучение патогенеза, разработка методов диагностики, профилактики и лечения тромбозов при разных видах патологии человека; оценка роли сдвигов в системе гемостаза в развитии репродуктивных потерь; изучение патогенетических механизмов старения и определение значимости в этих процессах нарушений свертывания крови и изменений сосудистой стенки; определение перспектив использования стволовых гемопоэтических клеток в комплексной терапии ряда не гематологических заболеваний.

С 2018 года сотрудниками кафедры выполняется НИР в рамках государственного задания «Разработка новых подходов к профилактике тромботических осложнений на основе изучения роли врожденных и приобретенных нарушений сосудистой стенки и системы гемостаза при кардиоваскулярных, гематологических заболеваниях, остеохондропатиях и реконструктивных хирургических вмешательствах у пациентов разных возрастных групп».

В перспективе в рамках гематологического центра им. З.С. Баркагана планируется создание лаборатории клеточных технологий.

По указанным направлениям проводится НИР и выполняются диссертации на соискание ученых степеней докторов и кандидатов медицинских наук.

Директор

Скобова Юлия Николаевна
Должность: Заместитель директора по практике
Телефон: +7 (3852) 566-860, 1909

Должность: Специалист по учебно- методической работе 1 курса
Телефон: +7 (3852) 566-857, 1906

Должность: Специалист по учебно- методической работе 2 курса
Телефон: +7 (3852) 566-858, 1905

Должность: Специалист по учебно- методической работе 3 курса
Телефон: +7 (3852) 566-858, 1907

Должность: Специалист по учебно- методической работе 4 курса
Телефон: +7 (3852) 566-858, 1908

Должность: Специалист по учебно- методической работе 5 курса
Телефон: +7 (3852) 566-859, 1903

Должность: Специалист по учебно- методической работе 6 курса
Телефон: +7 (3852) 566-859, 1904

История Института клинической медицины (Лечебного факультета)

Институт клинической медицины основан 01.06.2020, на базе Лечебного факультета, который был создан в 1954 году. Институт является самым большим (по численности студентов) среди всех факультетов вузов Алтайского края и одним из крупнейших среди факультетов медицинских вузов Российской Федерации. По специальности «Лечебное дело» обучаются более 3000 студентов. Подготовка будущего врача осуществляется по 75 дисциплинам. Основная образовательная программа по специальности «Лечебное дело» нашего университета в течение последних  лет, входит в число победителей Всероссийского конкурса «Лучшие образовательные программы инновационной России». Подготовка будущих врачей осуществляется как в учебных корпусах университета, так и на базе лучших лечебных учреждений г. Барнаула.

Сегодня в распоряжении студентов необходимое оборудование, аппаратура, включая современные компьютерные классы, многофункциональные сканирующие печатные устройства, мультимедийные установки и многое другое.

Выпускники Института осуществляют профессиональную деятельность в учреждениях здравоохранения различных форм собственности, органах управления здравоохранением, профессионально-образовательных учреждениях, научно-исследовательских учреждениях, учреждениях социальной защиты.

После окончания обучения выпускникам Института клинической медицины присваивается квалификация «Врач -лечебник», которая является достаточной для оказания первичной помощи подросткам в возрасте от 15 до 18 лет, а также взрослому населению в возрасте старше 18 лет. Для оказания медицинской помощи в качестве узкого специалиста (хирурга, акушера-гинеколога, невролога, психиатра и др.) необходимо прохождение обучения в ординатуре.

 В дальнейшем возможно прохождение обучения в ординатуре и аспирантуре.

Информация о реализуемом уровне образования 
на лечебном факультете 

Для обучающихся на 1-6 курсах – Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС, 2016 год)
Направление подготовки — «Лечебное дело» 31.05.01
Квалификация (степень) выпускника — врач-лечебник
Специальность по диплому – «Лечебное дело»
Срок обучения — 6 лет
Форма обучения — очная
Язык, на котором осуществляется обучение — русский, английский

На шести курсах Института клинической медицины обучается около 3 тысяч человек, в том числе более 100 иностранных студентов. Ведется прием и подготовка выпускников на договорной основе из республик Алтай, Тыва и государств ближнего зарубежья: Таджикистана, Казахстана, Узбекистана, Азербайджана,  Украины, а также других стран – Сирии, Китая, Монголии, Ирака, Египта, Нигерии, Марокко и других. Обучение иностранных граждан начинается с 1 курса на языке посредника — английском.

Информационные ресурсы  

Информационная система

«Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

• «Российское образование»
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Рабочие программы учебных дисциплин по специальности 31.05.01 (Лечебное дело) и методические пособия, выпущенные на кафедрах лечебного факультета смотрите на страницах соответствующих кафедр.

Профориентационная работа