Московский государственный университет имени м. в. ломоносова

Выпускники Московского государственного университета

Будучи лучшим университетом России, Московский государственный университет насчитывает среди своих выпускников много известных личностей на протяжении веков. Среди них писатели Михаил Лермонтов, Иван Тургенев и Антон Чехов, «отец русского социализма» Александр Герцен и государственный деятель Григорий Потемкин. Из 18 российских Нобелевских лауреатов 11 — выпускники и профессора МГУ, в том числе Борис Пастернак, получивший Нобелевскую премию по литературе в 1958 году, Андрей Сахаров и Михаил Горбачев, получившие Нобелевскую премию мира в 1975 и 1990 годах соответственно.

Общая информация

Церемония открытия прошла пышно, и с 26 апреля (7 мая) 1755 года двери университета открыты для всех желающих. Каждый год преподаватели и студенты с размахом отмечают эти даты, проводятся научные конференции и гулянья.

В Московском университете было 3 факультета: медицинский, философский и юридический. Поступившие студенты осваивали науку с философского, где приобретали первоначальные знания и знакомились с гуманитарными и естественными науками. Желающие продолжали обучение на других курсах и получали специальность юриста или врача.

В университет могли поступить не только представители высшего сословия. Исключением были только крепостные крестьяне. Да и среди преподавателей были люди, принадлежащие не только к дворянам. Способных студентов всячески поощряли и посылали за границу.

Первоначально все студенты учились бесплатно, но государственных средств не хватало на покрытие потребностей университета. Руководство решило брать плату с обеспеченных студентов, от уплаты освобождались только неимущие.

Помощь оказывали и меценаты: оплачивали счета, передавали в библиотеку редкие коллекции книг, карты, приборы для опытов.

Студенты университета всегда принимали активное участие в жизни не только «научного дома», но и всей страны. Во времена вторжения Наполеона студенты и преподаватели добровольно вступали в ряды армии и проявляли отвагу в борьбе с врагами.

После отмены крепостного права жизнь в университете сильно изменилась. Было принято решение расширить список дисциплин, да и желающих получить образование стало больше.

Студенты с радостью встретили весть о грядущей революции и свержении царя. Многие из них заняли первые места в борьбе. Студенты больше не платили за обучение, стипендии выросли в два раза.

30—50 годы стали трагическими для жизни университета. Ученые и молодые преподаватели были вынуждены покинуть стены лабораторий, другая половина подверглась жестоким репрессиям.

В 1940 году университету было присвоено имя основателя — М. В. Ломоносова. Его имя университет носит и по сей день. В годы Великой Отечественной войны количество студентов сократилось наполовину. Молодые люди шли добровольцами на фронт.

В послевоенные годы университет стал развиваться с новой силой, здание достроили, количество студентов увеличивалось с каждым годом. Ученым было предоставлено новое оборудование, библиотека пополнилась редкими книгами, увеличилось количество факультетов.

Кафедры

1. Кафедра агроэкономики
2. Кафедра иностранных языков
3. Кафедра истории народного хозяйства и экономических учений
4. Кафедра конкурентной и промышленной политики
5. Кафедра макроэкономической политики и стратегического управления
6. Кафедра маркетинга
7. Кафедра математических методов анализа экономики
8. Кафедра мировой экономики
9. Кафедра народонаселения
10. Кафедра политической экономии
11. Кафедра прикладной институциональной экономики
12. Кафедра статистики
13. Кафедра управления организацией
14. Кафедра управления рисками и страхования
15. Кафедра учета, анализа и аудита
16. Кафедра философии и методологии экономики
17. Кафедра финансов и кредита
18. Кафедра экономики для естественных и гуманитарных факультетов
19. Кафедра экономики инноваций
20. Кафедра экономики природопользования
21. Кафедра экономики труда и персонала
22. Кафедра экономической информатики

МГУ в период СССР

Русская революция изменила всю систему высшего образования: в соответствии с декретом, изданным в 1918 году, любой человек старше 16 лет, независимо от пола и происхождения, мог посещать любое высшее учебное заведение, даже не имея аттестата об окончании средней школы. Более того, была отменена плата за обучение и всем были предоставлены гранты. Эти меры значительно расширили возможности получения высшего образования для широких слоев населения, и к 1922 году в Московском государственном университете обучалось более 20 000 студентов

Поскольку наука и техника считались национальным приоритетом, особое внимание уделялось практическим занятиям, а также научным и математическим дисциплинам. К началу Второй мировой войны в МГУ насчитывалось 75 кафедр, 11 научно-исследовательских институтов, 66 лабораторий, 4 музея и 2 обсерватории

Тем не менее, основной задачей университета являлась подготовка как можно большего числа студентов для советского государственного аппарата. Качество преподавания упало, так как многие уважаемые ученые покинули (или были изгнаны) университет. Факультеты, которые считались «отравленными» идеологией старого режима, такие как юридический, исторический и филологический, были упразднены и заменены факультетами общественных наук, целью которых стало распространение советской идеологии и идей научного социализма. Гуманитарные науки вновь ввели только через 10 лет в отдельный институт.

Политические репрессии Сталина отрицательно сказались на развитии научных исследований. Советские ученые и ученые лишились контактов со своими коллегами за рубежом, подверглись преследованиям, тюремному заключению и даже расстрелам, а некоторые отрасли науки осуждались как пропагандирующие идеологию, чуждую коммунистическим идеям. Многие тысячи студентов и сотрудников были призваны воевать во Второй мировой войне, 3000 из которых погибли. Во время войны университет сосредоточился на военной науке, изобретении новых взрывчатых веществ и разработке самолетов.

В 1940 году университет был переименован в Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, и это название он носит по сей день. В послевоенное время новый кампус построили на Воробьевых горах и оснастили самыми современными лекционными залами и лабораториями. Финансирование университета возросло в пять раз, были созданы новые научно-исследовательские институты, вновь активизировалось международное сотрудничество.

Достопримечательности МГУ

Геологический музей МГУ

Музей был основан в 1950 году и занимает с 24 по 31 этажи главного корпуса МГУ. Его экспозиции охватывают геологию и географию России и мира, тундру, леса и степи России, вулканы, землетрясения, морскую деятельность, древнюю историю мира, полезные ископаемые мира и строение Вселенной.

Ботанический Сад МГУ

Сады были созданы в 1706 году Петром Великим для выращивания лекарственных трав. Новый Ботанический сад биологического факультета расположен в главном кампусе и включает в себя фруктовые деревья, альпинарий, озеро и тысячи сортов цветов. Старый Аптекарский огород расположен к северу от центра города на проспекте Мира и является домом для ухоженных цветников, дендрария и оранжерей с экзотическими и редкими растениями.

Зоологический музей МГУ

Музей был основан в 1791 году как кабинет естественной истории Императорского Московского университета и открыт для публики в 1866 году. Здесь представлены экспонаты птиц, млекопитающих, рептилий, насекомых, рыб и редких животных со всего мира. Музей расположен на Большой Никитской улице.

Музей антропологии МГУ

Основанный в 1883 году, музей принадлежит Институту антропологии университета и расположен на Моховой улице. Он прослеживает деятельность человечества от его зарождения до наших дней, и коллекции включают скелеты гоминидов и другие археологические предметы, найденные по всей Евразии от эпохи палеолита до Средневековья. Также в нем находятся 13 000 экспонатов, представляющих этнографический интерес, включая одежду, произведения искусства и предметы домашнего обихода. Визиты организуются в рамках частных туров.

Проходной балл на 2019—2020 учебный год

Как подготовиться к поступлению в МГУ

Подготовку следует начинать за несколько лет до выпуска из школы. Стандартной школьной программы недостаточно — студентами МГУ становятся самые активные, способные и трудолюбивые ребята.

СУНЦ МГУ — школа-интернат

Специализированный учебно-научный центр МГУ (СУНЦ) — это школа-интернат, где можно окончить 10-11 класс, углублённо изучая естественные и точные науки.

СУНЦ представляет собой огороженный комплекс из трёх четырёхэтажных зданий на улице Кременчугской в Москве, недалеко от метро «Славянский бульвар». Ученики живут непосредственно в нём же. Ученикам предоставляют общежитие: комнаты, рассчитанные на 2—5 человек, душевая и туалет на этаже. 

Дресс-кода для учеников нет: тут все сосредоточены на занятиях и считается, что ученик на уроках должен чувствовать себя комфортно. Но есть внутренний распорядок, который необходимо соблюдать.

Обучение в СУНЦ МГУ бесплатное, но родители частично возмещают расходы на содержание детей: за охрану, медикаменты, услуги связи, прачечной и так далее — около 7 тысяч рублей в месяц.

Чтобы поступить в СУНЦ, нужно пройти конкурс из двух туров. Уже на первом этапе конкурс — в среднем 8 человек на место. Поэтому школа-интернат подходит по-настоящему одарённым и талантливым ребятам. Многие выпускники СУНЦ впоследствии поступают на бюджет МГУ. 

Плюсы

• Подготовка согласно требованиям МГУ.
• Престиж. 

Минусы

• Сложно поступить (два тура испытаний).
• Количество мест ограничено.

Подготовительные курсы при МГУ

Существуют общеуниверситетские подготовительные курсы для учащихся 9, 10 и 11 классов. Они не дают никаких привилегий при поступлении, но на них можно получить знания, соответствующие уровню вуза. На отдельных факультетах есть заочные и дистанционные подготовительные программы.

Плюсы

• Высокий уровень знаний.
• Можно выбрать нужные предметы.

Минусы

• Нужно приезжать в вуз.
• Обучение платное (от 59 000 рублей в год за один курс).

Подготовка к поступлению в МГУ от «Фоксфорда»

«Экстернат и домашняя школа Фоксфорда» — это онлайн-школа для учеников 1–11 классов. Обучение проводится по всем основным предметам школьной программы.

Занятия ведут преподаватели из МГУ и других лучших вузов России. В индивидуальные программы учащихся входят углублённые курсы по профильным предметам, курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, а также специализированные курсы для подготовки к олимпиадам «Ломоносов», «Покори Воробьёвы горы» и другим. Можно перейти на семейное обучение и, освободив время от посещения обычной школы, сфокусироваться на отработке ЕГЭ и детальном изучении предмета, по которому на нужном вам факультете проводится внутренний экзамен. При желании можно подключить куратора, являющегося студентом МГУ, который поделится реальным опытом поступления в этот престижный вуз.

Плюсы

• Живые онлайн-занятия с преподавателями из МГУ и других вузов.
• Обучение из любой точки России и мира.
• Школьная программа и подготовительные курсы в одном месте.
• Помощь куратора — студента МГУ.

Минусы

Обучение платное.

В этой таблице представлены углублённые и олимпиадные курсы, которые ученики «Домашней школы Фоксфорда» могут получить в дополнение к базовым школьным предметам.

Подразделения

1. Административно-хозяйственный отдел
2. Бухгалтерия
3. Договорный отдел
4. Издательский центр
5. Иностранный отдел
6. Информационно-аналитический отдел
7. Кабинет истории (музей) ЭФ МГУ
8. Канцелярия
9. Лаборатория компьютерного обеспечения учебного процесса
10. Лаборатория устной речи и технических средств обучения
11. Научный отдел
12. Отдел автоматизированного сопровождения учебного процесса
13. Отдел аспирантуры и докторантуры
14. Отдел дополнительного образования
15. Отдел информационной интеграции
16. Отдел кадров
17. Отдел общественных связей и маркетинга
18. Отдел международных проектов (Отдел проектов)
19. Отдел по реализации школьной политики
20. Отдел приема
    1. Приемная комиссия бакалавриата
    2. Приемная комиссия магистратуры
    3. Информация для поступающих в аспирантуру
21. Отдел содействия трудоустройству и связей с выпускниками
22. Планово-финансовый отдел
23. Учебная часть бакалавриата
24. Учебная часть магистратуры
25. Читальный зал открытого доступа

Лаборатории (факультетские)

1. Лаборатория инновационного бизнеса и предпринимательства
2. Лаборатория институционального анализа
3. Лаборатория прикладного отраслевого анализа
4. Лаборатория проблем конкуренции и конкурентной политики
5. Лаборатория сравнительного исследования социально-экономических систем
6. Лаборатория финансовой грамотности
7. Международная лаборатория культурного разнообразия и экономического развития
8. Научно-исследовательская лаборатория философии хозяйства
9. Научно-исследовательская лаборатория экономики народонаселения и демографии (Центр по изучению проблем народонаселения)
10. Учебно-научная лаборатория «Проект МАХ»
11. Учебно-научная лаборатория «Центр исследования национальных моделей здравоохранения»
12. Учебная лаборатория «Центр современных технологий развития человеческого капитала»
13. Учебно-научная лаборатория «Центр урбанистики»

Главный кампус

Главный кампус МГУ расположен на Воробьевых горах — самой высокой точке Москвы. Он включает в себя более 1000 зданий, в том числе главный университетский корпус, построенный Львом Рудневым. Он является самым большим учебным корпусом в мире. Хотя само здание закрыто для публики, посетители могут исследовать обширную и зеленую территорию кампуса, а также посетить смотровую площадку на вершине холма перед университетом, откуда открывается панорама Москвы и великолепный вид на главное здание через 500 метров садов. Вы можете организовать частную экскурсию на открытую 360-градусную смотровую площадку на 32-м этаже главного здания.

Исследовательские и образовательные центры (факультетские)

1. Учебно-методический центр по обучению и переподготовке профессиональных бухгалтеров и аудиторов
2. Центр анализа рынков и ценообразования
3. Центр биоэкономики и эко-инноваций
4. Центр изучения непроцентных финансовых отношений
5. Центр исследований сетевой экономики
6. Центр исследований финансовой инфраструктуры и поведения населения
7. Центр исследования экономических проблем развития Арктики
8. Центр исследования экономической политики
9. Центр когнитивной экономики
10. Центр междисциплинарных исследований бюджетной и региональной политики
11. Центр по экономическим исследованиям проблем развития оборонно-промышленного комплекса
12. Центр прикладных финансовых исследований
13. Центр развития молодежного предпринимательства в сфере ИТ
14. Центр современных проблем высшего образования
    • «Тюнинг центр»
    • Центр содействия интеграции российской системы образования в европейское пространство высшего образования
    • Федеральный сетевой методический центр повышения квалификации преподавателей вузов и развития программ повышения финансовой грамотности студентов
15. Центр социально-экономических инноваций
16. Центр спортивного менеджмента
17. Центр студенческих проектов

Лаборатории (кафедральные)

1. Лаборатория информационно-аналитических ресурсов (кафедра макроэкономической политики и стратегического управления)
2. Лаборатория по изучению социально-экономических проблем развивающихся стран (кафедра мировой экономики)
3. Лаборатория проблем инновационного развития (кафедра экономики инноваций)
4. Международная лаборатория «Центр исследования экономики институтов гражданского общества» (кафедра прикладной институциональной экономики)
5. Учебно-вспомогательная лаборатория международной финансовой отчетности (кафедра учета, анализа и аудита)
6. Учебно-научная лаборатория «Центр научных исследований институциональных проблем налоговой системы и политики» (кафедра прикладной институциональной экономики)
7. Учебно-научная лаборатория институциональных проблем экономической модернизации (кафедра прикладной институциональной экономики)
8. Учебно-научная лаборатория сетевых и информационных технологий в экономике (кафедра экономической информатики)
9. Учебно-научная лаборатория экономического образования (кафедра статистики)

Олимпиады

МГУ постоянно проводит олимпиады для школьников, которые помогают поступить в вуз и просто провести время с удовольствием.

Список олимпиад на 2019—2020 г

1. Государственный аудит. Олимпиада для старшеклассников, которые хотят себя проявить. Проводится она с 2009 года и носит междисциплинарный характер. Состоит из двух этапов: 1. Отборочный — проводится с ноября по январь. 2. Заключительный. Пройдет в марте 2019 года.
2. Покори Воробьевы горы. Олимпиада проводится уже много лет, в ней участвуют школьники со всей России. Проводится по 9 предметам. Отборочные туры пройдут во многих школах с сентября по январь, заключительный этап пройдет в Москве в конце февраля — начале марта 2019 года.
3. Турнир имени М. В. Ломоносова. В олимпиаде участвуют ученики 6—11-го классов. Вопросы затрагивают основные дисциплины. Участники могут сами выбирать предметы и свободно перемещаться по аудиториям. Этот регламент не распространяется на учеников выпускных классов. Награждение пройдет в мае 2019 года.

Курсы МГУ

Общеуниверситетские подготовительные курсы на базе МГУ проводятся для выпускников 9—11-го классов и для учеников начальной школы. Обучение платное, занятия проводятся в вечернее время.

Подготовительные курсы, проходящие на факультетах МГУ

• Механико-математический. Подготовительные курсы проходят по следующим предметам: английский и русский языки, математика, информатика, физика. Форма обучения: очная и вечерняя.
• Вычислительной математики и кибернетики. Форма обучения — очная. Занятия проходят по следующим предметам: русский язык и литература, математика, английский язык, информатика, физика. Недавно были открыты дистанционные курсы по предметам: английский язык, геометрия, физика, алгебра.
• Физический. Предметы: математика и физика. Дистанционно можно пройти обучение по алгебре и тригонометрии, механике, электричеству и магнетизму, молекулярной физике и термодинамике, оптике и основам ядерной физики.
• Химический. Форма обучения — очная и дистанционная. Предметы, по которым осуществляется подготовка: биология, химия, физика, математика.
• Биологический. Предметы: химия, биология и математика.
• Почвоведения. Форма обучения — очно-заочная. Подготовительные курсы проводятся по следующим предметам: русский язык, биология, химия, география и математика.
• Геологический. Предметы: математика, русский язык, физика. Форма обучения — очная.
• Географический. Очно-заочная форма обучения проводится по следующим предметам: география, литература, русский язык и математика. Несколько лет назад открылся дистанционный центр подготовки.
• Исторический. Занятия проводятся по очной форме обучения. Предметы: история России, русский и английский языки, история искусства.
• Филологический. Обучение проводится в трех формах: очная, вечерняя и дистанционная. Подготовка осуществляется по следующим предметам: иностранные языки (французский, немецкий, английский), русский язык, литература, теория литературы, история.
• Философский. Предметы: обществознание, история России. Формы обучения — очно-заочная, дистанционная.

• Экономический. Обучение проводится по следующим предметам: математика, русский и английский языки, экономика, литература, обществознание. Поступающие в магистратуру могут пройти подготовку дистанционно по предметам: финансы и кредит, экономика, менеджмент.
• Юридический. Формы обучения — очно-заочная, дистанционная. Предметы: русский язык и литература, история, обществознание.
• Журналистики. Подготовка осуществляется по следующим предметам: русский язык и литература, подготовка к ДВИ.
• Психологии. Форма обучения — очная. Предметы: биология, математика, русский язык, обществознание.
• ИСАА. Предметы: русский и английский языки, история.
• Социологический. Форма обучения — очно-заочная. Предметы: обществознание.
• Иностранных языков и религиоведения. Формы обучения — очно-заочная, дистанционная. Обучение осуществляется по следующим предметам: иностранный язык на выбор (английский, французский, немецкий, итальянский, славянские языки, испанский), русский язык и литература, обществознание, история России.
• Государственного управления. Дисциплины: история Отечества, русский и английский языки, математика и обществознание.
• Глобальных процессов. Форма обучения — очная. Предметы: русский и английский языки, история России.
• Мировой политики. Дисциплины, по которым ведется подготовка: методика написания сочинения, история России и всеобщая история, иностранный язык (на выбор). Для поступающих в магистратуру ведется подготовка по предмету международные отношения.
• Искусств. Формы обучения — очная и очно-заочная. Предметы: русский язык, история искусств, история и искусства, изящные искусства.
• Высшая школа бизнеса. Предметы: английский язык и математика. Выпускники могут подготовиться к поступлению в магистратуру по дисциплинам: английский язык и менеджмент.
• Высшая школа перевода. Дисциплины, по которым ведется подготовка: русский и иностранный языки, история и обществознание.
• Высшая школа управления и инноваций. Форма обучения — очно-заочная. Подготовка ведется на базе 10—11-го класса.
• Высшая школа телевидения. Форма обучения — очная. Подготовка к творческому конкурсу.
• Политологии. Дисциплины: русский и английский языки, история, обществознание.
• Высшая школа современных социальных наук. Подготовка ведется по обществознанию. Возможно выбрать форму обучения.
• Фундаментально физико-химической инженерии. Предметы: химия, математика, физика (на базе выпускных классов).

История Московского государственного университета

Московский государственный университет (или МГУ) был основан в 1755 году по инициативе известного интеллектуала и эрудита Михаила Ломоносова и до 1917 года назывался Императорским Московским университетом. На момент открытия он состоял из трех факультетов: философского, юридического и медицинского. Лекции читались либо на латыни, — языке образованных людей того времени, — либо на русском. Университет изначально располагался в главном медицинском магазине на Красной площади, место которого сейчас занимает Государственный Исторический музей.

Императорский Московский университет сыграл выдающуюся роль в демократизации образования в России. Михаил Ломоносов отмечал, что европейские университеты ценили прежде всего академические достижения студента, а не его социальное положение или семейное происхождение. Со дня основания элитарность была чужда духу университетского сообщества. В ряды студентов принимали не только дворян. К учебе не допускались только крепостные. К концу XVIII века большинство студентов и профессоров не имели дворянского происхождения.

Первоначально обучение в университете было бесплатным для всех студентов, а позже стипендии финансировались богатыми купеческими семьями, которые являлись покровителями университета. Лекции были открыты для публики, как и университетская библиотека, которая в течение столетия оставалась единственной публичной библиотекой Москвы. В 1756 году на территории кампуса открыли издательство и книжную лавку, печатающую самую популярную в императорской России газету «Московские ведомости».

К XVIII веку Императорский Московский университет стал образовательным, научным и культурным центром России и прочно вошел в мировое сообщество. Это продолжалось и в XIX веке, так как университет был плавильным котлом для всех слоев общества и привлекал свободомыслящих людей, озабоченных будущим России. Он стал настоящим полем битвы между западниками и славянофилами (сторонниками западных идей и теми, кто считал, что у России есть свой уникальный путь развития). С отменой крепостного права университет пережил период реформ, так как стране требовались высококвалифицированные специалисты во всех отраслях труда. Во второй половине XIX — начале XX веков Императорский Московский университет основал большое количество научных и интеллектуальных обществ, учебных, исторических и культурных учреждений, в том числе Зоологический сад, антропологический музей, Музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина в Москве и Академию художеств в Санкт-Петербурге.

Будучи мощным центром знаний, который внимательно следил за интеллектуальными достижениями в других частях Европы, МГУ становился все более политизированным. Это проявилось в начале XX века, когда появление социал-демократических организаций вынудило царское правительство пригрозить закрыть университет, ввести войска в университетский городок и изгнать профессоров и студентов. Этот конфликт продолжался вплоть до начала Первой мировой войны.