Liberal arts: история и современность

5 форматов обучения

Что такое (не)классический бакалавриат ИОН?

(Не)классический бакалавриата ИОН — это формат обучения, который позволяет студентам с первых дней погрузиться в профессию. Учебные планы этих программ достаточно гибкие и позволяют студентам самостоятельно выбирать специализации и курсы в процессе обучения. 

Программы (не)классического бакалавриата подойдут амбициозным абитуриентам, которые с первого дня учебы мечтают погрузиться в профессию. Большая часть обучения выстроена по принципу case-study: студенты осваивают компетенции на реальных задачах профессиональной среды и учатся создавать собственные проекты. На (не)классических программах бакалавриата можно получить два диплома за 4 года и освоить профессию будущего. Всего в формате (не)классического бакалавриата реализуется 6 программ:

• Современный дизайн 
• Мировая экономика и реклама (совместно с ВАВТ)*
• Менеджмент в индустрии моды (совместно с МВШСЭН и American Business School of Paris)*
• Диджитал реклама и связи с общественностью
• Политическое управление 
• Управление глобальными вызовами
• Антикризисное управление

* Для поступления на совместные программы необходимо подать документы в ИОН РАНХиГС и вуз-партнер.
Что такое многопрофильный бакалавриат Liberal Arts?
Многопрофильный бакалавриат Liberal Arts — это особый формат высшего образования, который позволяет студентам выстраивать собственную программу обучения.

Еще подробнее об этом формате можно почитать тут.

Что такое Британский бакалавриат? 

• Мировая политика, 
• Менеджмент креативных проектов,
• Современная социальная теория,
• Психологическое консультирование и коучинг.

Как и во всех программах формата Liberal Arts, после первого курса студент может свободно изменить профиль обучения без сдачи дополнительных экзаменов (за исключением программы «Психологическое консультирование и коучинг»). Студенты первого курса Британского бакалавриата могут выбрать любую программу из трех британских и 10 российских бакалавриатов Liberal Arts.

Для поступления на совместные программы Британского бакалавриата необходимо подать документы в ИОН РАНХиГС и МВШСЭН.

Чем бакалавриат отличается от специалитета?

Партнеры

• University of Groningen (Гронинген, Нидерланды)
• University of Navarra (Наварра, Испания)
• University of Bologna (Болонья, Италия)
• The Hague University of Applied Science (Гаага, Нидерланды)
• Shanghai International Studies University (Шанхай, Китай)
• Ariel University (Израиль)
• George Mason University (Вашингтон, США)
• University of Manchester (Манчестер, Великобритания)
• University of British Columbia SALA (Ванкувер, Канада)
• Huazhong University of Science and Technology (Ухань, Китай)

• Bath Spa University (Бат, Великобритания),
• Parma University (Парма, Италия)
• Communication University of China (Китай, Пекин)
• Universidad Finis Terrae (Чили)
• Рижская Международная высшая школа экономики и делового администрирования (Рига, Латвия)
• National University of Public Service (Будапешт, Венгрия)
• University of Rijeka (Риека, Хорватия)
• Shenyang Normal University (Шэньян, Китай)

Liberal Arts в России

Либеральное образование постепенно приходит и в нашу страну. Поступить в университет и обучаться четыре года по принципам свободных искусств и наук можно в нескольких учебных заведениях России:

1. Факультет свободных искусств и наук СПбГУ в Санкт-Петербурге.
2. Факультет свободных искусств и наук Московской высшей школы социальных и экономических наук.
3. Факультет Liberal Arts в институте общественных наук РАНХиГС в Москве.
4. Бакалавриат Школы перспективных исследований Тюменского университета.

Первую программу по модели Liberal Arts запустили в 1999 году на базе Смольного института свободных искусств и наук в Санкт-Петербурге. Саму идею создания таких факультетов в России поддержал русский академик Д.С. Лихачёв.

Особенности учебы

Краеугольный камень программ Liberal Arts – индивидуальность обучения. Она достигается главным образом за счет того, что, поступая на один из профилей – основной, обычно его называют major, студент может параллельно окончить еще и другой – дополнительный minor. Поэтому бакалавриат и называется многопрофильным.

Major′ы (майджоры) и minor′ы (майноры) состоят из основных (обязательных для специализации) и вариативных курсов. Их студент может компоновать по своему желанию. На выходе получается составленная самим бакалавром личная программа обучения.

Может показаться, что такая учеба поверхностна и не дает глубокой профессиональной подготовки, но это не так. Для каждого профиля есть определенный минимум соответствующих ФГОС модулей и курсов, которые обязательно надо освоить, чтобы сдать экзамены и получить диплом.

У программ многопрофильного бакалавриата Liberal Arts есть государственная аккредитация, поэтому военнообязанные студенты дневных отделений бюджетной и договорной формы обучения получают отсрочку от призыва в армию.

В целом же модель Liberal Arts предполагает:

академическую мобильность и студентов, и преподавателей (обычно много обменов с партнерскими вузами и стажировок);
междисциплинарный учебный план с основной и дополнительной специализацией;
свободу студента формировать индивидуальную образовательную траекторию, после первого курса выбирая основную предметную специализацию и дополнительные курсы;
развитие не только профессиональных, но общекультурных компетенций;
особое внимание приобретению soft skills;
камерность учебной обстановки – небольшие аудитории, маленькие группы студентов;
интерактивность – занятия в форме диалогов с преподавателями и обратную связь от них, взаимопроверки (рецензирование) творческих работ;
большие объемы самостоятельной работы – чтения, выполнения разного рода творческих заданий, исследований, написания эссе-рефлексий;
поддержку академических инициатив студентов.

Словом, в многопрофильном бакалавриате по принципу «свободные искусства и науки» учат профессиям будущего, которые находятся на стыке, на первый взгляд, несовместимых направлений, и готовят специалистов, умеющих быстро осваивать новое.

Структура программы

Экономика выбранного региона

• Общее представление об экономических моделях, деловом климате, трудовой миграции, особенностях развития промышленности и сельского хозяйства, банковском секторе, финансовых рынках, производственно-сбытовых цепочках, степени экономической интегрированности стран как внутри самого региона, так и в международную экономическую модель, налоговые модели и т.д.
• Основы финансового анализа, в ходе которых студенты научатся ориентироваться в ситуации на мировых и региональных финансовых рынках, получат навыки составления аналитических текстов по экономической проблематике, вырабатывать обоснованные прогнозы динамики колебаний курсов национальных валют, биржевых индексов и т.д

Политика выбранного регионаКультура выбранного региона

Liberal Arts – The Ultimate Guide

“A liberal arts education is more important than ever because with the recent economic downturn, we witnessed the decline (and, in some cases, the elimination) of several important industries, leaving highly skilled employees out of work in careers where job growth is not expected,” says Karen Abigail Williams, director of admission at Eugene Lang College The New School for Liberal Arts in New York.

Employers are recognizing that while employees can be taught the technical skills of a job, the “people” and communication skills that liberal arts majors possess aren’t as easy to find or teach.

Практики

Государственные учреждения:

• Центральная избирательная комиссия РФ
• Росфинмониторинг
• Минвостокразвития
• Государственная Дума РФ
• Московская городская Дума
• Аналитический центр при Правительстве РФ

СМИ:

• РИА Новости (МИА «Россия сегодня»)
• Газета.Ру

Научно-исследовательские центры: 

• Центр законотворческих инициатив ИОН РАНХиГС 
• Центр современных коммуникаций ВШГУ РАНХиГС при Президенте РФ
• Центр современных политических исследований РАНХиГС при Президенте РФ
• Российский совет по международным делам (РСМД)
• Институт США и Канады РАН

Другое: 

• ГК «Росатом»
• ПАУ ЦФО — Ассоциация «Саморегулируемая организация арбитражных управляющих Центрального федерального округа»
• Фонд «История Отечества» (Российское историческое общество)

What is a Liberal Arts Degree?

A Liberal Arts Degree can refer to either an actual Bachelor of Liberal Arts or a degree in one of many Liberal Arts disciplines.

A Bachelor of Liberal Arts (BLA) provides a broad overview of humanities and is ideal for students who have a variety of academic interests they wish to explore. Students will take courses in philosophy, mathematics, literature, art history, languages – covering a range of areas rather than one specialized field.

A “Liberal Arts Degree” may also refer to a degree in any liberal arts discipline. Examples include:

• Advertising
• African-American Studies
• Anthropology
• Art History
• Astronomy
• Biology
• Chemistry
• Computer Science
• Creative Writing
• Criminal Justice
• Economics
• English
• Film and Video
• Finance
• Fine Arts
• French
• Geology
• History
• Journalism
• International Studies
• Linguistics
• Mathematics
• Philosophy
• Photography
• Psychology
• Religion
• Russian Studies
• Sociology
• Spanish
• Speech
• Statistics
• Theatre

There are hundreds of disciplines that can fall under this umbrella!

A Liberal Arts Degree – whether it’s a BLA or a degree in a Liberal Arts discipline – prepares students for the future by focusing on increased knowledge and understanding, rather than on training for a particular occupation.

2021

Программы вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно

• Русский язык. Программа вступительного испытания
• Математика. Программа вступительного испытания
• Обществознание. Программа вступительного испытания

Сроки приема

Учет индивидуальных достижений поступающих при приеме на обучение

Олимпиады 2021

Приказ Минобрнауки России от 27.08.2020 № 1125 «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2020/21 учебный год»Информация об особых правах и преимуществах, предоставляемых при поступлении на обучение в Академию (право на прием без вступительных испытаний, право быть приравненным к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету, преимущество посредством приравнивания к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету)
Всероссийские и международные олимпиады школьниковСоответствие образовательных программ Академии предметам проведения (профилям) Всероссийских и международных олимпиад школьников, для предоставления особого права на прием без вступительных испытаний для поступления на программы бакалавриата и программы специалитета в Академию в 2021/2022 учебном годуСоответствие предметов проведения (профиля) Всероссийских и международных олимпиад школьников для предоставления особого преимущества по средством приравнивания к лицам имеющим 100 баллов ЕГЭ для поступления на программы бакалавриата и программы специалитета в Академию в 2021/2022 учебном годуПредоставление особого права – прием без вступительных испытанийСоответствие образовательных программ Академии, профилям олимпиад школьников за 11 класс проводимых в порядке, устанавливаемом федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, для предоставления особого права на прием без вступительных испытаний для поступления на программы бакалавриата и программы специалитета в Академию в 2021/2022 учебном годуПредоставление особого права – быть приравненным к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету (право на 100 баллов)Соответствие общеобразовательного предмета(ов) профилю олимпиады школьников за 11 класс, для предоставления особого права быть приравненным к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательному предмету (100 баллов) для поступления на программы бакалавриата и программы специалитета в Академию в 2021/2022 учебном годуОсобые права и особые преимущества при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета

Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидовИнформация о CALL-центре и результатах взаимодействия в сети РУМЦ СЗФО ЧГУ

Преимущества программы

Программа позволяет свободно выбрать и углубленно изучать интересующие регионы. Студенты курса «Зарубежное регионоведение и политэкономический анализ» рассматривают историю, географию, политику, экономику, бизнес и особенности деловой коммуникации, современную культуру.

Формы обучения на программе:

• авторские тренинги, направленные на активизацию творческого мышления и структурирование интеллекта,
• работу по созданию аналитических и публицистических текстов,
• самостоятельную организацию «мозговых штурмов»,
• моделирование управления творческим коллективом,
• лабораторные занятия, семинары в формате дебатов международных организаций (ООН, АСЕАН, ОПЕК),
• деловые игры,
• доклады с обсуждениями и презентации. 

What do liberal arts majors learn?

A better question would be: What won’t you learn? One of the benefits of a liberal arts education is the chance to explore multiple areas of interest. You’ll also acquire the skills you’ll need for lifelong learning—like research writing and communication.

Says Victoria McGillin, vice president for academic affairs and dean of the faculty at Linfield College in Oregon: “Our learn to read materials closely meaningfully analyze problems apply systematic approaches to the resolution of those problems and communicate solutions to others.”

David Kogler, associate director of admission at Gustavus Adolphus College in Minnesota gives the following example of this. “Instead of learning only about business at a business school a liberal arts degree will teach you about business as well as the history politics and other areas that influence and shape the world of business.”

Bob Murray dean of enrollment management at Illinois Wesleyan University believes that a liberal arts education is more critical today than ever before. “A liberal arts education develops both the left and right side of the brain. Effective problem solving requires strong analytical and creative processes. Developing critical thinking skills and being able to comprehend various subjects and perspectives adds to the ability of liberal arts graduates to successfully connect the dots between multiple disciplines. Students benefit from being in small interactive classes with highly qualified faculty who teach them to discriminate and constructively challenge what they read see and hear. Learning and experiencing global perspectives enhances their ability to communicate with the highly diverse communities we live in.”

So it’s not only what you learn that’s valuable but also the higher order thinking and communication skills you develop like learning how to adapt to different situations that will ultimately lead to your success.

Руководитель программы

Демиденко Сергей Владимирович, декан Школы политических исследований ИОН РАНХиГС, кандидат исторических наук, доцент.

Имеет 20-летний опыт работы в ведущих экспертно-аналитических и консалтинговых структурах РФ. В том числе в аналитических подразделениях специальных служб РФ, Институте стратегических оценок и анализа, Бюро социально-экономической информации, Научно-исследовательском институте корпоративного и проектного управления и т. д.

Автор большого количества научных работ, среди которых статьи, коллективные монографии, учебные пособия и т.д. Специалист в области изучения Ближнего Востока. Регулярно выступает с экспертными комментариями в ведущих российских СМИ («РИА Новости», радио «Спутник», «Международная жизнь» и др.).

История развития Liberal Arts

Новое — это хорошо забытое старое. Данная поговорка идеально подходит под описание модели Liberal Arts, ведь истоки либерального образования лежат в истории государств Древнего мира.

Античный мир

Впервые концепция Либерал Артс появилась в Древней Греции

Древнегреческим философам нужен был базис для изучения и обсуждения философских проблем, поэтому они уделяли внимание наукам, которые охватывали естественные, социальные, гуманитарные знания и искусство

Из Древней Греции модель либерального образования перешла в Древний Рим, где эта система обучения стала признаком свободных горожан — особой касты людей, которые не занимались физическим трудом. Знание наук позволяло римлянину участвовать в публичных дебатах, выступать защитником в суде и нести военную службу.

Впервые термин Liberal Arts встречается в трудах Марка Туллия Цицерона.

Просвещённая Европа в Средневековье

В средневековых школах и университетах традиции Liberal Arts развиваются, формируя систему семи свободных искусств. Они в свою очередь разделялись на низшую и высшую ступени:

1. Тривиум — низшая ступень (основные науки), включающая в себя грамматику, риторику и диалектику (логику).
2. Квадривиум — высшая ступень (точные науки), в которую входили арифметика, геометрия, астрономия и музыка.

Почему музыку в Средневековье относили к точным наукам? Потому что учёные-музыканты исследовали законы гармонии музыкальных звуков.

Образованным человеком того времени мог считаться лишь тот, кто прошёл полный курс семи свободных искусств. И лишь в эпоху Возрождения с изменением парадигмы обучения модель Liberal Arts постепенно отходит на второй план, чтобы снова стать востребованной в современных университетах XXI века.

Liberal Arts Definition

Liberal arts are commonly misunderstood as “soft” subjects that lack supporting numbers or data. While the liberal arts definition does include humanities and soft sciences, it also encompasses physical sciences and mathematics. The key element in defining liberal arts is the intent to combine practical, concrete information, like data and statistics, with theoretical knowledge, like ethics and philosophy. This kind of learning produces well-rounded students with strong critical thinking and analytical skills, and the ability to adapt and work well in various fields of study.

Though the world’s greatest Greek and Roman thinkers—think Plato, Hippocrates, Aristotle—pioneered the liberal arts more than a millennium ago, contemporary universities include general education requirements that supplement subject-specific course because the purpose of the modern university is to provide a combination of practical and intellectual training.

Liberals arts can be found at a wide range of colleges and universities, though some institutions place a stronger emphasis on the discipline than others. Some institutions filter out the liberal arts completely, focusing instead on career-oriented skill acquisition. Below are the different types of institutions and how they relate to the liberal arts.

• Public and Private Colleges feature a robust curriculum with a handful of general education requirements, including liberal arts and interdisciplinary subjects. For example, business majors may be required to complete courses on ethics, history, or language, which are intended to influence the way they understand their career-oriented courses.
• For-Profit Colleges are privately owned institutions that facilitate career-specific training, usually in culinary arts, healthcare, and business. The focus is entirely on practical training, so liberal arts are not included in the curriculum.
• Community Colleges offer two-year programs that lead to an associate’s degree. They are frequently used as stepping stones toward a bachelor’s degree, so students will complete their general education (and liberal arts) studies before going on to a larger university.
• Vocational/Technical/Trade Colleges are institutions that give students career-specific training in one field, and they do not include liberals arts within the curriculum, similar to for-profit institutions.

Liberal Arts Colleges, as the name suggests, are institutions that focus heavily on providing a strong liberal arts education to all students in all fields. Usually, these are private, four-year colleges that tend to be more expensive than other institutions. Common courses include history, language, mathematics, science, and philosophy.

Примеры тем дипломных работ

• «Эволюция стратегии радикальных исламских организаций в XXI веке: новые методы информационной борьбы на примере России и ЕС».
• «Война за независимость Алжира: репрезентация коллективной травмы в современном кинематографе Алжира и Франции».
• «Корейская популярная культура (халлю) как инструмент развития международных связей Южной Кореи».
• «Стратегическое планирование как инструмент регионального развития в Евросоюзе на примере трёх регионов Испании».
• «Социально-политическая эволюция американского общества в 1990-2000-е гг. через призму сатирических мультипликационных сериалов («Симпсоны», «Южный парк», «Гриффины»)».
• «Репрезентация гендерного вопроса китайскими авторами в западном информационном пространстве».
• «Информационная политика государств Персидского залива в контексте региональных отношений».

Liberal Arts и современность

Современное высшее образование всё больше обращается к концепции Liberal Arts. Человечество сталкивается с серьёзной проблемой: технологии изменяют не только наш мир, но и профессии. Какие-то специальности умирают, искусственный интеллект автоматизирует и заменяет человека, появляются новые профессиональные области — колледжи и университеты просто не знают, каких специалистов готовить.

Учитывая вызовы современного мира, теперь важно передать студентам не глубокие технические навыки, а инструменты, которые позволят им критично и нестандартно мыслить, самостоятельно обучаться и взаимодействовать с другими. С этой задачей отлично справляется модель либерального искусства

Искусственный интеллект в ближайшие годы изменит множество профессий. Только в 2019 году Сбербанк, как сообщают информагентства, сократил 12 400 человек, заменив персонал на программы ИИ.

Вузы с многопрофильным бакалавриатом

Первопроходцем в области образования по модели Liberal Arts стал СПбГУ. В 1999 году старейший в стране университет первым в России начал обучение в многопрофильном бакалавриате по программам, разработанным совместно с американским Бард-колледжем (Bard College, Аннандейл-на-Гудзоне, штат Нью-Йорк, США) – престижным частный гуманитарным университетом. В 2011 году СПбГУ выделил экспериментальное направление в факультет свободных искусств и науки (Смольный институт). С этого времени его декан – Алексей Кудрин, председатель Счетной палаты и бывший министр финансов.

С 2009 года программы многопрофильного бакалавриата преподают в ИОН (Институте общественных наук) РАНХиГС, московский кампус. В этом направлении Президентская академия сотрудничает с Московской высшей школой социальных и экономических наук (Шанинкой, это авторитетный на международном рынке высшего образования частный вуз).

В 2015 году САФУ им. Ломоносова (Северный (Арктический) федеральный университет, Архангельск) в качестве эксперимента объединил в формате Liberal Arts пять направлений: журналистику, культурологию, философию, социологию, религиоведение. 

С 2017 года ТюмГУ (Тюменский государственный университет) открыл Школу перспективных исследований (School of Advanced Studies, SAS) специально для изучения и масштабирования возможностей бакалаврского образования в формате свободных искусств и наук. С 2019 года вуз активно переходит на преподавание по новой модели – всех первокурсников трех институтов (социально-гуманитарных наук; химии; психологии и педагогики) набрали на программы, разработанные по принципу Liberal Arts.

Первые шаги в сторону либерального обучения по модели свободных искусств делают Пермский государственный НИУ и ЮФУ (Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону).

Поступление

В целом поступление на программы Liberal Arts проходит так же, как и в обычный бакалавриат: по результатам ЕГЭ или (и) внутренних экзаменов вуза, но есть особенность, которая облегчает жизнь абитуриентам. Либеральное образование предполагает свободу выбора не только учебных модулей и курсов, но и вступительных экзаменов. Такая гибкость объясняется тем, что на первом курсе всех направлений многопрофильного бакалавриата общая программа.

Формально абитуриент поступает на определенное направление. Но первый курс всегда отводится на то, чтобы студент определился с выбором специализации. Если он хочет ее изменить, для этого не будет никаких препятствий. В модели образования Liberal Arts можно подать документы на экономику, а выпуститься с дипломом музыканта или кинокритика.

Вступительные экзамены на факультеты и программы свободных искусств и наук

Правила приёма на программы бакалавриата

Уважаемые абитуриенты, обращаем ваше внимание, что теперь подать документы можно не дожидаясь результатов ЕГЭ. Результаты автоматически выгружаются из Федеральной информационной системы. Убедительная просьба подготовить скан-копии документов заранее. . Факультет финансов и банковского дела РАНХиГС создал Telegram каналы для Бакалавриата и Магистратуры, в них реализована возможность круглосуточной онлайн поддержки по всем вопросам приемной кампании

Факультет финансов и банковского дела РАНХиГС создал Telegram каналы для Бакалавриата и Магистратуры, в них реализована возможность круглосуточной онлайн поддержки по всем вопросам приемной кампании.

Обращаем ваше внимание на следующие особенности подачи документов при поступлении на программы бакалавриата:

• Прием документов в Академию на программы бакалавриата, программы специалитета осуществляется раздельно двумя приемными комиссиями:
  • приемной комиссией Академии
  • приемной комиссией Экономического факультета Академии.
• При поступлении на обучение в Академию для каждой приемной комиссии (Приемная комиссия Академии, Приемная комиссия Экономического факультета Академии) необходимо представить отдельный комплект документов и отдельное заявление.
• В случае поступления на обучение только на места по договорам об оказании платных образовательных услуг, заявление и комплект документов, необходимых для поступления представляются непосредственно в приемные подкомиссии факультетов/институтов.
• Подача заявления и комплекта необходимых документов для поступления в Красногорский филиал Академии может осуществляться по месту расположения Приемной комиссии Академии. Подача заявления в другие филиалы Академии осуществляется непосредственно по месту нахождения соответствующего филиала или через операторов почтовой связи общего пользования.
• При представлении в соответствии с Правилами приема копий документов, необходимых для поступления в Академию/филиалы Академии, заверение копий не требуется.

В Приемную комиссию необходимо представить:

• заполненное заявление: для поступающих на программы бакалавриата – с 18 июня 2021 г., 
• документ, удостоверяющий личность, гражданство, подтверждающий признание гражданином Российской Федерации (ксерокопия 1-й страницы и страницы с пропиской).
• документ об образовании (оригинал или ксерокопия):
  • о среднем общем образовании;
  • о среднем профессиональном образовании;
  • документ государственного образца об уровне образования или об уровне образования и о квалификации, полученный до 1 января 2014 г. (документ о начальном профессиональном образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования или документ о начальном профессиональном образовании, полученном на базе среднего (полного) общего образования;
  • о высшем образовании
• 6 фото 3х4; для абитуриентов, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых Академией самостоятельно — 2 фото 3х4
• документы, подтверждающие особые права при поступлении и/или создание cпециальных условий при проведении вступительных испытаний, установленные законодательством Российской Федерации
• документы, подтверждающие индивидуальные достижения обучающихся (оригинал, ксерокопия) (представляются по усмотрению поступающего).

Дипломы бакалавриата «Свободные искусства и науки»

Необычная программа предполагает и нетривиальный диплом после ее окончания. Это не значит, что с документами об образовании по модели Liberal Arts не все в порядке. Скорее, наоборот: все в двойном или даже тройном порядке.

• РАНХиГС – выпускники многопрофильного бакалавриата получают дипломы Президентской академии государственного образца. В зависимости от программы они могут дополняться сертификатами об изучении факультативного профиля или дипломами вузов-партнеров (двойные или даже тройные дипломы – на программах британского трека).
• СПбГУ – независимо от предметной области для всех выпускников двойные дипломы: Санкт-Петербургского университета (квалификация «бакалавр») и Bard College (международная квалификация Bachelor of Arts).
• САФУ – государственный диплом бакалавра с указанием дополнительного профиля.
• ТюмГУ – бакалаврский диплом государственного образца по одному из семи профилей, выбранных в конце второго года учебы.

Дипломы факультета или программ Liberal Arts подтверждают подготовку широко эрудированных специалистов, готовых выполнять самый широкий круг профессиональных задач.