Как подготовиться к егэ по русскому языку за неделю?

Программа подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Основная нагрузка на подготовку к ЕГЭ по русскому языку приходится на 10-11 классы, однако эффективнее всего начинать правила пунктуации, орфографии, морфологии еще в средней школе. Так, в 8-9 классе закладываются основы осознанного использования языка. Если же ученик упустил это время и изучал предмет поверхностно, то сдать экзамен помогут интенсивные занятия. Приступать следует не меньше, чем за год до ЕГЭ. Полгода — это минимальный срок, чтобы освоить большой объем информации, при этом придется изучать материал в ускоренном режиме.

Что включает подготовка к ЕГЭ по русскому языку? Во-первых, повторение теории и применение ее на практике. Во-вторых, работу с типовыми тестовыми заданиями, повышение внимательности при выполнении задач. В экзаменационной работе присутствуют задания на правописание безударных гласных в корне, определение функционально-смысловых типов речи, и слитное, выявление лексической ошибки, дефисное и раздельное написание слов различных частей речи. Они часто вызывают затруднения у выпускников. Готовые решения домашнего задания по русскому языку станут отличным помощником в подготовке к экзамену. Целесообразно использовать их для проверки собственных ответов, отработки навыков.

Готовиться к ЕГЭ по русскому языку можно самостоятельно — достаточно выполнять тесты онлайн на нашем сайте. Главное — разработать план ежедневной работы и заниматься регулярно не менее часа. Следует выявить, какие разделы языка вызывают самые большие проблемы, и повторить пройденный в средней школе материал. Так, на нашем сайте вы сможете посмотреть, как правильно выполнить разбор слов по составу, и устранить пробелы в знаниях. Отводите в каждом занятии время на теоретическую и практическую часть, повторяйте правила и закрепляйте их на конкретных примерах.

Нужны ли курсы подготовки или репетитор ЕГЭ

Общие рекомендации по написанию сочинения отнюдь не дают полной картины всего, с чем может столкнуться школьник во время ЕГЭ по русскому языку. Есть множество нюансов:

• как определять проблему произведения;
• какие признаки в тексте на нее указывают;
• о чем писать в комментариях;
• как формулировать позицию свою и автора;
• каким образом завершать работу.

Постичь эти далеко не такие простые, как кажется, моменты помогут курсы подготовки к ЕГЭ или индивидуальные занятия с репетитором. Обращайтесь в Единый центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, выбирайте форму обучения и шлифуйте свои знания для успешной сдачи ЕГЭ!

Шаг 1. Напиши пробник

На сайте ФИПИ
появились варианты досрочного ЕГЭ – распечатай один вариант, поставь таймер на
3 часа 30 минут и напиши. Сам. Честно. Вместе с сочинением.

Проверь по
ключам первую часть и составь таблицу ошибок.

Номер ЕГЭ	Тема	Почему я ошибся?	Работа над ошибками
9	Правописание корней	Отнёс слово «горевать» к корням с чередованием.	Прочитать теорию по чередующимся корням, сделать конспект таблицы, решить 10 заданий на эту тему в формате ЕГЭ.
15	Н и НН	По невнимательности: выписал ответ с НН, а в условии было Н.	Решить 10 заданий формата ЕГЭ, внимательно читая условие.

Так у тебя
будет более детальное представление о своих слабых сторонах, а ведь именно это
является главным шагом к успеху.

Теперь у тебя есть понимание, насколько всё плохо или хорошо. Ты можешь прикинуть, сколько времени тебе нужно посвятить ЕГЭ по русскому языку.

Что насчет сочинения? Самостоятельно оценить его вряд ли получится, поэтому его необходимо будет сдать учителю на проверку с просьбой проставить баллы по каждому критерию.

Что нужно знать, чтобы получить высокий балл?

На ЕГЭ по русскому есть несколько основных тем, которые нужно выучить, чтобы хорошо сдать экзамен. О них мы и поговорим.

Ударения (орфоэпия) и паронимы

Не пугайтесь, не нужно знать ударения во всех 30 тысячах слов русского языка. ФИПИ подготовили для вас сборник, где собраны только те слова, которые попадутся на ЕГЭ. С паронимами то же самое. Наша задача — выучить эти слова, тогда баллы за 4 и 5 задания обеспечены.

Лексические нормы

«Лично я считаю» — видите ошибку в этой фразе? Если нет, 6 задание вам пока не под силу. Там необходимо либо исключить лишнее слово, либо заменить некорректное. Изучите лексические нормы, чтобы некорректные формулировки сразу резали вам глаз.

Морфологические нормы

Какое окончание у существительного во множественном числе или родительном падеже? Как склонять числительное? Почему «самый лучший день» — это грубая ошибка? Седьмое задание проверяет, насколько хорошо вы знаете правила, умеете ли образовывать формы слов.

Синтаксические нормы

Выпускники уважительно называют 8 задание «то самое, в рамочке». В левом столбике 5 ошибок, в правом 9 предложений, нужно найти соответствия. Это очень дорогое задание — за него можно получить сразу 5 первичных или 10 вторичных баллов. Поэтому оно стоит усилий. Главное — разберитесь, что такое синтаксические ошибки и какие подсказки нам помогут их найти. А подробнее о том, как справиться с этим заданием, читайте здесь.

Орфография

Вы получите за задания 9-15 целых 7 баллов, если выучите нужные правила. Здесь необходимо четко понимать, что такое чередующиеся корни и какие они бывают, разбираться в группах приставок, выучить все правила для правописания суффиксов. Если вам в школе рассказывали про спряжения, но вы не понимали, зачем — тут они точно пригодятся. Самое время вспоминать, что там за 11 глаголов-исключений! И, конечно, без правил на одну и две Н никуда. Если не научиться отличать отглагольное прилагательное от причастия, балл за 15 задание не получить. 

Пунктуация

Умеете выделять грамматическую основу? Знаете правила постановки запятых при однородных членах, причастных и деепричастных оборотах, вводных словах и придаточных частях? Тогда вы отлично справитесь с заданиями 16-21. Звучит устрашающе, но на практике все не так плохо, главное — знать правила. Одно из самых сложных — 21 задание. Рекомендуем уже сейчас вспоминать правила постановки запятых, двоеточий и тире в предложениях.

Типы речи

Задание 23 — самое сложное на ЕГЭ по русскому, его решает минимальный процент выпускников. Чтобы его решить, нужно понимать классификацию типов речи и навыки анализа текста.

Языковые средства выразительности

Метонимия, синекдоха, перифраз, оксюморон — знакомые слова? Это небольшая часть языковых средств выразительности. В задании 26 нужно попросят вставить термины в пропуски, поэтому придется выучить их значения.

Как пробудить интерес к русскому языку

Увлекательные задачи. Я даю ребятам много творческих заданий. Они пишут научно-публицистические тексты, официальные жалобы, тексты-рассуждения, статьи для блогов, детективы и триллеры. Представляют себя сотрудниками редакций и писателями-философами.

Моя задача в том, чтобы они хотели писать тексты и относились к этому как к решению интересной задачи. Ещё в начале года я объясняю, что хочу видеть в тексте: он должен быть последовательным, логичным и не содержать плагиата. А дальше мы над этим работаем.

Например, есть книжка «Увлекательные диктанты» И. Винокуровой и С. Наумовой. Там представлен текст Джерома К. Джерома, где он рассуждает о пользе желудка для человека. А дальше ученикам предлагается самим написать сочинение-рассуждение о том, зачем человеку нужны нос, легкие или сердце. Причём сделать это в стиле англичанина XIX — начала XX века.

Другой пример — журнал о науке «Кот Шрёдингера». Раньше в каждом номере публиковали рассказы учёных о самых банальных вещах: спичка, стул, стакан. Химик описывал химический состав спички, историк рассказывал историю её возникновения, а лингвист объяснял, почему спичка называется «спичка». Я задала ученикам такую же задачку: взять предмет и описать его с точки зрения разных наук. Так ребята учились собирать материал в интернете и превращать его в научно-публицистический текст.

Рассказы о банальных предметах из журнала «Кот Шрёдингера»
Рассказы о банальных предметах из журнала «Кот Шрёдингера»
Рассказы о банальных предметах из журнала «Кот Шрёдингера»

Ещё задача — представить себя блогером и написать текст для публикации. Специфика работы блогера в том, что они пишут на темы, которые волнуют лично их и при этом интересны широкой аудитории. Ученики должны были выбрать такую тему и раз в неделю публиковать по ней новый текст во «Вконтакте» или Фейсбуке.

Однажды они писали карточки как на сайте «Медуза». Это формат статьи, где нужно задавать вопросы и отвечать на них. Вначале они читали на самой «Медузе» рекомендации, как делать эти карточки. Потом выбирали тему: кто-то сочинил текст «Как быть успешным Дедом Морозом», кто-то — «Как написать бестселлер».

Одна из статей-карточек новостного сайта «Медузы»

Были и задачи на тренировку логики. Я предлагала текст, в котором предложения были расставлены в неправильном порядке. И ребята восстанавливали правильный ход текста. Этот навык потом очень пригодился им в сочинениях на ЕГЭ.

Подобные творческие задания я даю и ребятам из Экстерната и Домашней школы Фоксфорда.

Пытливость. В основном к нам в 8-9 классы приходят ребята из других школ. Со временем выясняется, что там почти не дают возможности задавать вопросы — есть только мнение учителя.

У нас же ученики могут сомневаться в словах преподавателя и отстаивать свою точку зрения. При этом они хорошо чувствуют субординацию. Также они не боятся говорить, что что-то не понимают.

Высокая планка. Мы всегда стараемся давать ученику задания немного сложнее, чем он может решить. Если видим, что нужно объяснить попроще, опускаемся на уровень ниже. Но потом снова повышаем планку. Потому что только так можно воспитать сильного ученика: ставить высокие цели и помогать ему преодолевать трудности. Учитель должен хорошо чувствовать эту грань.

Рекомендации по написанию сочинения

Когда школьники пишут сочинение, они обращают внимание на орфографию и пунктуацию. А стилистика незаслуженно уходит на второй план

Например, в своей работе нельзя употреблять устаревшую лексику. Так, если написать выражение “до сего дня”, члены экспертной комиссии снимут сразу 2 балла.

Строго проверяют работу и на соответствие этических норм. Нельзя пренебрежительно высказываться об авторе текста, участниках происшествия, им описываемых, или тех людях, поступки которых вы приводите в качестве примера в своей работе. Даже если их действия кажутся вам странными и неправильными.

Полезно:
Особенность экзамена состоит в том, что эксперты проверяют отсканированную копию сочинения. Копировальный аппарат не сможет четко отразить то, что было написано неразборчиво

Важно помнить, что учителя, которые будут проверять сочинения, ранее не были знакомы с почерком ученика.

Не стоит в последние дни перед экзаменом в спешке читать краткие содержания тех произведений, сути которых вы даже не представляете. Аргументы можно приводить из любых книг — как классической литературы, так и современной. Лучше перелистайте свои любимые книжки: вспомните точные имена и фамилии героев. Не пишите на экзамене того, в чем вы не уверены: забыли отчество — обойдитесь только именем; не знаете, как правильно пишется имя — воспользуйтесь кличкой. Иначе рискуете потерять один первичный балл.

Не старайтесь слишком активно высказывать собственное мнение или “изобретать велосипед”. У вас есть четкие критерии, за которые будут или не будут начисляться баллы. Проверяющие должны конкретно увидеть в работе постановку проблемы, аргументы, примеры из жизни и литературы. Даже если вы пишите также хорошо, как Пушкин, никто не будет восхищаться редкими художественными образами и неожиданным построением повествования.

Русский язык — это экзамен, который может послужить для выпускника “палочкой-выручалочкой”, если он планирует поступать в престижный вуз. Ведь сдать ЕГЭ по математике более, чем на 90 баллов, достаточно сложно. Физику или биологию — тем более. Главный секрет успеха — это системные занятия. Благодаря им точно все получится!

Правила подготовки к тестам на ЕГЭ по русскому языку

Для подготовки к тестовой части экзамена по русскому языку специалисты советуют в первую очередь изучить саму структуру теста. Вам нужно к ней привыкнуть, чтобы не теряться во время выполнения заданий.

Далее приступайте к правилам и закрепляйте знания с помощью тестовых заданий, например, из сборников для пробных ЕГЭ. Выполняйте как можно больше тестов и научитесь внимательно читать вопросы, так как многие ошибки возникают именно из-за невнимательности.

Общие правила для повышения эффективности подготовки:

• Не нагружайте себя сильно, не пытайтесь повторить сразу много тем, иначе большая часть информации не закрепится в памяти. Достаточно заниматься по 1-1,5 часа ежедневно.
• Правильно организуйте место для учебы, чтобы все необходимое было под рукой и ничего не отвлекало. Уберите подальше гаджеты.
• Полноценно высыпайтесь — это полезно для работы мозга.

Если занимаетесь самостоятельно, не стесняйтесь обращаться к учителю по русскому за помощью. А лучше запишитесь на онлайн-курсы, где преподаватели будут всегда на связи и помогут в любой момент.

Желательные объемы частей

Грамотная подготовка к ОГЭ и, в частности, сочинению подразумевает не только обучение нахождению причинно-следственных связей, формулированию авторской и своей точки зрения

Важно также научиться лаконично и предельно четко выражать свои мысли

«Растекание мыслию по древу» категорически не приветствуется. Существуют нормы, какой по объему должна быть та или иная часть сочинения:

1. Вступление не должно занимать более 2-3 предложений.
2. Четкое формулирование проблемы — 2-4 предложения.
3. Каждая связка между блоками — не более 2 предложений.
4. 2 примера + комментарии к ним — без ограничений (сколько потребуется, чтобы ясно и в полной мере выразить мысль).
5. Формулировка позиции писателя — 1-2 предложения.
6. Формулировка личной позиции экзаменуемого — 1-2 предложения.
7. Пояснение этой позиции — 2-4 предложения.
8. Выводы — 2-3 предложения.

Как писать сочинение

Написание сочинения в ЕГЭ по русскому языку проверяет аналитическую способность ученика работать с текстом, понимать то, о чем говорит автор, выявлять тему и проблему (а их может быть несколько).

Проанализируйте предложенный вам текст и на основе анализа:

• сформулируйте проблему;
• подкрепите свой ответ аргументами (в том числе цитатами из текста).

Ничего сверхъестественного в этом задании нет. Нужно уметь вдумчиво читать и постараться не переборщить с цитатами.

Придерживайтесь золотого правила: «Один абзац — одна мысль». Не превращайте сочинение в пересказ, иначе текст даже не станут проверять и не засчитают эту часть работы.

Следите за своим почерком: если он будет неразборчивым, вы потеряете драгоценные баллы.

ЕГЭ имеет чёткие критерии, обозначенные буквой К и порядковым номером. Они не сложные, но написаны непонятным языком. Это часто сбивает детей с толку, и они плохо понимают, о чём вообще идёт речь

Поэтому при подготовке важно, чтобы учитель, родитель или репетитор перевёл критерии на человеческий язык. Тогда ребёнок будет понимать суть оценивания и не испытает лишнего волнения на экзамене

Предметная подготовка

Математика. К математике я готовился в школе и на онлайн-курсах. В школе мы в основном решали задачи части B, на курсах разбирали задания части B и С. Математику я сдал на 72 балла.

Русский язык. К русскому языку я в основном готовился в школе, там мы с 10-го класса решали задания ЕГЭ. Иногда я смотрел видео на ютьюбе по темам, которые не понял, и решал некоторые задания дополнительно. Русский язык я сдал на 85 баллов.

Информатика. Я был единственным в классе, кто сдавал ЕГЭ по информатике, поэтому к ней я готовился самостоятельно или на курсах в «Фоксфорде». В школе у меня раз в неделю была одна консультация по подготовке к ЕГЭ, на которой мы решали задачи первой части ЕГЭ. На курсах по информатике и программированию я слушал лекции и решал домашние задания.

Но основная моя подготовка к ЕГЭ шла самостоятельно с нуля. Я решал задания с сайта Константина Полякова. Это хороший ресурс для подготовки к ЕГЭ по информатике. Иногда я решал варианты «СтатГрада». Их варианты заданий для подготовки к ЕГЭ сложнее и скорее нужны для более глубокого понимания предмета, чем для отработки экзаменационных задач. Информатику я сдал на 88 баллов.

В итоге теперь я могу с уверенностью отвечать на вопрос:— Можно ли самостоятельно подготовиться к ЕГЭ и сдать выбранные предметы на приличные баллы?— За два года — можно, хотя это и непросто.

Что надо выучить

Чтобы готовиться к части, посвященной прозе, разберитесь с литературными жанрами (рассказ, повесть, роман, поэма). Произведения из кодификатора ФИПИ (а кроме них, ничего читать и не потребуется) удобно будет разбирать, распределив по жанрам.

Что надо запомнить:

• название;
• имена героев;
• ф. и. о. авторов;
• тему (проблематику, главную мысль);
• место событий.

Для заданий с кратким ответом (№ 1−7 и 10−14) этого достаточно (плюс жанры, характеристики героев, литературные термины по списку кодификатора).

Поэзия

Как работать с поэзией? Опять же, составьте списки стихотворений по авторам и выучите их названия, имена поэтов. Разбирать работы удобнее именно по авторскому перечню (сначала все работы Лермонтова, потом — Есенина и т. д.).

Учите по 1 стихотворению в неделю. Если не успеваете, выбирайте 2−3 произведения каждого поэта, посвященные разным темам или героям (родина, зима, любовь).

На экзамене обязательно нужно будет определить размер стихотворения. Самое сложное в «лирическом» разделе (№ 11−14) — уметь рассуждать о проблематике стихотворения. Если мыслей на этот счет по той или иной работе нет, почитайте критику. Это поможет настроиться.

Советы по организации продуктивной подготовки

Заниматься подолгу не стоит. Это приведет или к быстрому выгоранию (когда до экзамена еще 3 месяца и половина тем не пройдены, а школьник даже слышать о математике не может) или к переутомлению. Эксперты советуют сделать умнее:

• разделить домашние уроки на 2 подхода по 40−60 минут;
• заниматься каждый день, пусть недолго, но регулярно (и в выходные, и на каникулах);
• научиться сосредотачиваться на работе (отключать телефон и закрывать вкладки социальных сетей на время занятий).

Если все-таки вам удобнее заниматься много и долго, делите занятия на импровизированные уроки. 40 минут интенсивной учебы — 10−15 минут активных занятий (можно сделать физическую зарядку) — еще 20 минут практики — и снова 10 минут «перемены». Как показывает опыт, эта схема и не переутомит, и поможет оставаться в отличной форме.

Тайм-менеджмент

Нет единого рецепта для всех, кто ищет, как легко подготовиться к ЕГЭ. Зато есть несколько простых приемов управления своим временем, которые существенно облегчат процесс подготовки.

Прием первый: «час большой учебы». Никто вас не знает лучше, чем вы сами. Выберите один час в то время суток, когда вам все дается легко и в удовольствие (самый активный период, у «жаворонков» — раннее утро, в «сов» — поздний вечер). На этот час будет приходиться разбор самой сложной темы дня. В «час большой учебы» вы должны быть для всех остальных «вне зоны доступа», это надо объяснить родителям. И тогда за эти 60 минут вы точно успеете гораздо больше, чем за несколько часов и даже несколько дней.

Прием второй: два дня в одних сутках. Если времени мало, а предметов надо подготовить несколько, на каждый день будет приходиться серьезная нагрузка. И к вечеру с большой долей вероятности вы будете просто падать без сил. Пока не придет тот день, когда силы иссякнут еще на первом занятии.

Чтобы этого не случилось, используйте прием тайм-менеджмента «2 в 1». Что надо делать? День надо для себя (по внутренним ощущениям) необходимо разделить на несколько частей, для этого:

• проводим первое занятие;
• делаем длинный перерыв, в котором занимаемся чем-либо совершенно отвлеченным (желательна физическая работа) — уборкой в комнате, походом по магазинам, чисткой люстры, можно даже поспать;
• после 1−2 часов действий, принципиально не связанных с учебой, возникнет ощущение, что сегодня вы еще и не занимались вовсе — можно приступать к следующему предмету.

Прием третий: собственно, управление временем. Планирование — одна из ключевых функций менеджмента. Любое управление без плана невозможно. Чтобы успешно готовиться к ЕГЭ, планировать можно не только уроки и диктанты, но и любые другие дела. В частности, все, что вам необходимо или хочется сделать сегодня, надо разделить на 4 группы:

• срочные важные действия (например, разобрать строение молекулы для ЕГЭ по биологии);
• несрочные важные действия (повторить ботанику, которую вы хорошо знаете);
• срочные, но в данный момент не самые важные действия (нарядить с семьей новогоднюю елку);
• дела и несрочные, и неважные, но часто самые желанные (полистать социальные сети, сходить в кино).

Срочные дела выполняйте сразу, несрочные важные — планируйте так, чтобы они были сделаны до того, как станут срочными. Срочные, но маловажные задачи учитесь пока что-либо пропускать, либо поручать кому-то другому. А несрочные и неважные попросту игнорируйте, к ним всегда можно вернуться, сдав экзамен.

Составить план

Не пытайтесь расписать все занятия по дням до конца года, вместо этого определите опорные точки. Например, к ноябрю нужно освоить первые 3 темы из перечня, к марту научиться писать эссе, а к маю разобрать задание 21. На ближайший отрезок графика составьте более подробный план. Например, разбейте 3 месяца по месяцам. Составьте план сначала на месяц, а потом на каждый день. Не забудьте, что план должен быть:

• выполнимым — лучше честно написать, что ребёнок будет заниматься два часа в день, чем запланировать шесть часов, которые школьник заведомо не найдёт.
• гибким — с возможностью что-то перенести, отложить, поменять местами. Это снижает напряжение и помогает достичь результата.
• учитывающим необходимость не только учёбы, но и отдыха — в план нужно добавить прогулки, встречи с друзьями, время на любимые хобби.

У нас есть серия статей, как организовать подготовку к ЕГЭ за год с нуля по конкретным предметам:

• Как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку
• Как подготовиться к ЕГЭ по математике. Профиль
• Как подготовиться к ЕГЭ по математике. База
• Как подготовиться к ЕГЭ по географии
• Как подготовиться к ЕГЭ по информатике
• Как подготовиться к ЕГЭ по английскому языку
• Как подготовиться к ЕГЭ по биологии
• Как подготовиться к ЕГЭ по литературе
• Как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию
• Как подготовиться к ЕГЭ по физике
• Как подготовиться к ЕГЭ по химии
• Как подготовиться к ЕГЭ по истории

99% успеха: почему ЕГЭ по русскому сдают практически все выпускники

Утверждения школьных учителей о том, что «ты не сдашь ЕГЭ», нужно делить как минимум на десять. Они просто пытаются таким образом замотивировать своих учеников на усиленную подготовку к экзамену.

На самом деле ЕГЭ по русскому языку сдают даже те, кто уверен, что ничего не знает. Процент выпускников, не преодолевших минимальный порог, составляет в среднем по России около 1 – 1.5%. При этом число «двоечников» распределяется неравномерно – больше всего их в тех регионах, для жителей которых русский язык является «вторым». Например, на Северном Кавказе в 2015 году порог не смогли перейти 17% выпускников (по России – 1.5%), в 2016 – 7% (в среднем  по стране – 1%).

Таким образом, практически все школьники, для которых русский язык является родным, успешно преодолевают минимальную планку. Это происходит потому, что экзамен проверяет в первую очередь не знание теории, умения определять типы предложения или делать разборы и т.д., а практическое владение языком. То есть элементарную грамотность, умение понимать и анализировать прочитанное, излагать свои мысли в письменном виде и так далее.

Если сравнить задания ЕГЭ по русскому с заданиями ГИА, которые школьники пишут после 9 класса – сразу можно увидеть, что ГИА больше ориентирован на теорию, а ЕГЭ – на практику. Именно поэтому ЕГЭ по русскому языку в итоге сдают даже те, кто не готовился специально и потому думает, что ничего не знает по этому предмету. Но 11 лет занятий в школе и постоянное использование языка как средства общения – это тоже знания и навык.

С чего начинается подготовка к экзамену

Скорее всего, вы уже представляете себе, насколько хорошо знаете свой предмет, однако важно понимать, что именно будут спрашивать на экзамене. Внимательно просмотрите программу предмета: возможно, там есть темы, которые вы ещё не проходили на уроках, или произведения, которые вы не успели прочитать, если вы готовитесь к ЕГЭ по литературе

Такие вещи придётся изучать с нуля.

Теперь сядьте и не спеша попробуйте решить какой-нибудь демонстрационный вариант ЕГЭ по вашему предмету. Вы сами почувствуете, какие вопросы вам даются легко, а над какими предстоит поработать, даже если эти темы вы уже проходили. Возможно, вы не слишком хорошо усвоили их, и тогда кое-что придётся повторить.

Выпишите темы, которые нужно выучить. Расположите их в порядке от самых простых к самым сложным: так вы быстрее войдёте в рабочий ритм и больше успеете. Теперь вы представляете себе объём предстоящей работы и можете составить план подготовки к ЕГЭ.

Как самостоятельно готовиться к экзаменам

Готовиться к экзаменам нужно, хотя бы, год. Оптимальное время на изучение одного предмета – 45 минут, в худшем случае, 1 час. Потом надо делать перерыв. Надо составить грамотное расписание и ежедневно выделять на изучение предметов 2-3 часа.

Часто задают вопрос: можно ли за один/два месяца и как подготовиться школьнику к ОГЭ самостоятельно? Если все начинать с нуля, это сложно, практически, нереально. Ведь все надо осваивать частями, иначе в голове будет каша. Однако, расставив приоритеты, выделив важные темы и разбив их на части, школьники могут достичь успехов. Особенно, если у них отличная память. За этот период нужно не только изучать новый материал, но и ежедневно повторять пройденные уроки. Нужно заучивать/вызубривать основное:

• Законы
• Формулы
• Правила и т.д.

Вот как можно за 2 месяца подготовиться школьнику к ЕГЭ.

Однако 15-летнему подростку довольно трудно будет самостоятельно готовиться к экзаменам в одиночестве. И тут на помощь придут сервисы онлайн для подготовки школьников к ЕГЭ или ОГЭ.

У онлайн подготовок есть несколько преимуществ:

• Снижение денежных затрат. Услуги репетиторов стоят дороже
• Экономия времени. Школьнику не придется от одного преподавателя добираться к другому. Сидишь дома у компьютера и спокойно готовишься. Плюс – нет затрат на общественный транспорт
• Гибкое расписание. Можно самому выбирать расписание, а не подстраиваться под графики репетиторов
• Достаточно широкий выбор. В сети имеются различные сайты, предлагающие для подготовки школьников к ОГЭ современные методы обучения

Если будет трудно…

100 баллов на ЕГЭ я тебе, конечно, гарантировать не могу (хотя всё возможно). Но обещаю, что при условии регулярных занятий по этой методике результат будет достойным.

Однако какой-то материал может оказаться для тебя слишком сложным. Не расстраивайся, такое часто бывает: учишь, учишь тему, а она не даётся – и всё тут!

Лучший помощник – школьный учитель: если сформулируешь вопрос правильно, думаю, он не откажет в помощи.

Итак, приступаем к занятиям! Главное, поверь: при желании и настойчивости подготовиться к ЕГЭ можно – даже с нуля! Успехов тебе, я в тебя верю.

Светлана Басенко, администратор сайта

Материалы

Напечатать