Ямальский многопрофильный колледж
Содержание:
- Практика студентов специальности Дошкольное образование
- Международный конвент молодых лидеров государств — участников СНГ «Цифровое партнерство»
- Обеспечение студентов одеждой, обувью и мягким инвентарём
- Волонтёры Победы
- Объявление
- Изучение на практике особенностей психического развития дошкольников
- Ямальский многопрофильный колледж
- Вакантные места для приема (перевода) на 01 октября 2021 года
- Деловая программа VI Регионального чемпионата «Абилимпикс»
- «Цифровые профессии»
- Уважаемые студенты и родители!
- Уважаемые студенты!
- Подготовка к X Международному чемпионату «Абилимпикс»
- Обучение граждан в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография»
- Многопрофильный колледж салехард
- Вниманию абитуриентов!
Практика студентов специальности Дошкольное образование
Вот она какая, рыбка золотая!
Практика студентов специальности Дошкольное образование
Организация различных видов деятельности и общения детей
Золотая рыбка добрый сказочный персонаж, выполняющий все желания. Пошли наши студенты на практику пробных занятий в детский садик «Золотая рыбка» значит, их желание стать воспитателями непременно сбудется. У воспитателя работы много, поэтому студентам на практике отдыхать некогда, надо заранее выбрать тему, подобрать наглядные пособия, выслушать опытных наставников, все вроде бы понятно, но ведь так волнительно, когда заходишь в группуи ловишьна себе вопросительный взгляд Ямальских ребятишек и слышишь: «У нас сегодня новая воспитательница»! Шепчутся ребята в коридоре. «И у нас новая!».
Научить детей общаться значит развивать их мышление, руководить познавательной, игровой речевой деятельностью, пополнять запас слов и формировать новые понятия, всем этим занимаются студенты на практике.На занятиях дети с удовольствием знакомятся с буквамии звуками, читают, слушают и сочиняют сказки, лепят, рисуют, знакомятся с цифрамии счетом, делают аппликации, ходят на виртуальную рыбалку или совершают виртуальные экскурсии по городу.
Международный конвент молодых лидеров государств — участников СНГ «Цифровое партнерство»
Комитет по цифровому развитию СНГ, Ассоциация «Деловой Центр экономического развития СНГ» при поддержке Фонда президентских грантов и Исполнительного комитета СНГ с 20 мая по 10 октября 2021г. проводят — Международный конвент молодых лидеров государств — участников СНГ «Цифровое партнерство» http://digitalformat.org/
Международный конвент СНГ «Цифровое партнерство» — социальное образовательное мероприятие для школьников 8–11 классов, студентов, молодых ученых, инженеров и ит-специалистов, проживающих в РФ и в странах-действительных членах Содружества независимых государств (целевая аудитория проекта).Регистрация на конвент открыта с 24.05 по 30.08.2021 года в сети Интернет по адресу http://digitalformat.org/
Международный конвент состоит из нескольких этапов, реализуемых последовательно в течение2021 года:
- 10–20 июня — образовательная программа, пре-акселератор,
- 5–11 июля —онлайн-хакатон,
- 19 июля −10 сентября — акселератор,
- 1–3 октября — цифровой форум с «виртуальной выставкой» проектов, международная премия IT-решений для стран СНГ «Цифровая номинация».
Участие во всех этапах международного конвента — бесплатное.Участники могут регистрироваться на любые этапы и присоединятьсяна каждый этап в зависимости от предпочтений.Проведение мероприятий в рамках проекта будет реализовано в дистанционномформате — свыходом участников (целевые группы) в онлайн-среду.Проект разработан в соответствиис задачами следующих национальных проектов:
- НП «Образование» —в части фед.проекта «Экспорт образования»,
- НП «Международная кооперация и экспорт» —в части фед.проекта «Развитие экспортного потенциала российской системы образования»,
- НП «Цифровая экономика —в части фед.проекта «Цифровые технологии, «Кадры для цифровой экономики».
Обеспечение студентов одеждой, обувью и мягким инвентарём
03.04.2019 года прошло заседание комиссии по контролю за обеспечениеми предоставлением качественной одежды, обуви и мягкого инвентаря студентам, которая входит в состав студенческого совета «Лидер». Комиссия утвердила потребность на приобретение одежды, обуви и мягкого инвентаря на 2019–2020 учебный год. С потребностью могут ознакомиться как студенты, так и их родители (законные представители) в официальной группе во ВКонтакте и на официальном сайте колледжа ymk-salehard.ru,в разделе «Студенту». Все свои предложения или замечания в письменном виде студенты могут направлять в социально – психологическую службу колледжа.
Волонтёры Победы
Студенты и молодые педагоги Ямальского многопрофильного колледжа!
Всероссийское общественное движение «Волонтеры Победы» при поддержке Роспатриотцентра и Росмолодежи объявляет набор волонтеров для помощи в организации празднования Дня Победы по следующим направлениям:• Волонтерское сопровождение Парадов Победы и народного шествия «Бессмертный полк» в городах России.• Всероссийские акции: «Георгиевская ленточка», «Письмо Победы», всероссийские субботники по благоустройству памятных мест и воинских захоронений. Всех волонтеров, прошедших конкурсный отбор, ждет обучение, организованное представителями региональных отделений, местных штабов и общественных центров гражданско-патриотического воспитания. Для того, чтобы стать волонтером Победы, необходимо до 16 апреля2017 года зарегистрироваться на сайте волонтерыпобеды.рф, заполнить анкету и выбрать интересующее направление. По вопросу регистрации можно обратиться в кабинет № 309 отделения социально-гуманитарного профиля к педагогу-организатору Александре Анатольевне Едемской.
Объявление
Студентам, желающим принять участие в едином государственном экзамене, необходимо подать заявлениедо 1 февраля2021 года включительно. Заявление подают в департамент образования Администрации г. Салехарда(ул. Ямальская,дом 30, кабинет № 220).При подаче заявления необходимо при себе иметь:1. Документ удостоверяющий личность.2. Оригинал документа, подтверждающий освоение программ среднего общего образования:
- аттестат об освоении программ среднего общего образования;
- оригинал справки из образовательной организации, в которой проходят обучение, подтверждающей освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году.
3. Оригинал любого документа на иностранном языке должен предъявляться вместе с завереннымв установленном порядке переводом документа с иностранного языка.Результаты ЕГЭ при поступлении в высшие учебные заведения действительны четыре года, следующих за годом получения результатов.Изменить перечень экзаменов после 1 февраля возможно только при наличии уважительных причин, подтвержденных документально, не позднее, чем за 2 неделидо проведения соответствующего экзамена.По вопросам обращаться департамент образования Администрации г. Салехарда Окулевич Элеонора Агвановна3-22-65,3-22-48.
Изучение на практике особенностей психического развития дошкольников
В период с 19 по23 марта студенты 126 группы специальности 050704 «Дошкольное образование» отделения социально – гуманитарного профиля проходили психологическую практику. Основная задача психологической практики состоит в овладении студентами конкретными методами изучения психики ребенка, формировании умений и навыков психологического изучения детей, а также фиксации и обобщения данных, полученных в ходе обследования. Для изучения особенностей психического развития дошкольников студенты были определены в различные по возрасту группы дошкольных образовательных учреждений г. Салехарда: в «Детский сад № 22 «Синяя птица» комбинированного вида», в «Центр развития ребенка -детский сад № 5 «Рябинка».
В ходе практики студенты выполняли различные виды деятельности, позволяющие решить задачи практики: наблюдение за проявлениями психики дошкольников в различных видах деятельности, проведение диагностических методик, направленных на изучение отдельных сторон психического развития ребенка, оказание практической помощи воспитателям в организации воспитательного процесса в группе.Сотрудники детских садов отмечают, что во время практики будущие воспитатели проявили такие профессионально значимые качества как ответственность, доброту, коммуникабельность, смогли установить доброжелательные отношения со всеми участниками педагогического процесса. Студенты, в свою очередь, смогли осознать, что дошкольное детство – самый ответственный период психического развития ребенка. В своих отчетах многие отмечают, что психологическая практика позволила осмыслить теоретические знания о закономерностях психического развития детей, апробировать в практической деятельности отдельные приемы организации психолого-педагогического взаимодействия, способствовала приобретению опыта научно-исследовательской деятельности, формированию профессиональной позиции воспитателя. Студенты 126 группы Ямальского многопрофильного колледжа выражают благодарность педагогическим коллективам детских садов «Синяя птица» и «Рябинка» за помощьв прохождении практики и надеютсяна дальнейшее сотрудничество!
Ямальский многопрофильный колледж
| Полное наименование: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ямало-Ненецкого автономного округа «Ямальский многопрофильный колледж» |
Аккредитационный статус: колледж
Организационно-правовая форма: государственный
Телефон: (34922) 5-03-00, 5-03-50, 5-03-22
Факс: (34922) 5-03-01
Директор: Трисорука Игорь Михайлович
Наличие общежития: Есть
| Код | Наименование | Квалификация | Профиль | Тип обучения | Вид обучения | Квоты, чел | Конкурс, чел/место | Проходной балл |
| 034702.51 | Документационное обеспечение управления и архивоведение | Специалист по документационному обеспечению управления, архивист | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 050141.52 | Физическая культура | Учитель физической культуры | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 050144.52 | Дошкольное образование | Воспитатель детей дошкольного возраста | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 050146.52 | Преподавание в начальных классах | Учитель начальных классов | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 060501.51 | Сестринское дело | Медицинская сестра/Медицинский брат | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 31.05.01 (060101.65) | Лечебное дело | Специалист | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 060504.51 | Лабораторная диагностика | Медицинский лабораторный техник | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 071001.52 | Живопись (по видам) | Художник-живописец, преподаватель | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 071501.52 | Народное художественное творчество (по видам) | Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 071801.51 | Социально-культурная деятельность (по видам) | Организатор социально-культурной деятельности | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 072501.51 | Дизайн (по отраслям) | Дизайнер | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 072601.52 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | Художник-мастер, преподаватель | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 073101.52 | Инструментальное исполнительство | Артист-инструменталист (концертмейстер), преподаватель | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 073403.52 | Сольное и хоровое народное пение | Артист-вокалист, преподаватель руководитель народного коллектива | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 090905.51 | Организация и технология защиты информации | Техник по защите информации | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 26.05.05 (180403.65) | Судовождение | Специалист | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 190631.51 | Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | Техник | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 22.11 | Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования | Монтажник санитарно-технических систем и оборудования; Электрогазосварщик | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 100401.51 | Туризм | Специалист по туризму | не указан | Очное | Бесплатное | не указано | не указан | не указан |
| 1.12 | Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования | Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования | не указан | не указано | не указан | не указан | ||
| 30.18 | Судоводитель-помощник механика судов речного флота | Матрос, моторист (машинист), помощник механика, рулевой (кормщик), штурман | не указан | не указано | не указан | не указан | ||
| 30.20 | Автомеханик | Слесарь по ремонту автомобилей; Водитель автомобиля | не указан | не указано | не указан | не указан |
Вакантные места для приема (перевода) на 01 октября 2021 года
| Код | ППССЗ/ ППКРС | Курс | Группа | Количество студентов | Вакансия |
| Программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) | |||||
| 20.02.04 | Пожарная безопасность | 1 курс | 21 ПБ | 25 | |
| 31.02.01 | Лечебное дело | 1 курс | 21 ЛД | 25 | |
| 2 курс | 20 ЛД | 22 | 3 | ||
| 3 курс | 19 ЛД | 21 | 4 | ||
| 4 курс | 18 ЛД | 23 | 2 | ||
| 31.02.02 | Акушерское дело | 1 курс | 21 АД | 25 | |
| 4 курс | 18 АД | 23 | 2 | ||
| 31.02.03 | Лабораторная диагностика | 1 курс | 21 ЛБД | 25 | |
| 2 курс | 20 ЛБД | 25 | |||
| 3 курс | 19 ЛБД | 22 | 3 | ||
| 4 курс | 18 ЛБД | 18 | 7 | ||
| 34.02.01 | Сестринское дело | 1 курс | 21 СД/1 | 25 | |
| 1 курс | 21 СД/2 | 25 | |||
| 2 курс | 20 СД/1 | 25 | |||
| 2 курс | 20 СД/2 | 24 | 1 | ||
| 2 курс | 20 СД/3 | 25 | |||
| 3 курс | 19 СД/1 | 24 | 1 | ||
| 3 курс | 19 СД/2 | 22 | 3 | ||
| 4 курс | 18 СД/1 | 20 | 5 | ||
| 4 курс | 18 СД/2 | 16 | 9 | ||
| 39.02.01 | Социальная работа | 1 курс | 21 СР | 25 | |
| 3 курс | 19 СР | 14 | 11 | ||
| 43.02.11 | Гостиничный сервис | 2 курс | 20 ГС | 23 | 2 |
| 3 курс | 19 ГС | 19 | 6 | ||
| 40.02.01 | Право и организация социального обеспечения | 1 курс | 21 ПОСО | 25 | |
| 2 курс | 20 ПОСО | 25 | |||
| 3 курс | 19 ПОСО | 23 | 2 | ||
| Младшая медицинская сестра | 1 курс | 21 ММС | 16 | ||
| Отделение социально-гуманитарного профиля | |||||
| 51.02.01 | Народное художественное творчество (по видам) | 1 курс | 21 НХТ | 12 | |
| 2 курс | 20 НХТ | 5 | 3 | ||
| 3 курс | 19 НХТ | 6 | 2 | ||
| 4 курс | 18 НХТ | 7 | 1 | ||
| 51.02.02 | Социально-культурная деятельность (по видам) | 1 курс | 21 СКД | 25 | |
| 2 курс | 20 СКД | 18 | |||
| 3 курс | 19 СКД | 15 | 2 | ||
| 4 курс | 18 СКД | 13 | 2 | ||
| 53.02.03 | Инструментальное исполнительство (видам инструментов) | 1 курс | 21 ИИ | 3 | |
| 2 курс | 20 ИИ | 2 | 1 | ||
| 3 курс | 19 ИИ | 1 | 2 | ||
| 4 курс | 18 ИИ | 2 | 1 | ||
| 53.02.05 | Сольное и хоровое народное пение | 1 курс | 21 СХНП | 10 | |
| 2 курс | 20 СХНП | 6 | |||
| 3 курс | 19 СХНП | 8 | |||
| 4 курс | 18 СХНП | 8 | |||
| 54.02.01 | Дизайн (по отраслям) | 4 курс | 18 ДИЗ | 5 | 4 |
| 54.02.02 | Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы (по видам) | 2 курс | 20 ДПИ | 4 | |
| 3 курс | 19 ДПИ | 6 | |||
| 4 курс | 18 ДПИ | 2 | 2 | ||
| 54.02.05 | Живопись (по видам) | 2 курс | 20 ЖИ | 7 | |
| 3 курс | 19 ЖИ | 6 | 1 | ||
| 4 курс | 18 ЖИ | 5 | 1 | ||
| 43.02.10 | Туризм | 1 курс | 21 ТУР | 25 | |
| 44.02.01 | Дошкольное образование | 1 курс | 21 ДО | 25 | |
| 2 курс | 20 ДО | 25 | |||
| 3 курс | 19 ДО/1 | 20 | 5 | ||
| 3 курс | 19 ДО/2 | 16 | 9 | ||
| 4 курс | 18 ДО | 20 | 5 | ||
| 44.02.02 | Преподавание в начальных классах | 1 курс | 21 ПНК | 25 | |
| 2 курс | 20 ПНК | 25 | |||
| 3 курс | 19 ПНК | 19 | 6 | ||
| 4 курс | 18 ПНК | 20 | 5 | ||
| 49.02.01 | Физическая культура | 1 курс | 21 ФК | 25 | |
| 2 курс | 20 ФК | 25 | |||
| 3 курс | 19 ФК | 24 | 1 | ||
| 4 курс | 18 ФК | 23 | 2 | ||
| Отделение технического профиля | |||||
| Программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) | |||||
| 09.02.06 | Сетевое и системное администрирование | 2 курс | 20 СИС | 25 | |
| 3 курс | 19 СИС | 26 | |||
| 4 курс | 18 СИС | 18 | 7 | ||
| 09.02.07 | Информационные системы и прграмирование | 1 курс | 21 ИСП | 25 | |
| 46.02.01 | Документационное обеспечение управления и архивоведение | 2 курс | 20 ДОУ | 24 | 1 |
| 3 курс | 19 ДОУ | 25 | |||
| 13.02.11 | Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отрослям) | 2 курс | 20 ТЭМ | 21 | 4 |
| 3 курс | 19 ТЭМ | 22 | 3 | ||
| 4 курс | 18 ТЭМ | 19 | 6 | ||
| 23.02.01 | Организация перевозок и управлениена транспорте (по видам) | 2 курс | 20 ОПТ | 24 | 1 |
| 4 курс | 18 ОПТ | 19 | 6 | ||
| Программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС) | |||||
| 08.01.26 | Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства | 1 курс | 21 МРИС | 25 | |
| 2 курс | 20 МРИС | 24 | 1 | ||
| 3 курс | 19 МРИС | 20 | 5 | ||
| 09.01.2002 | Наладчик компьютерных сетей | 2 курс | 20 НКС | 23 | 2 |
| 3 курс | 19 нкс | 24 | 1 | ||
| 13.01.10 | Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) | 1 курс | 21 ЭМ | 25 | |
| 23.01.17 | Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей | 1 курс | 21 МРАТ | 25 | |
| 2 курс | 20 МРАТ | 25 | |||
| 3 курс | 19 МРАТ | 25 | |||
| 26.01.06 | Судоводитель–помощник механика маломерного судна | 1 КУРС | 21 СПМ | 25 | |
| 2 курс | 20 СПМ | 25 | |||
| 3 курс | 19 СПМ | 21 | 4 | ||
| 54.01.20 | Графический дизайнер | 3 курс | 19 ГД | 20 | 5 |
| Младший воспитатель | 1 курс | 21 МВ | 15 | 1 | |
| Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий | 1 курс | 21 КОРЗ | 15 | 1 | |
| Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий | 2 курс | 20 КОРЗ | 21 | ||
| Филиал ГБПОУ ЯНАО «ЯМК» в г. Лабытнанги | |||||
| Программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) | |||||
| 23.02.01 | Организация перевозок и управлениена транспорте (по видам) | 1 курс | 21 ОПТ | 25 | |
| 23.02.03 | Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | 4 курс | 18 ТОРАТ | 15 | 10 |
| Программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС) | |||||
| 15.01.20 | Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике | 1 курс | 21 КИАиА | 25 | |
| 2 курс | 20 КИПиА | 24 | 1 | ||
| 3 курс | 19 КИПиА | 22 | 3 | ||
| 08.01.07 | Мастер общестроительных работ | 1 курс | 21 МОР | 25 | |
| 2 курс | 20 МОР | 19 | 6 | ||
| 23.01.06 | Машинист дорожных и строительных машин | 1 курс | 21 ДСМ | 25 | |
| 2 курс | 20 ДСМ | 24 | 1 | ||
| 3 курс | 19 ДСМ | 21 | 4 | ||
| 23.01.03 | Автомеханик | 2 курс | 20 АМ | 23 | 2 |
| 3 курс | 19 АМ | 23 | 2 | ||
| 43.01.09 | Повар, кондитер | 1 курс | 21 ПК | 25 | |
| 2 курс | 20 ПК | 26 | |||
| 3 курс | 19 ПК | 16 | 9 | ||
| Швея | 1 курс | 21 Ш | 12 | 3 | |
| Плотник | 1 курс | 21 П | 15 | ||
| Продавец продавольственных товаро | 1 курс | 21 ППТ | 11 | 4 |
Деловая программа VI Регионального чемпионата «Абилимпикс»
28 сентября состоялся окружной круглый стол по вопросам трудоустройства участников чемпионатов «Абилимпикс». В работе круглого стола приняли участие руководитель Национального центра «Абилимпикс» И. Н. Грибанов, руководитель ФМЦИО Д. Р. Макеева, специалист отдела международного сотрудничества НЦ Н. В. Крель, представители департамента занятости автономного округа, директора и педагоги образовательных учреждений, представители работодателей.В ходе мероприятия была обозначена проблема трудоустройства инвалидов и предложены различные варианты ее решения. Представители работодателей выступили со своими историями успешного трудоустройства выпускников с инвалидностью.
«Цифровые профессии»
Минцифры России проводит мероприятия по развитию цифровых компетенций и цифровой грамотности в рамках реализации национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Проект «Цифровые профессии» позволяет россиянам получить ИТ-образование за половину стоимости образовательных программ.К выбору граждан уже доступны такие наиболее востребованные программы, как: Data Science, Веб-аналитика, Product Manager, Мобильная разработка, Технологии анализа данных, Тестирование ПО, Технологии искусственного интеллекта, Веб-разработка и другие.Их предоставили: Нетология, Университет Иннополис, ИТМО, Центр образовательных компетенций НТИ, GeekBrains, Skillfactory, Яндекс.Практикум, СберУниверситет, Skyeng, 1° C-Образование, Инвольта Образование, Финансовый университет, МГТУ им. Н. Э. Баумана, РЭУ им. Г. В. Плехановаи другие образовательные организации.
Уважаемые студенты и родители!
С 23 марта2020 года образовательный процесс организован с применением дистанционных технологий на платформахMoodle и Zoom.График консультирования студентов преподавателями осуществляется в соответствиис расписаниемс использованиемSkype, WhatsApp, Viber.Контакты преподавателя находятся у заведующих отделениями и кураторов групп.Онлайн-занятия проводятся в соответствиис расписаниемна образовательной платформе Moodle и Zoom.Доступ к учебным материалам, размещенным на платформеMoodle и Zoom осуществляется посредством предоставления кода урока и ссылкина урок.
Уважаемые студенты!
18 июня 2020г. Национальное агентство развития квалификаций совместно с SuperJob проводят онлайн-митап «Построй свою карьеру». Мероприятие ориентировано на поддержку студентов и выпускников, молодых специалистов при решении задач трудоустройства при построении профессиональной карьеры, в том числе в условиях напряженности на рынке труда.Для участия необходимо зарегистрироваться, заполнив форму на сайте Национального агентства – https://nark.ru/180620Ссылка для подключения придет на адрес электронной почты, указанный при регистрации.Трансляция с 11:00 до 13:00 (по московскому времени)
Подготовка к X Международному чемпионату «Абилимпикс»
Сегодня, 24 марта, состоялся контрольный срез кандидатов и конкурсантов расширенного состава Национальной сборной «Абилимпикс» по компетенции «Вязание спицами» с участием Главного национального эксперта по данной компетенции, кандидата в Международную сборную Вохмяниной С. В.и студентки гр. 18 ЛД Салиндер Анны. По результатам среза и коллегиального решения экспертного сообщества данной компетенции из 5 кандидатовв состав Национальной сборной будут включены только 2 участника.Наш конкурсант – Салиндер Аня, единственный участник компетенции в категории «студенты». Мероприятие прошло в режиме видеоконференцсвязи с 5 регионами России.Пожелаем удачи нашему конкурсанту!
Обучение граждан в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография»
В Ямальском многопрофильном колледже организовано обучение по программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования отдельных категорий граждан в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» по компетенции «Документационное обеспечение управления и архивоведение».
Участниками Программы могут быть следующие категории граждан:
— граждане, ищущие работу и обратившиесяв органы службы занятости, включая безработных;
— лица в возрасте 50-ти лет и старше,
— лица предпенсионного возраста,
— женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенкомв возрастедо трех лет,
— женщины, не состоящиев трудовых отношениях и имеющие детей дошкольного возраста.
Обучение проводится за счет средств федерального бюджета.
Длительность обучения зависит от выбранной вами программы и графика обучения. Срок обучения может составлять от трех недель до трех месяцев. О длительностии графике обучения по выбранной вами программе вы будете проинформированы дополнительно.
По окончании обучения вы получите документ о квалификации, соответствующий выбранной вами программе.
Вы можете оставить заявку на обучение на портале «Работа России». Операторы программы в течение15 рабочих дней проверят ваши данные и направят вас на обучение.
Многопрофильный колледж салехард
В соответствии законом № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан Федерации» право медицинской деятельности Федерации имеют лица, получившие медицинское, фармацевтическое или иное образование Федерации государственными образовательными стандартами и имеющие свидетельство специалиста.Аккредитация специалиста является объективной процедурой, проводимой определения соответствия квалификации лица, получившего медицинское или фармацевтическое образование, требованиям медицинского/фармацевтического работника стандартами для самостоятельного осуществления медицинской или фармацевтической деятельности
- Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 02.06.2016 г. № 334н «Об утверждении Положения специалистов» (скачать)
- Приказ Министерства здравоохранения РФ от № 1043н «Об утверждении сроков аккредитации специалистов, категорий лиц, имеющих медицинское, фармацевтическое или иное образование аккредитации специалистов» (скачать)
- Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 23.05.2018г. № 192 н «О внесении изменений специалистов, утвержденное приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 2016г. № 334н (скачать)
- Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 04.06.2019г. № 366 «Об утверждении составов аккредитационных комиссий Министерства здравоохранения Российской Федерации для проведения аккредитации специалистов, имеющих среднее медицинское образование» (скачать)
- Заявление специалиста (скачать)
Информация для выпускников:На сайте Методического центра аккредитации специалистов (fmza.ru) Среднее профессиональное образование (Специальности СПО) для каждой специальности размещены тестовые задания, которые будут использоваться при проведении первого этапа первичной аккредитации специалистов, Паспорт практического задания по специальности, перечень практических навыков, подлежащих проверке при первичной аккредитации в оценочные листы практических заданий.В разделе «Методическое сопровождение» размещена ссылка фильм реанимация», который можно использовать при подготовке этапу аккредитации.Материалы для аккредитуемых:
- Инструкция для аккредитуемого по прохождению первого этапа первичной аккредитации (скачать)
- Инструкция по проведению второго этапа первичной аккредитации специалиста – оценка практических навыков (умений) условиях (скачать)
- Специальность Сестринское дело (скачать)
- Специальность Лечебное дело (скачать)
- График проведения первичной аккредитации средних медицинских работников (скачать)
Вниманию абитуриентов!
К вступительным испытаниям допускаются граждане, предоставившие полный пакет документов, имеющие статус заявления на Портале образовательных услуг ЯНАО «Направлен на вступительные испытания».Вступительные испытания проводятся ЕЖЕДНЕВНО с 19 по30 июня с 09.00 до 12.00.До начала вступительного испытания абитуриенту необходимо получить направление у члена приемной комиссии.
- Психологическое тестирование – каб.105Е (преп. Дамдинова Ц. Д.)
- Сдача норм ОФП – спорткомплекс «Студенческий» (преп. Кравец Н. С.)
- Прослушивание по музыке – каб. 223с (преп. Порубова И.А,Куленцов А.С)
Приемная комиссия
